第九讲 第三章误差和分析数据的处理 9- 第三章误差和分析数据的处理 定量分析( Quantitative Analysis)的任务是准确 测定试样组分的含量,因此必须使分析结果具有 定的准确度。不准确的分析结果可以导致生产上的 损失、资源的浪费、科学上的错误结论。 在定量分析中,由于受分析方法、测量仪器 所用试剂和分析工作者主观条件等方面的限制,使 测得的结果不可能和真实含量完全一致;即使是技 术很熟练的分析工作者,用最完善的分析方法和最 精密的仪器,对同一样品进行多次测定,其结果也 不会完全一样。这说明客观上存在着难于避免的误 差
第九讲 第三章 误差和分析数据的处理 9-1 第三章 误差和分析数据的处理 定量分析(Quantitative Analysis)的任务是准确 测定试样组分的含量，因此必须使分析结果具有一 定的准确度。不准确的分析结果可以导致生产上的 损失、资源的浪费、科学上的错误结论。 在定量分析中，由于受分析方法、测量仪器、 所用试剂和分析工作者主观条件等方面的限制，使 测得的结果不可能和真实含量完全一致；即使是技 术很熟练的分析工作者，用最完善的分析方法和最 精密的仪器，对同一样品进行多次测定，其结果也 不会完全一样。这说明客观上存在着难于避免的误 差
第九讲 第三章误差和分析数据的处理 9-2 因此,人们在进行定量分析时,不仅要得到被 测组分的含量,而且必须对分析结果进行评价,判 断分析结果的准确性(可靠程度),检查产生误差的 原因,采取减小误差的有效措施,从而不断提高分 析结果的准确程度 3-1误差及其产生的原因 分析结果与真实值之间的差值称为误差。分析 结果大于真实值,误差为正;分析结果小于真实值, 误差为负。 根据误差的性质与产生的原因,可将误差分为 系统误差和偶然误差两类
因此，人们在进行定量分析时，不仅要得到被 测组分的含量，而且必须对分析结果进行评价，判 断分析结果的准确性(可靠程度)，检查产生误差的 原因，采取减小误差的有效措施，从而不断提高分 析结果的准确程度。 3-1 误差及其产生的原因 分析结果与真实值之间的差值称为误差。分析 结果大于真实值，误差为正；分析结果小于真实值， 误差为负。 根据误差的性质与产生的原因，可将误差分为 系统误差和偶然误差两类。 第九讲 第三章 误差和分析数据的处理 9-2
第九讲 第三章误差和分析数据的处理 9-3 系统误差 系统误差也叫可测误差,它是定量分析误差的 主要来源,对测定结果的准确度有较大影响。它是 由于分析过程中某些确定的、经常的因素造成的 对分析结果的影响比较固定。系统误差的特点是具 有“重现性”、“单一性”和“可测性”。即在同 条件下,重复测定时,它会重复出现;使测定结 果系统偏高或系统偏低,其数值大小也有一定的规 律;如果能找出产生误差的原因,并设法测出其大 小,那么系统误差可以通过校正的方法予以减小或 消除。系统误差产生的主要原因是:
一、系统误差 系统误差也叫可测误差，它是定量分析误差的 主要来源，对测定结果的准确度有较大影响。它是 由于分析过程中某些确定的、经常的因素造成的， 对分析结果的影响比较固定。系统误差的特点是具 有“重现性” 、 “单一性”和“可测性” 。即在同 一条件下，重复测定时，它会重复出现；使测定结 果系统偏高或系统偏低，其数值大小也有一定的规 律；如果能找出产生误差的原因，并设法测出其大 小，那么系统误差可以通过校正的方法予以减小或 消除。系统误差产生的主要原因是： 第九讲 第三章 误差和分析数据的处理 9-3
第九讲 第三章误差和分析数据的处理 9-4 )方法误差 这种误差是由于分析方法本身所造成的。例如: 在重量分析中,沉淀的溶解损失或吸附某些杂质而 产生的误差;在滴定分析中,反应进行不完全,干 扰离子的影响,滴定终点和等当点的不符合,以及 其他副反应的发生等,都会系统地影响测定结果。 (二)仪器误差 主要是仪器本身不够准确或未经校准所引起的。 如天平、法码和量器刻度不够准确等,在使用过程 中就会使测定结果产生误差。 (三)试剂误差 由于试剂不纯或蒸馏水中含有微量杂质所引起
(一)方法误差 这种误差是由于分析方法本身所造成的。例如： 在重量分析中，沉淀的溶解损失或吸附某些杂质而 产生的误差；在滴定分析中，反应进行不完全，干 扰离子的影响，滴定终点和等当点的不符合，以及 其他副反应的发生等，都会系统地影响测定结果。 (二)仪器误差 主要是仪器本身不够准确或未经校准所引起的。 如天平、法码和量器刻度不够准确等，在使用过程 中就会使测定结果产生误差。 (三)试剂误差 由于试剂不纯或蒸馏水中含有微量杂质所引起。 第九讲 第三章 误差和分析数据的处理 9-4
第九讲 第三章误差和分析数据的处理 9-5 四)操作误差 主要是指在正常操作情况下,由于分析工作者 掌握操作规程与正确控制条件稍有出入而引起的。 例如,使用了缺乏代表性的试样;试样分解不完全 或反应的某些条件控制不当等 与上述情况不同的是,有些误差是由于分析者 的主观因素造成的,称之为“个人误差”例如,在 读取滴定剂的体积时,有的人读数偏高,有的人读 数偏低;在判断滴定终点颜色时,有的人对某种颜 色的变化辨别不够敏锐,偏深或偏浅等所造成的误 差
(四)操作误差 主要是指在正常操作情况下，由于分析工作者 掌握操作规程与正确控制条件稍有出入而引起的。 例如，使用了缺乏代表性的试样；试样分解不完全 或反应的某些条件控制不当等。 与上述情况不同的是，有些误差是由于分析者 的主观因素造成的，称之为“个人误差” 例如，在 读取滴定剂的体积时，有的人读数偏高，有的人读 数偏低；在判断滴定终点颜色时，有的人对某种颜 色的变化辨别不够敏锐，偏深或偏浅等所造成的误 差。 第九讲 第三章 误差和分析数据的处理 9-5