3、内涵: (1)教育装备是直接服务于教育教 学的物--名词形态。 (2)教育装备还包括对这些物的配 备行为(从论证引进、设计开发到 装备退役的全过程)--动词形态
6 3、内涵： （1）教育装备是直接服务于教育教 学的物－－名词形态。 （2）教育装备还包括对这些物的配 备行为（从论证引进、设计开发到 装备退役的全过程） －－动词形态
二、提出进行教育装备研究的必要性: 1.创设新的教与学环境的需要 2.教育装备资金投入不断增加 3.教育装备产业化 4.对教育媒体研究现状的反思 5.是教育技术发展的需要
7 二、提出进行教育装备研究的必要性： 1. 创设新的教与学环境的需要 2. 教育装备资金投入不断增加 3. 教育装备产业化 4. 对教育媒体研究现状的反思 5. 是教育技术发展的需要