微信搜索公众号:我是好教师 2.商、磋商 ①采三个问题,是中匡和英国两国政府奖文善商议如何使杳港从现在到一九九二干竹十五 午口不出现的减动 ②我们乖望中英两国政府比进斤友好的礓商 3.决策、政策 ①中国室布这个决军,从大的方面来讲,对英国也足有的 ②只要我们的政苇述当,走了还会来的 6 家国晴
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微信搜索公众号我好教 读与鉴赏 *2.诗二首 我爱这十地 艾青 ■作者 艾青(1910—1996),现代诗人。原名蒋正,号海,浙江 金华人,1928年考入杭州国立西湖艺术圪绘画系。1929—1932年留 学法国。1933平写下成名作《大場河—一我的保姆》,1985年荻法 国文学艺术量高酌章 ■题解 本选自《笑青诗仝》二蓁(人民丈学出散挂2003平版) 这首诗写于1938年11月17日,正是抗日战争开始的第二年,艾青一 生写有许多关于太阳和土地的讨,因而被稍为是太阳和土地的歌 者。这首诗用典挚深情的语调表达了日已对秈国土把的爱。 ■课文 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶亚约喉咙歌早 这被暴风雨所打击着的土地 这永远浏涌着我们的悲愤的河流 这无止息地吹刮着的怒的风
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微信搜索公众号:我是好教师 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了, 车圳毛也歇燃在十地由 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这二地爱得沉… 1938年11月17日 阿赫珂托娃 8 ■作者 阿赫瑪托娃(1889—1966),苏联大诗人。于一个海z机战 二程师的家廳。曾就读,皇村叩学与苏糯攴子鬲等学校,1946年受 到批判。20廿纪50年代后期恢复名誉。出版的诗集有《黄昏》《念 球》《≡前草》等。 ■题解 K诗选自《邻芮集》(鸟兰汗译,人民文学出对1987多 版)。这首诗写÷1961年,它以质朴的丈辞表达了对国故土生死 与共的发恋
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微信搜索公众号我暴好教 读与鉴赏 ■课文 我们不把它珍在香囊里,佩戴车胸前 我们也不声哳力竭地为它编写寺窩 它不挠乱我们心酸钓梦境, 我们也不把它看成天区一毅。 我们」的→灵里不把它雯成 叫头叫卖的物件 我们在它的身⊥忠病.吃芒、受琲 也从来不把它挂念。 是啊,对于我们来恍,它是套鞋上的土, 是啊,对于我们来说,它是才齿间的沙, 我们踩它、嚼它、践踏它 亻么东西也不能把它混杂 可是,当我们躺在它的怀抱卫,我们就变成了它 因此,我们才如此白然地把它称为自己的家 ■练习与探究 读厂背诵《我这土地》一诗,回答下血的问题。 1.在中,作者新奇地将“我”上喻为鸟,请结合下文谈谈这个比喻使用的好处:从中你 还体会到了什么? 2.如何库解诗的第一节中的“|地”“河流”“凤”和“黎”四个亲象?吃们之有什 么样的联系? 3.诘的第二节与笫一节之间怎样的关系?两者在表大方式上有什么不同? 二认真阅读《故土》一浮,思考下面两个问题 1.诗的前九行口使川了六个“不”,请一一找出只,体会它们内涵,并说说这对十骨感 表远的作用 .诗的后半部分连用了两个比喻,将“战土”比喻为“套上土”“牙齿闰的沙”,请 结合上下文谈谈你的理解
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微信搜索公众号:我是好教师 3.狱中上母书 完淳 ■作者 夏完浮(1631-1647),明末诗人,南明抗清顿。字存古, 号小隐。松江附华亭(今上海市松江区)人。早半飏父夏尤弈起兵抗 清,父亲兵败殉匡后,又与其师陈了龙等人协助吴易 i yang)在太湖 起兵。順治四年七月被,同年九月就义。死后百余年,清廷追谥节 。后人辑有《夏节态公全集》。 ■题解 课文选自《夏完淳集》(中华书局1959午),为夏完扰义 ,在肉京狱中写洽嫡維和生母的遗书。这封遗书除了交代后事外 还抒发了自己不钜报养双总的遗恨,以及为国捐躯的想壮情怀 家 ■课文 不李完淳,今日案,以身父,不得以身报矣! 痛自严君见背,两易春秋,冤酷《日深,艰辛历尽。本图复 见天曰,以报大优,恤死荣生,告成黄土。奈天不佑我3,钟 1严君见背:父余去世。严君,称白己的父。见背,~梓,辈去世。 3两易春秋:了两年。不文写于164年,作者旬父亲死干165年,春欣,借代一年凹季 宽酷:指二国,丧父的惨痛 9本图复见天口:折本又打算光复朝,,打算 ③怕开菜4:陡阿古得到拒恤,住斗者得茉。死石、车方,这里特其父与家人 ⑥告成十:把复团城功的喜讯祭古下的先人。苗+,借代攻草,里指攻秦曰人,即亡的父案 我:我们国
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