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微信搜索公众号:我是好教师 致同学 在精神成长的旅程中,将会有大量的人生问题等 待我们去潜心破译,去上下求索。在本册教科书中,我 们将看到人生舞台上惊心动魄的灵魂表演和生命舞 蹈,从真与假、善与恶、美与丑的对立中,去探求人类应 该恪守的共同准则。 是的,每一次对历史的回眸都会让我们陷入沉思 我们应该如何评说孔孟的为政之道?如何继承马克思 等先驱者的思想遗产?马丁·路德·金当年的呼号在 今天激起的将是怎样的一种回声?日月长存,光景常 新,思想又何尝不是如此! 我们还将走进经典,从这些名篇佳作中体验“笔落 惊风雨”的文采与气韵。 精彩的言辞更能凸现思想的力量。让我们走进语 言的现场,体验语言的交锋,感受演说者的睿智、答问 者的机敏,领略辩论者驰骋古今、纵横捭阖的风采,想 必会激发起同学们思想的冲动与表达的激情
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微信搜索公众号:我是好教师 目》《录 我有一个梦想 ◎经世济民 季氏将伐颛臾/《论语》/3 寡人之于国也/《孟子》/4 ◎英名与事业 在马克思墓前的讲话/德]恩格斯/6 我有一个梦想/美]马丁·路德·金/8 《黄花岗烈士事略》序/孙文/12 ◇写作 写作观言之无文,行而不远/15 写作指导让说理更令人信服/16 写作实践/18 滴眼泪中的人性世界 ◎灵魂的对白 雷雨(节选)/曹禺/21 ◎美与丑的看台 滴眼泪换一滴水/法]雨果/31 ◎人性在复苏 辛德勒名单(节选)/41 ◇写作 写作指导要有描写意识/54 写作实践/55
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微信搜索公众号:我是好教师 笔落惊风雨 ◎诗从肺腑出 蜀道难/李白/59 登高/杜甫/61 琵琶行并序/白居易/62 锦瑟/李商隐/64 ◎词别是一家 虞美人/李煜/66 蝶恋花/晏殊/66 雨霖铃/柳永/67 声声慢/李清照/67 ◎文以气为主 滕王阁序并诗/王勃/69 秋声赋/欧阳修/73 ◇写作 写作指导文学短评的写作/76 写作实践/77 走进语言现场 到◎在演讲厅 不自由,毋宁死/美]帕特里克·亨利/81 奥林匹克精神/法]顾拜旦/84 ◎问答之间 作为偶像/87 白发的期盼(节选)/92 ◎交锋时刻 关于北京城墙的存废问题的讨论/梁思成/101 文学特长生能否特招/107 ◇写作 写作指导演讲稿,写给听众/11 口语实践/112 注:标有*的是选教课文或自读内容
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