物理光学 绪论 教材:≤<物理光学>>梁全廷机工版 教学时数56学时 课程性质:学位课 考核方式闭卷考试 课内外比例:12 辅导时间每周一晚8:00-10:00 辅导地点:教3楼209室
物 理 光 学 绪论 教材:<<物理光学>> 梁全廷 机工版 教学时数:56学时 课程性质:学位课 考核方式:闭卷考试 课内外比例:1:2 辅导时间:每周一晚8:00-10:00 辅导地点:教3楼209室
讲述提纲 光学的科学体系 二、对光学现象的发现与认 对光本性的认识,波动光学的发展史 ■四、本课程的任务与要求 五、波动综述
讲述提纲 ◼ 一、光学的科学体系 ◼ 二、对光学现象的发现与认识 ◼ 三、对光本性的认识，波动光学的发展史 ◼ 四、本课程的任务与要求 ◼ 五、波动综述
光学的科学体系 光 研究光的本性光的传播以及它和物 质相互作用的学科。 1几何光学:基于“光线”的概念讨论光的传 播规律。 ■2波动光学:研究光的波动性(干涉、衍射 偏振)的学科。 3量子光学:研究光与物质的相互作用的问题。 4现代光学:20世纪后半期发展起来的很庞大 的体系
一、光学的科学体系 ◼ 光学：是研究光的本性,光的传播以及它和物 质相互作用的学科。 ◼ 1.几何光学：基于“光线”的概念讨论光的传 播规律。 ◼ 2.波动光学：研究光的波动性（干涉、衍射、 偏振）的学科。 ◼ 3.量子光学：研究光与物质的相互作用的问题。 ◼ 4.现代光学：20世纪后半期发展起来的很庞大 的体系
1几何光学 ■:从理论上说,几何光学三个基本定律 (直线传播,折射、反射定律),是费马原 理的必然结果,也是光波衍射规律的短波近 ■它们在方法上是几何的,在物理上不涉 及光的本质。 几何光学主要是从直线传播,折射 反射定律等实验定律出发,讨论成像等特 殊类型的传播问题
1.几何光学 ◼ ： 从理论上说，几何光学三个基本定律 （直线传播，折射、反射定律）,是费马原 理的必然结果,也是光波衍射规律的短波近 似。 ◼ 它们在方法上是几何的，在物理上不涉 及光的本质。 ◼ 几何光学主要是从直线传播，折射、 反射定律等实验定律出发，讨论成像等特 殊类型的 传播问题
2波动光学 ■研究光的波动性(干涉、衍射、偏振)以 及用波动理论对光与物质相互作用进行描 述的学科 基本问题:在各种条件下的传播问题 基本原理:惠更斯-菲涅耳原理。 ■波前:原为等相面,现泛指波场中的任 曲面,更多的是指一个平面 主线:如何描述、识别、分解、改造、记 录和再现波前,构成了波动光学的主线
2.波动光学： ◼ 研究光的波动性（干涉、衍射、偏振）以 及用波动理论对光与物质相互作用进行描 述的学科。 ◼ 基本问题：在各种条件下的传播问题。 ◼ 基本原理：惠更斯-菲涅耳原理。 ◼ 波前：原为等相面，现泛指波场中的任一 曲面，更多的是指一个平面。 ◼ 主线：如何描述、识别、分解、改造、记 录和再现波前，构成了波动光学的主线