《物理光学》课程教学资源（PPT课件）电磁场的边值关系、光在两个介质面上的反射和折射

s1-6电磁场的边值关系 1前面内容回顾: 2分界面上电磁场法向分量的关系: 3分界面上电磁场切向分量的关系:

§1－6电磁场的边值关系 1.前面内容回顾： 2.分界面上电磁场法向分量的关系： 3.分界面上电磁场切向分量的关系：

s1-6电磁场的边值关系 内容回顾: ■1对已讲内容的要求: (1).了解光的电磁理论、电磁场的波动性; (2)彻底掌握光波在介质中的传播速率、介 质折射率的物理意义及其表达式; (3).深入理解平面、球面、柱面简谐光波场 的时间、空间特性,以及描述平面、球面 柱面简谐光波的数学表达式中各项参数的物 理意义;

§1－6电磁场的边值关系 ◼ 一、内容回顾： ◼ 1.对已讲内容的要求： ◼ （1）.了解光的电磁理论、电磁场的波动性； ◼ （2）.彻底掌握光波在介质中的传播速率、介 质折射率的物理意义及其表达式； ◼ （3）.深入理解平面、球面、柱面简谐光波场 的时间、空间特性，以及描述平面、球面、 柱面简谐光波的数学表达式中各项参数的物 理意义；

s1-6电磁场的边值关系 (4)牢固地掌握光强的概念和计算相对光 强的方法; 2已讲授的基本结论: ■(1).光的电磁理论、电磁场的波动性: 光的电磁理论的提出是人们在电磁学方面已有了 深入研究的结果。1864年麦克斯韦把电磁规律总 结为麦克斯韦方程组,建立起完整的经典电磁理 论,同时指出光也是一种电磁波,从而产生了光 的电磁理论

§1－6电磁场的边值关系 ◼ （4）.牢固地掌握光强的概念和计算相对光 强的方法； ◼ 2.已讲授的基本结论： ◼ （1）.光的电磁理论、电磁场的波动性： ◼ 光的电磁理论的提出是人们在电磁学方面已有了 深入研究的结果。1864年麦克斯韦把电磁规律总 结为麦克斯韦方程组，建立起完整的经典电磁理 论，同时指出光也是一种电磁波，从而产生了光 的电磁理论

s1-6电磁场的边值关系 ■两种形式的麦克斯韦方程组: aB E●dl d aB V×E at 手D V·D=p B●o=0 V●B=0 H●al=I+ D de V×H=j+ OD at

§1－6电磁场的边值关系 ◼ 两种形式的麦克斯韦方程组：  D• d = Q   • = 0     B d      d t B E dl •   • = −        d t D H dl I •   • = +   t B E    = −   • D =   • B = 0  t D H j    = +   

s1-6电磁场的边值关系 电磁场的波动性: OB V·E=0 V×E Ot V·B=0 (2) D=P OB V×E (3) B=0 at V× +oD×B=E OE at J=OE o电导率 D= CE s介电常数 H B 1磁导率

§1－6电磁场的边值关系 ◼ 电磁场的波动性：               = +   =   =     = − t D H j B D t B E       0               =     = −   =   = (4) (3) 0 (2) 0 (1) t E B t B E B E         磁导率 介电常数 电导率       1 H B D E j E     = = =