ypok11 O6pa3oBaHHe 1.专题导语 Berynnrennoe c.oBo. O6pa3oBaHHe He TOIbKO CIyHT pa3BHTHIO HOCTH,coneicTByeT ee noka3bIBaeT,TO MonepHM3aH 3KOHOMHKH H OOweCTBa HaHHacTca c pa3BHTHA Bbicwero 06pa3oBaHH.OueBH/Ha B3aHMOCB3 M B3MMOBJHSHHe pa3BMTH BbicHero 0Opa3oBaHna H 0GmeCTBa B HCTOPHH COBpeMeHHOM LMBHTH3aLH, HOBorO KaecTBa He TOnbKO 3KOHOMHKM,HO H o6uecTBa B LenoM.B pe3ynbraTe 4ero o6pa3oBaHHe,B acTHOCTH,Bbicwee o6pa3oBaHme,Bceraa CTOHT B ueHTpe BHMMaHH pe3ynbraToB.OnHako,B PoccHu cymecTByer ABa By3a c oco6bIM CTarycoM-Mry H poccHicKHMH By3aMn,OH 3aHHMaIOT Beyuee MecTo B MHpOBOM peiiTHHre.MIy CII6Ty rOTOBT BbICOKOKBaIHoHunpoBaHHbIx M,caMoe Baxoe,BoCTpe6oBaHHbIX 4TO《yua3 KOHOMHKH3 HaHni》-HenpepbIBHoe cTpeMneHHe K HOBⅢecTBaM,a HCTOMHHKOM ee CHbI BeTcs 06pa3oBaHHe.T.e.,o6pa3oBaHme npeBpautaercs B KOMnOHCHT CHCTCMBI COLHATEHO-3KOHOMHCKOrO. Poccna BeTyma B HOBLM Tan CBoero pa3BHT.MaMeHHIC xapakrepbl cTpyKTypa coBpeMeHHoli 3KOHOMHKH,a Takxe pakropbl ee pocra.Tenepb PoccH npencraBner co6o Moryuyio crpany no o6pa3oBaHmo,crpany nobeBuero MaccoBbIM.XoTa B 3aKoHe 06 o6pa3oBaHHn HanmcaHo,To BbIcuee oopasoBaHne 1
1 Урок 11 Образование I. 专题导语 ▲Вступительное слово. Образование не только служит развитию личности, содействует её самореализации, и в то же время определяет будущее страны. Мировой опыт показывает, что модернизация экономики и общества начинается с развития высшего образования. Очевидна взаимосвязь и взаимовлияние развития высшего образования и общества в истории современной цивилизации, увеличивается значение образования как важнейшего фактора формирования нового качества не только экономики, но и общества в целом. В результате чего образование, в частности, высшее образование, всегда стоит в центре внимания правительства, которое намерено развивать и делать свою страну могучей. Сколько существует рейтингов вузов, столько и противоречивых результатов. Однако, в России существует два вуза с особым статусом – МГУ и СПбГУ, которые играли большую роль в истории развития культуры страны. К ним особое отношение не только у чиновников. Их признают лучшими российскими вузами, они занимают ведущее место в мировом рейтинге. МГУ и СПбГУ готовят высококвалифицированных и, самое важное, востребованных специалистов. Бывший президент Академии общественных наук Китая Ли Теин отметил, что «душа экономики знаний» – непрерывное стремление к новшествам, а источником её силы является образование». Т.е., образование превращается в ключевой компонент системы социально-экономического развития общества. Россия вступила в новый этап своего развития. Изменились характеры структура современной экономики, а также факторы её роста. Теперь Россия представляет собой могучую страну по образованию, страну победившего высшего образования, т.е., высшее образование в ней стало всеобщим, массовым. Хотя в законе об образовании написано, что высшее образование
BO3MOHO noJyuHTb Bce-TaKH Ha KOHKypCHo OCHOBe.Ho KOJTH4eCTBO BbInyCKHHKOB cpelnx uKon ceiiyac paBHo KomyecTBy MecT B By3ax.O6pa3oBaTenbHble npoucxonue Ha pbIHke o6pa3oBarenbHbIx ycnyr n pbIHke Tpyna,a Takxe OCBaHBaTb HOBble,6onee 300eKTHBHble HHOOPMaLHOHHO-KOMMYHHKALHOHHbIe B.CoBpeMeHHb Tpy a Takke CBOn ▲Iurepecno3HaTb. 1.B PoccncKo enepaumn cyuecTByer TpH BHa Bcx yueHbxB yHHBepcuTeT.AkaneMH OTnaerca Gonee y3KMM cnekTpoM cneunanbHocTen,kak npaBnno,OHH OHoi oTpacnH xo3aiicTBa.HanpHMep,akaneMHa akaneMH,3KOHOMMecKa akaneMH H T.n.yHHBepCHTeT OXBaTbIBaeT LMpoKn cnekTp cneunabHocren 3 paHbIx oGnacreii.HanpHMep,Texmneckni yHHBepCuTeT KaccHuecK yHHBepcHTeT.Joo H3THX Byx cTaTycoB MoxeT npH3HaHHbIX Ha onpeneneHHOM ypoBHe HayuHbIx HccnenoBaHn.cTaTyca "MHCTHTyT"yue6HoMy 3aBeneHMIO OCTaTOHO BecTH oGyueHne xoTa 6bI no oHon TeM He MeHee,HecMoTpa Ha TH,P He npeyCMaTpHBaCT KaKHx-JH6o npeHMyueCTB H orpaHHCH BbIyCKHHKOB akkpeToBaHHbIX (HHCTHTyTOB,akanemn yHHBepcHTeTOB. 2.B PocCHH:B H By3ax 5-6aLIbHa CHcTeMa oueHOK:5-H4- xopouo,3-ynoBneTBopeHo,2-&HeynoBnerBopeHo; Bo paHumu:20-6abHaa ukana.Bbicuni 6ann-14-16;xopouHeT nonyuaer 10-126anoB: B CIIIA:BMecTo 6aIOB-GyKBIA,B.C.D.E.A-caMa oueHKa. 3.ypok-B uKone(45 MmHyT),neKa-B Byse (1 vac).,napa-cABoeHHa eKuna B By3e (2 saca)
2 возможно получить всё-таки на конкурсной основе. Но количество выпускников средних школ сейчас равно количеству мест в вузах. Образовательные учреждения должны стараться эффективно реагировать на изменения, происходящие на рынке образовательных услуг и рынке труда, а также осваивать новые, более эффективные информационно-коммуникационные технологии в образовании. Современный рынок труда также предъявляет свои требования к вузам, к конкурентоспособности их выпускников. ▲Интересно знать. 1. В Российской Федерации существует три вида высших учебных заведений, в которых можно получить высшее образование: институт, академия и университет. Академия отличается более узким спектром специальностей, как правило, они для одной отрасли хозяйства. Например, академия железнодорожного транспорта, сельскохозяйственная академия, горная академия, экономическая академия и т.п. Университет охватывает широкий спектр специальностей из разных областей. Например, технический университет или классический университет. Любой из этих двух статусов может быть присвоен учебному заведению только при условии ведения обширных и признанных на определённом уровне научных исследований. Для статуса "институт" учебному заведению достаточно вести обучение хотя бы по одной специальности и вести научную деятельность по собственному усмотрению. Тем не менее, несмотря на эти различия, законодательство РФ не предусматривает каких-либо преимуществ или ограничений для выпускников аккредитованных（认证） институтов, академий или университетов. 2. В России: В школах и вузах 5-балльная система оценок: 5 – «отлично», 4 – « хорошо», 3 – «удовлетворёно», 2 – « неудовлетворёно»; Во Франции: 20-балльная шкала. Высший балл – 14 – 16; хорошист получает 10 – 12 баллов; В США: Вместо баллов – буквы А, В, С, D, Е. «А» – самая высокая оценка. 3. Урок — в школе (45 минут), лекция — в вузе (1 час)., пара — сдвоенная лекция в вузе (2 часа)
4.TaTbaHHH ACHb-25 HBapa-OAMH H3 caMbIX nounTaeMbIX npa3AHHKOB Ha PycH. IIo TpaIHyuHn TaTbHHH eHb -He TObKO npa3IHHK Bcex TaTbAH,HO H IeHb 1755 roma,HMmeparpiua En3aBera IlerpoBHa nomnncana yka3 (O6 yupexneHn MocKOBcKoro yHHBepcurera,H eHb (12)25 SHBapa cTan OoHLHanbHbIM yHHBepcHTeTCKHM HM,B Te BpeMeHa OH Ha3bIBaIC HeM OCHOBaH MoCKoBCKOrO KcTaTH,caMo ApeBHee HMa TaTuaHa B nepeBone c rpeveckoro o3HaaeT ycTpOHTebHHua.HecMoTpa Ha TO,TO HCToPHa npa3HHKa CBOMMM KOPHAMM TaTLAHMHOrO BO MHOrHX By3ax HaHaloTca cTyneveckne Kamnkynbl,Becembe- Be 3K3aMeHbI OCTanHcb no3a.KcTaT,CTyneHTbI npeoyHTaOT OTMeuaTb CBon npaHK yMHO Beceno,He ynyckas maHc OTOXHyT OT ye6b 5.Bo3HK eme B XI Beke B.,B XII-XIII Bekax yHmBepcnTeT BO3HHKIH Bo paHuMn,AHrn,McnaHHn IopTyranmn.C KonoccanbHbIMH TPy HOCTAMH CTOnKHynacb nepBag Bbicmag kona B POCCHH yBnnen,To B KayecrBe npodeccopoB HM TaM nenarb Heyero.Tak kak no ycraBy OHH OIXKHbI 6bIM 4HTaTb eKuH,a ekumi 4HTaTb He Koro 6blIo,TO peLH H saTeM HacToamee oopasoBaHHe B TeeHHe nTH ner nonyuan B AByx repMaHcKHx yHHBepcHTeTax.B cepeHe XVIII Beka B TepMaHnm yumnocb eme HecKonbKo cyby MockoBcKoro yHHBepcuTera,OTKpbrTOrO B 1755r. Tonbko B Hayane XIX Beka B PocCHM BO3HHKno eme TpH yHHBepcuTeTa 3
3 4. Татьянин день — 25 января – один из самых почитаемых праздников на Руси. По традиуции Татьянин день – не только праздник всех Татьян, но и День российского студенчества, День студентов. Так как Татьянин день, 25 января 1755 года, императрица Елизавета Петровна подписала указ «Об учреждении Московского университета», и день (12) 25 января стал официальным университетским днём, в те времена он назывался Днём основания Московского университета. С тех пор Святая Татиана считается покровительницей студентов. Кстати, само древнее имя «Татиана» в переводе с греческого означает «устроительница». Несмотря на то, что история праздника своими корнями уходит в далёкое прошлое, традиции сохранились и по сей день. Теперь с Татьяниного дня во многих вузах начинаются студенческие каникулы, веселье – ведь зкзамены остались позади. Кстати, студенты предпочитают отмечать свой праздник шумно и весело, не упуская шанс отдохнуть от учёбы. 5. Первые университеты возникли ещё в XI веке в Италии. Позднее, в XII-XIII веках университеты возникли во Франции, Англии, Испании и Португалии. С колоссальными трудностями столкнулась первая высшая школа в России - Академический университет при Петербургской Академии наук, основанный в 1726 г. Приглашённые для преподавания в нём немецкие профессора "скоро увидели, что в качестве профессоров им там делать нечего. Так как по уставу они должны были читать лекции, а лекций читать не для кого было, то решили и слушателей выписать из Германии. Ломоносов проучился там меньше года, а затем настоящее образование в течение пяти лет получал в двух германских университетах. В середине XVIII века в Германии училось ещё несколько русских студентов, некоторые из которых стали по их окончании профессорами. Именно наличие этих профессоров обеспечили несколько более благополучную судьбу Московского университета, открытого в 1755 г. Только в начале XIX века в России возникло ещё три университета (Петербургский, Казанский, Харьковский), предназначенные главным образом для подготовки школьных учителей, высших и средних чинов административной
cnyObl,a no.yueHHa KOTopbIX TObKo Tenepb CTann TpeGoBaTb Ha He Bbicmero o6pa3oBaHHA. TocynapcrBeHHble-660 HerocyaapcTBeHHble-474 TocynapCTBeHHble-6215 000,B TOM nce Ha oHOM OTaeneHMH-51%,Ha -42%,po4ee-7% HerocynapcTBeHHble -1298 000,B TOM Hcne Ha O4HOM OTAeneHHH -23%,Ha 3ao4HoM-70%,p04ee-7% *B PocCHn o6yualoTc 1028 ThIC HoCTpaHHbIx cTyneHTOB.Bonbme nonoBMHbI- H3 cTpaH CHI. Ⅱ.课时安排 课文讲解7学时，练习和复习4学时，共11学时。 Ⅲ.重点与难点提示 o6nanaTb eM 具备 HeCMOTDa Ha YTO 尽管，虽然 根据，与.相吻合 Bnepyto o4epeb首先 BbinyckaTb Koro-TO培养 HOCHTb YEěHMI 以.名字命名 peBpaTT B Koro-TO变成 cnpoc Ha 4TO 对.需求 BHICTb TO B CM 把.（第6格）看做.（第4格） Hapay c eM 同时 no cpaBHeHnocyeM 与.相比 npHcoeAHHHTECK4eMyt加入 4
4 службы, для получения которых только теперь стали требовать наличие высшего образования. 6. Высшие учебные заведения в России (по данным на 2009 г.): Государственные – 660 Негосударственные – 474 * Численность студентов в вузах России: Государственные – 6215 000, в том числе на очном отделении – 51%, на заочном – 42%, прочее – 7% Негосударственные – 1298 000, в том числе на очном отделении – 23%,на заочном – 70%,прочее – 7% * В России обучаются 1028 тысяч иностранных студентов. Больше половины – из стран СНГ. II. 课时安排 课文讲解 7 学时，练习和复习 4 学时，共 11 学时。 III. 重点与难点提示 Слова обладать чем 具备 несмотря на что 尽管，虽然 согласно чему 根据，与.相吻合 в первую очередь 首先 выпускать кого-что 培养 носить чьё имя 以.名字命名 превратиться в кого-что 变成 спрос на что 对.需求 видеть что в чём 把.(第 6 格)看做.（第 4 格） наряду с чем 同时 по сравнению с чем 与.相比 присоединиться к чему 加入
由于 paccunTa Ha koro-4To针对 o6 pautarbcs c npw3 bIBOM号召 npH3HaTb Koro-TO 承认，认可 no.Ty nTb Bbicwee 获得高等教育 MHpOBoro ypoBH 培养世界水平的专家 o6paoBarenb ueHTp 教育中心 npecTn By3 著名高校 科学院 O6meCTBeHHO-NOJHTHecka MbICb 社会政治思想 npencraBHTenn pycckoro Hapona 俄罗斯人民的代表 社会活动家 cnaBHa HCTopH 光荣历史 HayyHag mkona 科学学（流）派 人文传统的承载者 大学排名 KaecTBO nOIrOTOBKH CTyeHTOB 学生培养质量 3HHMaTb nepBoe MecTo 占第一位，取得第一名 Beyuee MecTo 领衔地位 发挥卓越作用 pacnpocrpanemne nomy.p3 LH Hay4HbIX3HaHn首传播和普及科学知识 ΠpeBparwrbc牙B MexnyHapo ueHTp变成国际中心 naypear npe 诺贝尔奖获得者 KaecTB0o6pa30BaHH分 教育质量 nO AaHHbIM 1OHECKO 据联合国教科文组织的数据 nOTVYHTb cTaTyc 获得地位（级别） H OTKPbITbIX Bepei (大学)开放日
5 в связи с чем 由于 рассчитанный на кого-что 针对. обращаться с призывом 号召 признать кого-что 承认，认可 Выражения получить высшее образование 获得高等教育 выпускать специалистов мирового уровня 培养世界水平的专家 образовательный центр 教育中心 престижный вуз 著名高校 Академия Наук 科学院 общественно-политическая мысль 社会政治思想 представители русского народа 俄罗斯人民的代表 социальные деятели 社会活动家 славная история 光荣历史 научная школа 科学学（流）派 носитель гуманистических традиций 人文传统的承载者 рейтинг университетов 大学排名 качество подготовки студентов 学生培养质量 занимать первое место 占第一位，取得第一名 ведущее место 领衔地位 играть выдающуюся роль 发挥卓越作用 распространение и популяризация научных знаний 传播和普及科学知识 превратиться в международный центр 变成国际中心 лауреат Нобелевской премии 诺贝尔奖获得者 качество образования 教育质量 по данным ЮНЕСКО 据联合国教科文组织的数据 получить статус 获得地位（级别） Дни открытых дверей （大学）开放日