中文系语言必修课 语言学概论 教材徐通锵主编《语言学概论》
语言学概论 教材 徐通锵 主编《语言学概论》 中文系语言必修课
绪论 、语言学的概念 以语言为研究对象的科学,研究探索语言的本质、结构和发展规律。 二、有关《语言学概论》 这本书是理论语言学的入门书,讲述三方面的问题:语言在社会中 的地位和作用,语言的结成体系(语音、语汇和语义、语法),语言 的发展变化。学生通过本课程的学习,能比较系统地掌握语言学的基 本概念、基本理论和基础知识,为提高语言理论水平、进一步学习和 深入研究其他语言课程奠定必要的语言理论基础。 三、什么是理论语言学? 是语言学学科的主体,它包括对个别的、具体的语言的研究和综 合各种语言的研究,探索人类语言的共同规律
绪论 一、语言学的概念 以语言为研究对象的科学，研究探索语言的本质、结构和发展规律。 二、有关《语言学概论》 这本书是理论语言学的入门书，讲述三方面的问题：语言在社会中 的地位和作用，语言的结成体系（语音、语汇和语义、语法），语言 的发展变化。学生通过本课程的学习，能比较系统地掌握语言学的基 本概念、基本理论和基础知识，为提高语言理论水平、进一步学习和 深入研究其他语言课程奠定必要的语言理论基础。 三、什么是理论语言学？ 是语言学学科的主体，它包括对个别的、具体的语言的研究和综 合各种语言的研究，探索人类语言的共同规律
四、语言学的三大发源地 中国、印度、希腊罗马 五、语言学的分类 1、理论语言学包括(1)、专语语言学一是以某一种 具体的语言为研究对象的语言学。它又包括从一个静止的 时段角度观察和研究语言的共时语言学和从一个较长时段 研究语言,研究语言动态的历时语言学;(2)、普通语」 言学一是以人类一般语言为研究对象,研究人类语言的性 质、结构特征、发展规律,是综合众多语言的研究成果而 建立起来的语言学的重要理论部分。 2、应用语言学一是将语言学的基本原理同有关学科结合 起来研究问题而产生的新的学科
四、语言学的三大发源地 中国、印度、希腊-罗马 五、语言学的分类 1、理论语言学 包括（1）、专语语言学—是以某一种 具体的语言为研究对象的语言学。它又包括从一个静止的 时段角度观察和研究语言的共时语言学和从一个较长时段 研究语言，研究语言动态的历时语言学；（2）、普通语 言学一是以人类一般语言为研究对象，研究人类语言的性 质、结构特征、发展规律，是综合众多语言的研究成果而 建立起来的语言学的重要理论部分。 2、应用语言学一是将语言学的基本原理同有关学科结合 起来研究问题而产生的新的学科
、语言学分类示意图 普通语言学 理论语言学 历时语言学 专语语言学 共时语言学 语言学 应用语言学
六、语言学分类示意图 语言学 理论语言学 应用语言学 普通语言学 专语语言学 历时语言学 共时语言学
七、什么是文言和文言文? 文言是我国“五四”以前通行的书面语,文言文是用文 言写成的文章或著作。 八、什么是“小学”? 是指我国传统的语文学,包括文字学、音韵学、训话学三 方面的内容。 九、古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同? 古代的语言研究和今天的语言研究有如下几个方面的区 别:第一,研究的对象不同,古代的语言主要以书面语为主 要研究材料,不重视口头语言的研究,而今天语言学则十分 重视口语的研究。如制定语言规范,确立共同语的各方面标 准等,都要依据口语的研究成果。第二,研究目的不同,古 代语言学研究语言,主要给政治、哲学、宗教、历史、文学 方面的经典著作作注解,比如我国古代的语文学主要就是围 绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的,而现代语言学的
七、什么是文言和文言文？ 文言是我国“五四”以前通行的书面语，文言文是用文 言写成的文章或著作。 八、什么是“小学”？ 是指我国传统的语文学，包括文字学、音韵学、训诂学三 方面的内容。 九、古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同？ 古代的语言研究和今天的语言研究有如下几个方面的区 别：第一，研究的对象不同，古代的语言主要以书面语为主 要研究材料，不重视口头语言的研究，而今天语言学则十分 重视口语的研究。如制定语言规范，确立共同语的各方面标 准等，都要依据口语的研究成果。第二，研究目的不同，古 代语言学研究语言，主要给政治、哲学、宗教、历史、文学 方面的经典著作作注解，比如我国古代的语文学主要就是围 绕阅读先秦经典著作的需要来研究文言的，而现代语言学的