有效能的教室管理與 教室紀律 壹導論 貳教室管理技巧 參因應學生教室違紀行 為的原則
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導論 良好的教室管理技巧的重 要性 教師如何因應學生以表現 出來的問題行為
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教室管理技巧-空間管理 地板空間的安排 教學活動三類型:1.大團體2.小 團體3.在教室中成立學習中心 交通空間的安排 講桌的擺置 牆壁笙間的設計 設備儲存空間的安排
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教室管理技巧-時間管理 過渡階段 開始教學階段 上課步調 提供協助
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教室管理技巧 建立教室常規與秩序 學生在教室中的責任 學生獲得個別幫助的程序 收集和繳交作業的程序 削鉛筆的時間和地點 點名程序 學生離開教室的程序
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