十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 工程制图 少东开王大家 第6章组合体 6.1组合体的形体分析 6.2组合体的视图画法 6.3组合体的尺寸标注 6.4组合体的看图方法 6.5组合体的构型设计
第6章 组合体 6.1 组合体的形体分析 6.2 组合体的视图画法 6.3 组合体的尺寸标注 6.4 组合体的看图方法 6.5 组合体的构型设计
”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育”十一五”国家级规划教材 工程制图 卢本X王大军 6.1组合体的形体分析 任何机械零件，从形体的角度看，都是由若干基本体通过 一定的组合形式构成的。这些类似机械零件的物体称为组合 体。而从形体的角度将复杂的形体分解为简单的平面体或曲 面体的思维过程称为形体分析。 整版 凸台如 底板 2
6.1 组合体的形体分析 2 任何机械零件，从形体的角度看，都是由若干基本体通过 一定的组合形式构成的。 这些类似机械零件的物体称为组合 体。而从形体的角度将复杂的形体分解为简单的平面体或曲 面体的思维过程称为形体分析
十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 工程制图 少本用王大家 1.组合体及其组成方式 方式一：叠加 叠加的形式包括：简单叠加和相贯 简单叠加 表面平齐叠加 表面不平齐叠加 共面 不共面
1. 组合体及其组成方式 3 方式一：叠加 叠加的形式包括：简单叠加和相贯 表面平齐叠加 共面 ` 表面不平齐叠加 不共面 简 单 叠 加
”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育”十一五”国家级规划教材 工程制图 少本X2大到 1.组合体及其组成方式 方式一：叠加 叠加的形式包括：简单叠加和相贯 相 贯
1. 组合体及其组成方式 4 相 贯 方式一：叠加 叠加的形式包括：简单叠加和相贯
”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 工程制图 少东开王大家 1.组合体及其组成方式 方式二：切割 有交线 一个截切面 两个截切面 多个截切面，包括挖孔 多个截切面
1. 组合体及其组成方式 5 方式二： 切割 一个截切面 两个截切面 多个截切面，包括挖孔 有交线 多个截切面