植物生理学 课程编号 101I2002 课程名称 植物生理学 总计：80学时 学分 3.5 讲课：56学时 实验：24学时 必修课(N)选修课（) 课程类别 实习：学时 理论课（√）实验课（) 任课教师 温银元尹美强 职称 副教授 授课对象 农学1401、1402农艺1401环科1401 学习植物生理目的在于揭示或了解植物生命活动的基本规律，发挥人 们的主观能动性，满足植物生长的条件，控制植物的生长，以达到提高植 教学目的 物产量，改善作物品质的目的。 和要求 主要教学 教学方法：讲授法 方法与手 段 教学手段：信息技术手段与传统教学手段相结合
植物生理学 课程名称 植物生理学 课程编号 101I2002 总计：80学时 讲课：56 学时 实验：24 学时 实习： 学时 学 分 3.5 课程类别 必修课（√） 选修课（ ） 理论课（√ ） 实验课（ ） 任课教师 温银元 尹美强 职称 副教授 授课对象 农学1401、1402 农艺1401 环科1401 教学目的 和要求 学习植物生理目的在于揭示或了解植物生命活动的基本规律，发挥人 们的主观能动性，满足植物生长的条件，控制植物的生长，以达到提高植 物产量，改善作物品质的目的。 主要教学 方法与手 段 教学方法：讲授法 教学手段：信息技术手段与传统教学手段相结合
教学重点 与难点 植物能量代谢的光合作用、呼吸作用； 植物的生长发育的形态建成： 植物激素与调控作用。 植物的逆境生理 教学进程
教学重点 与难点 植物能量代谢的光合作用、呼吸作用； 植物的生长发育的形态建成； 植物激素与调控作用。 植物的逆境生理 教学进程
教学内容 学时 备注 第1次课 绪论 2 第2次课 第一章植物的水分生理，生理生态作用 第3次课 渗透作用与植物细胞吸水的方式及吸收机理 2 第4次课 植物的蒸腾作用与合理灌溉的生理基础 2 第5次课 植物体内的元素、确定及部分必须元素的生理作用 第6次课 部分必须元素的生理作用，矿质元素的吸收及运输 2 第7次课 影响根系吸收矿质元素的因素、无机盐的同化及施肥 的生理基础 第8次课 光合作用的概念及意义 第9次课 2 叶绿体的结构及形成 第10次课 光合作用的机理 第11次课 2 二氧化碳同化（暗反应） 第12次课 光呼吸及控制 第13次课 2 影响光合作用的因素 第14次课 作物产量形成及光能利用率 第15次课 2 呼吸作用的概念、意义及主要代谢途径 第16次课 呼吸作用的调节及影响因素 呼吸作用与农业生产、有机物质的运输 第17次课 运输的机理、有机物的分配 2 第18次课 植物细胞信号转导 第19次课 生长素(auxin) 2 第20次课 赤霉素类、细胞分裂素类(cytokinin) 第21次课 2 脱落酸(Abscisic acid ABA)、乙烯(ethylene) 第22次课 生长发育的概念、种子生理 第23次课 植物生长的基本规律 第24次课 2 环境因素对生长的影响、春化作用 第25次课 光周期现象(photoperiodicity)花器官的形成与性别 第26次课 表现
第1 次课 第2 次课 第3次课 第4 次课 第5 次课 第6次课 第7次课 第8次课 第9 次课 第10次课 第11次课 第12次课 第13次课 第14次课 第15次课 第16次课 第17次课 第18次课 第19次课 第20次课 第21次课 第22次课 第23次课 第24次课 第25次课 第26次课 教学内容 绪论 第一章植物的水分生理，生理生态作用 渗透作用与植物细胞吸水的方式及吸收机理 植物的蒸腾作用与合理灌溉的生理基础 植物体内的元素、确定及部分必须元素的生理作用 部分必须元素的生理作用，矿质元素的吸收及运输 影响根系吸收矿质元素的因素、无机盐的同化及施肥 的生理基础 光合作用的概念及意义 叶绿体的结构及形成 光合作用的机理 二氧化碳同化（暗反应） 光呼吸及控制 影响光合作用的因素 作物产量形成及光能利用率 呼吸作用的概念、意义及主要代谢途径 呼吸作用的调节及影响因素 呼吸作用与农业生产、有机物质的运输 运输的机理、有机物的分配 植物细胞信号转导 生长素 （auxin） 赤霉素类、细胞分裂素类（cytokinin） 脱落酸（Abscisic acid ABA）、乙烯（ethylene） 生长发育的概念、种子生理 植物生长的基本规律 环境因素对生长的影响、春化作用 光周期现象（photoperiodicity） 花器官的形成与性别 表现 学时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 备注
种子和果实的成熟生理、植物的衰老(Senescence)脱 落(abscissin)、休眠(dormancy) 第27次课 植物抗逆的生理基础 第28次课 抗冻性、抗旱性、抗盐性 1基本参考书： 张继澍主编，植物生理学，高教出版社，2006 教和主 2.参考书目： 王忠主编，植物生理学（第二版），中国农业出版社，2008 潘瑞炽主编，植物生理学（第五版），高等教育出版社，2004 《植物生理学学习题集》（王玉国，2004） 教案（章节备课） 章节 绪论 周次 课时数 2 教学目的 了解植物生理学研究对象和学习的内容以及植物生理学发展的历史和 植物生理学与农业生产的关系。 和要求 重点 植物生理学与农业生产以及其他学科之间的相互关系。 难点
第27次课 第28次课 种子和果实的成熟生理、植物的衰老（Senescence）脱 落（abscissin）、休眠（dormancy） 植物抗逆的生理基础 抗冻性、抗旱性、抗盐性 2 教材和主 要参考资 料 1.基本参考书： 张继澍主编，植物生理学，高教出版社， 2006 2. 参考书目： 王忠主编，植物生理学（第二版），中国农业出版社， 2008 潘瑞炽主编，植物生理学（第五版），高等教育出版社， 2004 《植物生理学学习题集》（王玉国，2004） 教案（章节备课） 章 节 绪论 周次 课时数 2 教学目的 和要求 了解植物生理学研究对象和学习的内容以及植物生理学发展的历史和 植物生理学与农业生产的关系。 重 点 难 点 植物生理学与农业生产以及其他学科之间的相互关系
L.植物生理学的定义和任务 备注： 植物生理学(plant physiology)是研究植物生命活动 规律、揭示植物生命现象本质的科学。植物生命活动 过程可概括为三个方面，生长发育与形态建成、物质 与能量代谢、信息传递与信号转导。 2.发展简史 第一阶段：植物生理学的孕育阶段 教学进程 第二阶段：植物生理学诞生与成长阶段 (含章节 第三阶段：植物生理学发展分化与壮大阶段 教学内容、 学时分配 3.与农业生产以及其他学科之间的送系 教学方法 作物产量与高产理论 辅助手段) 能源利里 施农业的作物生理学 学调控技术 生物技术 1.植物生理学主要研究哪些内容？ 本章思考题 2谈谈植物生理学与农业生产的关系。 主要 王忠主编，植物生理学，中国农业出版社，2000.5 参考资料 《植物生理学学习题集》（王玉国，2004） 课后反思 章节 第一章植物的水分生理 周次 课时数 6
教学进程 （含章节 教学内容、 学时分配、 教学方法、 辅助手段） 1. 植物生理学的定义和任务 植物生理学（plant physiology）是研究植物生命活动 规律、揭示植物生命现象本质的科学。植物生命活动 过程可概括为三个方面，生长发育与形态建成、物质 与能量代谢、信息传递与信号转导。 2. 发展简史 第一阶段：植物生理学的孕育阶段 第二阶段：植物生理学诞生与成长阶段 第三阶段：植物生理学发展、分化与壮大阶段 3. 与农业生产以及其他学科之间的关系。 作物产量与高产理论 能源利用 施农业的作物生理学 学调控技术 生物技术 备注： 本章思考题 1.植物生理学主要研究哪些内容？ 2.谈谈植物生理学与农业生产的关系。 主要 参考资料 王忠主编，植物生理学，中国农业出版社， 2000.5 《植物生理学学习题集》（王玉国，2004） 课后反思 章 节 第一章 植物的水分生理 周次 课时数 6