数育信息化的背景 1、网络发展的历史进程 1986年,XX市计算机应用技术研究所实施的 国际联网项目一XX国学术网( Chinese Academic network,简称 CANET)启动,其合作 伙伴是德国卡尔斯鲁厄大学( University of Karlsruhe)
2021-2-15 6 一 、教育信息化的背景 1、网络发展的历史进程 Ø 1986年，XX市计算机应用技术研究所实施的 国际联网项目--XX国学术网（Chinese Academic Network，简称CANET）启动，其合作 伙伴是德国卡尔斯鲁厄大学（University of Karlsruhe）
数育信息化的背景 1、网络发展的历史进程 >1987年9月14日21:07, CANET在XX计算机应用技术研究 所内正式建成X国第一个国际互联网电子邮件节点,并于9 月20日发出了XX国第一封电子邮件:“ across the Great Wall we can reach every corner in the world (越过长城,走向世界)“,揭开了XX国人使用互联网的 序幕。这封电子邮件是通过意大利公用分组网 ITAPAC设在 XX侧的PAD机,经由意大利 ITAPAC和德国 DATEX一P分组网, 实现了和德国卡尔斯鲁厄大学的连接,通信速率最初为 300bps
2021-2-15 7 一 、教育信息化的背景 1、网络发展的历史进程 Ø 1987年9月14日21:07，CANET在XX计算机应用技术研究 所内正式建成XX国第一个国际互联网电子邮件节点，并于9 月20日发出了XX国第一封电子 邮件： “Across the Great Wall we can reach every corner in the world. （越过长城，走向世界）“ ，揭开了XX国人使用互联网的 序幕。这封电子邮件是通过意大利公用分组网ITAPAC设在 XX侧的PAD机，经由意大利ITAPAC和德国DATEX―P分组网， 实现了和德国卡尔斯鲁厄大学的连接，通信速率最初为 300bps