教案用纸（首页） 第13次课 授课时间第13周 教案完成时间 学科 遗传优生学 年多 专业层次 五年制生殖医学本科 教师 职称 授课方式 讲课3学时 基本教材或 课题 主要参考书 (遗传优生学》 教学目的与要求： 掌握预防遗传病发生的优生对策。熟悉染色体检查和产前诊断的适应症。 教学重点、难点： 系谱分析的注意事项、产前诊断的概念和常用方法。对咨询者进行生育选择 建议的有效解释方法和技巧。 大休进程及教学方法】 共里。 系谱分析的注意事项 第三节课：产前诊断的常用方法 教学方式：讲解和提问 实施情况： 已按教案的计划和进度执行
教案用纸（首页） 第 13 次课 授课时间 第 13 周 教案完成时间 学科 遗传优生学 年级 专业层次 五年制生殖医学本科 教师 职称 授课方式 讲课 3 学时 课题 基本教材或 主要参考书 《遗传优生学》 教学目的与要求： 掌握预防遗传病发生的优生对策。熟悉染色体检查和产前诊断的适应症。 教学重点、难点： 系谱分析的注意事项、产前诊断的概念和常用方法。对咨询者进行生育选择 建议的有效解释方法和技巧。 大体进程及教学方法： 第一节课：系谱分析的注意事项 第二节课：产前诊断的概念和对象 第三节课：产前诊断的常用方法 教学方式：讲解和提问 实施情况： 已按教案的计划和进度执行
遗传优生教研室教案用纸（续页） 基本内容 辅助手段和时间分配 系谱分析的注意事项 1、系谱的完整性和准确性 10分钟 三代以上家庭成员的患病情况、婚烟情况以 及生育情况 2、遇到“隔代遗传”时，要认真判断 3、患者在家系中为一散发病例时，要考虑 新生突变 (四)推某 1.一股危险 <1/100 5分钟 环境因素致病 新生突变 大多数染色体病 2.轻度危险 1/100~1/10 5分钟 多基 3.高度危险>1/10 15分钟 单基因病 通过提问的方式唤 染色体易位和倒位携带者 起学生利用己学知 一对夫妇生出一个先天性房间隔缺损（群体发病率 识解决问题 1/1000)的患儿后 其再发风险为49 ①一般人群中生出正常孩子的概率是9，%，。 你们生过 个患儿，再生育时生出正常孩子的可能性是96%。 ②一般人群中生出此病患儿的概率不大，仅1/1000，但是 你们已经生过一个病孩儿，再次生育孩子患此病的可能性 要比二般人高40倍。 五)提供对策（主要是生育选择建议） 提供所有有利与不型的对策，供咨询人选择。 1.产前诊断(prenatal diagnosis) (1概念 10分钟 孕期通过特殊检查，发现胎儿是否患有 先天性和 遗传性缺陷的诊断技术， (2对象 20分钟 ①35岁以上的高龄孕知 ②夫知一方为楊带者〔染色体异素楊带者、隐性数病基因 楊带者、X连数病基固者) ③有不良生青的孕 ④原因不明的自然流产者 ⑤有遗传病家族史的孕知 孙華水过事的孕 ⑦有明的素触文的孕知 (3)常用方法 10分钟 ①物理学诊断技术
遗传优生教研室教案用纸（续页） 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 系谱分析的注意事项 1、系谱的完整性和准确性 三代以上家庭成员的患病情况、婚姻情况以 及生育情况 2、遇到“隔代遗传”时，要认真判断 3、患者在家系中为一散发病例时，要考虑 新生突变 （四）推算发病风险 1.一般危险 <1/100 环境因素致病 新生突变 大多数染色体病 2.轻度危险 1/100 ～1/10 多基因病 3.高度危险 >1/10 单基因病 染色体易位和倒位携带者 一对夫妇生出一个先天性房间隔缺损( 群体发病率 1/1000)的患儿后，其再发风险为 4% 。 ①一般人群中生出正常孩子的概率是 99.9%，你们生过一 个患儿，再生育时生出正常孩子的可能性是 96%。 ②一般人群中生出此病患儿的概率不大，仅 1/1000，但是 你们已经生过一个病孩儿，再次生育孩子患此病的可能性 要比一般人高 40 倍。 五）提供对策（主要是生育选择建议） 提供所有有利与不利的对策，供咨询人选择。 1.产前诊断（prenatal diagnosis） ⑴概念 孕期通过特殊检查，发现胎儿是否患有 先天性和 遗传性缺陷的诊断技术。 ⑵对象 ①35 岁以上的高龄孕妇 ②夫妇一方为携带者（染色体异常携带者、隐性致病基因 携带者、X 连锁致病基因携带者） ③有不良生育史的孕妇 ④原因不明的自然流产者 ⑤有遗传病家族史的孕妇 ⑥羊水过多的孕妇 ⑦有明显的致畸因素接触史的孕妇 （3）常用方法 ①物理学诊断技术 10 分钟 5 分钟 5 分钟 15 分钟 通过提问的方式唤 起学生利用已学知 识解决问题 10 分钟 20 分钟 10 分钟
X射线透视 磁共振显像 胎儿镜观察 超声波检查 ②细胞遗传学方法 20分钟 ③生化分析 (④基因诊断 2、不再生育 15分钟 3、认领他人孩子 洗择部曲型病研 4 气（冒险生育） 合适应症进行介 吸 6、借用卵子体外受精与胚胎移植 7、代孕母亲 8、离婚、终止恋爱和婚约 (六）赞料整迎存挡及电脑营理 10分钟 简要介绍目前生殖医学研究领域的管理模式。 结合实际现状进行 讲解
X 射线透视 磁共振显像 胎儿镜观察 超声波检查 ②细胞遗传学方法 ③生化分析 ④基因诊断 2、不再生育 3、认领他人孩子 4、碰运气（冒险生育） 5、人工受精 6、借用卵子体外受精与胚胎移植 7、代孕母亲 8、离婚、终止恋爱和婚约 （六）资料整理存档及电脑管理 简要介绍目前生殖医学研究领域的管理模式。 20 分钟 15 分钟 选择部分典型病例 结合适应症进行介 绍 10 分钟 结合实际现状进行 讲解