Dialogues 普特英语所力 Pasages 网 News;Lister 补 and Discuss: Supplementa ry listening Speaking 13.Unit8 听说练习 Video Energy Crisis 51V0A补充 Listening 材料 strategies: 参照文字 Context tion; 稿进行核 陈述与讨 Dialogues 2 查、掌 熟记其中 Passages; News:Listen 生词、短 语 ry listening/ Speakingll 14.Unit9 听说练习 Video clip Natural 51V0A补充 材料 Listening 参照文子 strategies: 稿进行核 Detecting and Isolating 查、掌握 陈述与讨 Nonverbal 短 Dialogues; Passages; News: Speaking 15.Unit 10 听说练习 Video clip Environment 51V0A补充 al Protection 材料 Listening 参照文宁 稿进行核 The Five 掌握 陈述与讨 论 and the H Dialogues: 生词、短 语 Passages News Speaking
Dialogues; Passages; News; Listen and Discuss; Supplementa ry listening/ Speaking I 普特英语听力 网 、 51VOA 补 13 ．Unit 8 Energy Crisis Listening strategies: Contextualiza tion; Dialogues; Passages; News; Listen and Discuss; Supplementa ry listening/ SpeakingII 2 听说练习 Video clip; 51VOA 补充 材料 参照文字 稿进行核 查、掌握 熟记其中 生词、短 语 陈述与讨 论 14. Unit 9 Natural Disasters Listening strategies: Detecting and Isolating Nonverbal Cues; Dialogues; Passages; News; Speaking 2 听说练习 Video clip; 51VOA 补充 材料 参照文字 稿进行核 查、掌握 熟记其中 生词、短 语 陈述与讨 论 15. Unit 10 Environment al Protection Listening strategies: The Five Ws and the H; Dialogues; Passages; News; Speaking 2 听说练习 Video clip; 51VOA 补充 材料 参照文字 稿进行核 查、掌握 熟记其中 生词、短 语 陈述与讨 论
16.Speaking Test 2 听说练习 复习 者核方式 期末考试(35%)：期中测验(25%)；口语考试(10%)平时(30%) (Grading) Final (35%);mid-term test (25%).test of oral Englsih (10%).attendance&class performance(30%) 1.超越感念：听力IV *教材或参考资料 2.Listen This Way 6 (Textbooks&Other Materials) 3.口语教程3-4(selected materials) 其它 (More) 名注 (Notes) 备注说明： 1,带◆内容为必填项。 2.课程简介字数为300-500字：课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。 EN125《英语阅读与写作(1)》课程教学大纲 课程基本信息(Course Information)) 课程代码 *学时 *学分 (Course Code) EN125 2 (Credit Hours) (Credits) *课程名称 英语阅读与写作1（日德专业） (Course Name) English Reading and Writing I (For Maiors in Japanese and German) 课程性质(Course Type) 日德语专业基础必修课Mandatory 授课对象(Audience) 日德语专业一年级本科生First-grade undergraduates of Japanese and German Majors 授课语言 英语English anguage of Instruction) *开课院系(School) 外国语学院School of Foreign Languages 先修课程(Prerequisite】) 高中英语学习English Study in High School 授课教师((Instructor）) 林玉珍 课程网址 (Course Webpage)
16．Speaking Test 2 听说练习 复习 *考核方式 (Grading) 期末考试（35%）；期中测验（25%）；口语考试（10%）平时（30%） Final (35%); mid-term test (25%); test of oral Englsiih (10%); attendance & class performance (30%) *教材或参考资料 (Textbooks & Other Materials) 1．超越感念:听力IV 2.Listen This Way 6 3．口语教程 3-4 (selected materials) 其它 （More） 备注 （Notes） 备注说明： 1．带*内容为必填项。 2．课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。 EN125《英语阅读与写作（1）》课程教学大纲 课程基本信息(Course Information) 课程代码 (Course Code) EN125 *学时 (Credit Hours) 32 *学分 (Credits) 2 *课程名称 (Course Name) 英语阅读与写作1(日德专业) English Reading and Writing 1 (For Majors in Japanese and German) 课程性质(Course Type) 日德语专业基础必修课 Mandatory 授课对象(Audience) 日德语专业一年级本科生First-grade undergraduates of Japanese and German Majors 授课语言 (Language of Instruction) 英语/English *开课院系(School) 外国语学院School of Foreign Languages 先修课程(Prerequisite) 高中英语学习 English Study in High School 授课教师(Instructor) 林玉珍 课程网址 (Course Webpage)
“英语阅读与写作”课程系针对日德语专业一年级本科生学生设立的英语专业 基础课程，全英文授课，分两个学期完成。第一个学期从衔接并提升学生所学 高中英语知识的目的出发， 重点夯实学生的英语写作理论基础， 并着力提升学 生的英语写作实践能力。课程围绕“选词”、“造句”、 “段落构架”、“篇 *课程简介（中文） 章组织”等具体内容展开，重点讲授文章“引言”、“正文”、“结尾”、“标 题”、“细节阐述”等方面的写作技能，结合说明文、记叙文、议论文等写作 体裁，引导学生掌握英语基础写作的最基本要求，让学生学会应对大学英语写 作的各类要求。此外，本课程强调实践，会要求学生每隔一周提交周记一份 经教师批阅后完成修订一次，以此掌握最重要的写作能力提升方法：“熟能生 巧”。 As a fundamental subject for Japanese and English freshmen,this course is to connect the students'curiosity and increase their capacity to the university their high school knowedge of English.It is tobe finished in tw terms,teaching in English solely Focusing on English writing theories,and aiming at enhancing students'English writing stills,the teacher will give explanations to the content of choosing right words,making sentences,polishing paragraphs,and 课程简介 organizing essays.Through a comprehensive exploration into the textual parts ncluding intr uction,bod inEnglish) guided intoreadingand distinguishing narrations,and argumentation.It is expected that throughout a whole term's study. the freshmen Japanese and German majors would master the aforementioned English writing skills,and hence being able to tackle all problems in various types of College English tests.Moreover,the practicalassignments of handing in a journal every other ek and revisingi the next veekare to be issued and checked by that the studentswill master the most imporant approach to increasing writing abilities-"Practice makes perfect". 课程教学大纲(course syllabus) 本课程具体学习目标如下： (①).能以中等速度（每分钟50-60字）完成一篇基本难度(200字左右)英文作 文，要求语言基本通畅，意思表达基本到位。 (2) 能听懂用英语教授的知识性课程，并能积极参与课堂讨论，回答相关问题， 提出观点，参与讨论，语言基本正确。 *学习目标Learning (3). 能够掌握课堂讲授的英语写作基本知识，并完成随堂布置的相关练习，弄 懂有关英语选词、造句、写段、作文的相关婴求。 Outcomes) 4) 能依照“布置一写作一反馈一更正一二稿一再次反馈一最终完成”的具体操 作过程完成五次周记练习，达到能写出不少于200字的记叙文和说明文的 目标 文章要求思想表达清晰、结构清晰、内容具体 逻辑流畅， 5. 培养学生的人文积淀和思辨能力，拓展他们在英语国家人文状况及语言基 本理论方面的掌捉程度。 教学内容、进度安排及 教学内容 学时 教学方式 作业及要求基木要求考查方式 Introduction 学生听并用英语表 提与课 要求 2 to the course 课堂讲授 发表与课程述对课程堂陈述
*课程简介(中文) “英语阅读与写作”课程系针对日德语专业一年级本科生学生设立的英语专业 基础课程，全英文授课，分两个学期完成。第一个学期从衔接并ᨀ升学生所学 高中英语知识的目的出发，重点夯实学生的英语写作理论基础，并着力ᨀ升学 生的英语写作实践能力。课程围绕“选词”、“造句”、“段落构架”、“篇 章组织”等具体内容展开，重点讲授文章“引言”、“正文”、“结尾”、“标 题”、“细节阐述”等方面的写作技能，结合说明文、记叙文、议论文等写作 体裁，引导学生掌握英语基础写作的最基本要求，让学生学会应对大学英语写 作的各类要求。此外，本课程强调实践，会要求学生每隔一周ᨀ交周记一份， 经教师批阅后完成修订一次，以此掌握最重要的写作能力ᨀ升方法：“熟能生 巧”。 *课程简介 (CourseDescription inEnglish) As a fundamental subject for Japanese and English freshmen, this course is to connect the students’ curiosity and increase their capacity to the university Englishlessons and their high school knowledge of English. It is to be finished in two terms, teaching in English solely.Focusing on English writing theories, and aiming at enhancing students’ English writing stills, the teacher will give explanations to the content of choosing right words, making sentences, polishing paragraphs, and organizing essays. Through a comprehensive exploration into the textual parts including introduction, body, conclusion, title and expository details, the students are guided into reading and distinguishing such genres as exposition, descriptions, narrations, and argumentation. It is expected that throughout a whole term’s study, the freshmen Japanese and German majors would master the aforementioned English writing skills, and hence being able to tackle all problems in various types of College English tests. Moreover, the practicalassignments of handing in a journal every other week and revising it the next week are to be issued and checked by the teacher so as that the students will master the most important approach to increasing writing abilities — “Practice makes perfect”. 课程教学大纲(course syllabus) *学习目标(Learning Outcomes) 本课程具体学习目标如下： (1). 能以中等速度（每分钟50-60字）完成一篇基本难度（200字左右）英文作 文，要求语言基本通畅，意思表达基本到位。 (2). 能听懂用英语教授的知识性课程，并能积极参与课堂讨论，回答相关问题， ᨀ出观点，参与讨论，语言基本正确。 (3). 能够掌握课堂讲授的英语写作基本知识，并完成随堂布置的相关练习，弄 懂有关英语选词、造句、写段、作文的相关要求。 (4). 能依照“布置－写作－反馈－更正－二稿－再次反馈－最终完成”的具体操 作过程完成五次周记练习，达到能写出不少于200字的记叙文和说明文的 目标，文章要求思想表达清晰、结构清晰、内容具体、逻辑流畅。 (5). 培养学生的人文积淀和思辨能力，拓展他们在英语国家人文状况及语言基 本理论方面的掌握程度。 *教学内容、进度安排及 要求 教学内容 学时 教学方式 作业及要求 基本要求 考查方式 Introduction to the course 2 课堂讲授 学生聆听并 发表与课程 用英语表 述对课程 ᨀ问与课 堂陈述
相关的意见的基本要 (ClassSchedule &Requirements) 词汇的本叉 理解英语 Choosing 与涵义、动 写作在单 提问与课 4 课堂讲授 Right Words 态词与静态 词方面的 堂陈述 词、修辞等 要求 理解英语 4 课堂讲授与 重点句式 作文中 提问与课 ve Sentences 讨论 效句式的 堂陈述 显著特点 段落的衔接 PolishingPara 理解段落 4 课堂讲授 与连贯、 提问与课 graphs 位与述位 构建方式 堂陈述 理解并掌 篇章结构方 Constructing 2 操英语作 课堂练习 Essays 课堂讲授 式、起承转 文起承转 与陈述 合的特点 掌握英语 作文开 Introduction, conclusion, 2 开头、结尾 头、结尾 课堂讲授 提问与课 与标题的 title 与标题 堂陈述 标志性特 掌握细节 阅读描写文 描述的特 课堂陈述 Description 4 课堂讨论 样文并讨论 点 闭队协作 文章特色 官感受 课堂讲授与 阅读说明文 把握说明 提问与课 Exposition 4 样文并讨诏 文的写作 讨论 堂陈述 文章特色 特色 重点堂拥 阅读并掌握 文章的叙 Narration 4 课堂讨论 记叙文的书 述视角及 团队协作 写特色 对话运用 听写单词 词汇、句子 期末总结 2 课堂测试 完成有关 方面的相关 测试 果堂测试 知识 出勒(5%)：课堂表现及测险(15%)：周记写作(25%)：期末随堂考试(25%)期末水 ·考核方式 平考试(30%) (Grading) Class partie ipation(5%)classroom Journals (25%),final in-class exam (25%),English Proficiency Test (30%)
(Class Schedule & Requirements) 相关的意见 的基本要 求 Choosing Right Words 4 课堂讲授 词汇的本义 与涵义、动 态词与静态 词、修辞等 理解英语 写作在单 词方面的 要求 ᨀ问与课 堂陈述 MakingEffecti ve Sentences 4 课堂讲授与 讨论 重点句式 理解英语 作文中有 效句式的 显著特点 ᨀ问与课 堂陈述 PolishingPara graphs 4 课堂讲授 段落的衔接 与连贯、主 位与述位 理解段落 构建方式 ᨀ问与课 堂陈述 Constructing Essays 2 课堂讲授 篇章结构方 式、起承转 合 理解并掌 握英语作 文起承转 合的特点 课堂练习 与陈述 Introduction, conclusion, title 2 课堂讲授 开头、结尾 与标题 掌握英语 作文开 头、结尾 与标题的 标志性特 征 ᨀ问与课 堂陈述 Description 4 课堂讨论 阅读᧿写文 样文并讨论 文章特色 掌握细节 ᧿述的特 点——五 官感受 课堂陈述， 团队协作 Exposition 4 课堂讲授与 讨论 阅读说明文 样文并讨论 文章特色 把握说明 文的写作 特色 ᨀ问与课 堂陈述 Narration 4 课堂讨论 阅读并掌握 记叙文的书 写特色 重点掌握 文章的叙 述视角及 对话运用 等 课堂陈述， 团队协作， 听写单词 期末总结 2 课堂测试 词汇、句子、 段落、文章 方面的相关 知识 完成有关 测试 课堂测试 *考核方式 (Grading) 出勤(5%)；课堂表现及测验(15%)；周记写作(25%)；期末随堂考试(25%)期末水 平考试(30%) Class participation (5%); classroom performanceand quizzes (15%); Writing Journals (25%); final in-class exam (25%); English Proficiency Test (30%)
1.英语教师自编英语阅读内容：PPT授课内容 马红军、毛卓亮（主编）.《高级英语写作教程》.北京：中国对外翻译出版公 教材或参考资料 司2003年.【以网络最新版为准】 (Textbooks Othe Langan,John.College Writing Skillswith Readings:Sixth Edition.Beijing Materials) Foreign Language Teaching and Research Press,2007.【本书最新版为第9版】 4.Wyrick,Jean.Sreps to Wriring Well (1 ed.)Beijing:Peking University Press./ Original ed.by Cengage Learning,.2008.【教材科所购教材】 其它 (More) 备注 (Notes) 备注说明： 1.带◆内容为必填项。 2.课程简介字数为300-500字：课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限 EN126《英语阅读与写作(2)》课程教学大纲 课程基本信总(Course Information) 课程代码 *学时 *学分 (Course Code EN126 (Credit Hours) 32 (Credits) 2 ·课程名称 英语阅读与写作2（日德专业） (Course Name)】 English Reading and Writing2(For Majors in Japanese and German) 课程性质(Course Type) 日德语专业基础必修课Mandatory 授课对象(Audience) 日德语专业一年级本科生Freshmen of Japanese and German Majors 授课语言 英语English (Language of Instruction) ·开课院系(School) 外国语学院School of Foreign Languages 英语阅读与写作1（日德专业 English Reading and Writing (For Majors in Japanese and German) 授课教师Instructor) 林玉珍 课程网址 (Course Webpage) “英语阅读与写作”课程系针对日德语专业一年级本科生学生设立的英语专业基 础课程，全英文授课，分两个学期完成。第一个学期在学生第一学期已经完成 英语写作基本理论知识的基础上， 重点培养学生的阅读技能，增强他们以写作 课程简介(Description) 带动阅读的能力。课程将紧抓文本细节，以“科号 和“女性 ”两大模块为切 入点，引领学生深思科学推理的本质、字宙的奥秘、科学与迷信的差异，并把 握女性主义与世界主义、女性故事、女性职业发展历程等重要概念，着力培养
*教材或参考资料 (Textbooks & Other Materials) 1. 英语教师自编英语阅读内容；PPT授课内容 2. 马红军、毛卓亮(主编).《高级英语写作教程》.北京：中国对外翻译出版公 司.2003年.【以网络最新版为准】 3. Langan, John. College Writing Skills with Readings: Sixth Edition. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2007. 【本书最新版为第9版】 4. Wyrick, Jean. Steps to Writing Well (10th ed.) Beijing: Peking University Press. / Original ed. by Cengage Learning, 2008. 【教材科所购教材】 其它 (More) 备注 (Notes) 备注说明： 1．带*内容为必填项。 2．课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。 EN126《英语阅读与写作（2）》课程教学大纲 课程基本信息(Course Information) 课程代码 (Course Code) EN126 *学时 (Credit Hours) 32 *学分 (Credits) 2 *课程名称 (Course Name) 英语阅读与写作2(日德专业) English Reading and Writing 2 (For Majors in Japanese and German) 课程性质(Course Type) 日德语专业基础必修课 Mandatory 授课对象(Audience) 日德语专业一年级本科生Freshmen of Japanese and German Majors 授课语言 (Language of Instruction) 英语/English *开课院系(School) 外国语学院School of Foreign Languages 先修课程(Prerequisite) 英语阅读与写作1 (日德专业) English Reading and Writing 1 (For Majors in Japanese and German) 授课教师(Instructor) 林玉珍 课程网址 (Course Webpage) *课程简介(Description) “英语阅读与写作”课程系针对日德语专业一年级本科生学生设立的英语专业基 础课程，全英文授课，分两个学期完成。第二个学期在学生第一学期已经完成 英语写作基本理论知识的基础上，重点培养学生的阅读技能，增强他们以写作 带动阅读的能力。课程将紧抓文本细节，以“科学”和“女性”两大模块为切 入点，引领学生深思科学推理的本质、宇宙的奥秘、科学与迷信的差异，并把 握女性主义与世界主义、女性故事、女性职业发展历程等重要概念，着力培养