授课题目：第二课起名字 授课时数：十学时 授课教师： 一教学目的和要求 通过本课的教学，使学生掌握72个词语、成语的意义、用法及其文化内涵， 对学生进行听、说、读、写综合技能的训练。通过讲解，结合课后大量的练习， 重点扩大学生的词汇量：提高词语辨析和阅读理解能力培养学生根据上下文内容 跨越词汇障碍快速阅读、理解及大段表达能力。本课的具体要求： 1.准确、流利地朗读课文。 2.重点词语和句式的掌握和运用。 3.成段表达： 课文内容：用本课所学的词语、句式及相关副课文、回答问题、概括中心 思想。b参考本文内容，讲述自己名字的来历和涵义。 教学重点： 1重点词语的掌握和运用：留心分辨不止信赖缘故替 2重点句式的运用：最.不过了因为.于是.此外.透了 来.去 教学方法、教学手段： (一)串讲与重点讲解相结合，讲解与练习相结合，精讲多练。 (二)采用启发式教学方法，充分调动学生的积极性和主动性，培养学生的表达 能力。 教学步骤： 一、新课导入 作者简介：叶兆言，男，江苏苏州人。1957年生。家学渊源，祖父是著 名作家及教育家叶圣陶。1982年毕业于南京大学中文系1986年获硕士学位。 1980年开始发表作品，著有长篇小说《死水》、中篇小说集《艳歌》、《夜泊 秦淮》、《枣树的故事》、《叶兆言文集》等。其作《追月楼》获1987-1988年 全国优秀中篇小说奖、首届江苏文学艺术奖，现为江苏省作协专业作家，中
1 授课题目：第二课 起名字 授课时数：十学时 授课教师： 一 .教学目的和要求: 通过本课的教学，使学生掌握72个词语、成语的意义、用法及其文化内涵， 对学生进行听、说、读、写综合技能的训练。通过讲解，结合课后大量的练习， 重点扩大学生的词汇量；提高词语辨析和阅读理解能力培养学生根据上下文内容 跨越词汇障碍快速阅读、理解及大段表达能力。本课的具体要求： 1.准确、流利地朗读课文。 2.重点词语和句式的掌握和运用。 3.成段表达： a课文内容；用本课所学的词语、句式及相关副课文、回答问题、概括中心 思想。b参考本文内容,讲述自己名字的来历和涵义。 教学重点: 1 .重点词语的掌握和运用：留心 分辨 不止 信赖 缘故 替 2.重点句式的运用：最.不过了 因为.于是. 此外 .透了 .来.去 教学方法、教学手段 : （一）串讲与重点讲解相结合，讲解与练习相结合，精讲多练。 （二）采用启发式教学方法，充分调动学生的积极性和主动性，培养学生的表达 能力。 教学步骤： 一、新课导入 作者简介：叶兆言，男，江苏苏州人。1957 年生。家学渊源，祖父是著 名作家及教育家叶圣陶。1982 年毕业于南京大学中文系。1986 年获硕士学位。 1980 年开始发表作品，著有长篇小说《死水》、中篇小说集《艳歌》、《夜泊 秦淮》、《枣树的故事》、《叶兆言文集》等。其作《追月楼》获 1987-1988 年 全国优秀中篇小说奖、首届江苏文学艺术奖，现为江苏省作协专业作家，中
国作家协会会员。 每个人都有自己名字，名字会伴随我们的一生。 你的名字有没有什么特殊的来历和含义？你的名字有没有给你带来一些小 小的烦恼？你认为一个人的名字好坏是否重要？ 先让我们来看看本文作者的关于名字的“酸甜苦辣”，再来说说自己名字的故 事。 二、词语解释 1.随笔（名）散文的一种，写法比较随意。 2.随心所欲按照自己的愿望说话做事。 他说话做事一向随心所欲。 3.笔名（名）发表文章、作品时使用的名字。 4.签（动）在信件、作品、文件上写下自己的名字。 签名、签字、签合同、署、~订 5.那个（代）本文指代替不愿说出来的话，含批评、讽刺意味 6.当真（副）(1)真的，果然。 没想到他当真来了。那天他答应给我画幅画儿，没过几天，他~送来了。 (2)信以为真。这是跟你闹者玩儿的，你别一。 7.产物（名）在一定的条件下产生的事物。这是封建社会遗留下的产物， 8.拆字本文指把汉字的几个部分分开。 9.伎俩（名）不正当的手段。这是他惯用的~。 10.姚（名)姓。 11.繁体字（名）己用简化字代替的汉字· 12.大名（名）本文指人的正式名字。 13.赞许（动）赞同，称赞。 14.随意（形）按自己的意思（做事），不拘束。过去，人们起名字很~ 15.老大（名）本文指家庭中最大的孩子。 16.别扭（形）()不顺心：难对付：这个天气真~，一会儿冷，一会儿热： (2)意见不合，有矛盾：闹一：(3)（说话、作文）不通顺：不流畅。 17.晚年（名)老年
2 国作家协会会员。 每个人都有自己名字，名字会伴随我们的一生。 你的名字有没有什么特殊的来历和含义？你的名字有没有给你带来一些小 小的烦恼？ 你认为一个人的名字好坏是否重要？. 先让我们来看看本文作者的关于名字的“酸甜苦辣”，再来说说自己名字的故 事。 二、词语解释： 1.随笔（名）散文的一种，写法比较随意。 2.随心所欲 按照自己的愿望说话做事。 他说话做事一向随心所欲。 3.笔名（名）发表文章、作品时使用的名字。 4.签（动）在信件、作品、文件上写下自己的名字。 签名、签字、签合同、～署、～订 5.那个（代）本文指代替不愿说出来的话，含批评、讽刺意味。 6.当真（副）（1）真的，果然。 没想到他当真来了。那天他答应给我画幅画儿，没过几天，他～送来了。 （2）信以为真。 这是跟你闹着玩儿的，你别～。 7.产物（名）在一定的条件下产生的事物。这是封建社会遗留下的产物。 8.拆字 本文指把汉字的几个部分分开。 9.伎俩（名）不正当的手段。这是他惯用的～。 10.姚（名）姓。 11.繁体字（名）已用简化字代替的汉字· 12.大名（名）本文指人的正式名字。 13.赞许（动）赞同，称赞。 14.随意（形）按自己的意思（做事），不拘束。 过去，人们起名字很～。 15.老大（名）本文指家庭中最大的孩子。 16.别扭（形）⑴ 不顺心；难对付：这个天气真～，一会儿冷，一会儿热； ⑵意见不合，有矛盾：闹～；⑶（说话、作文）不通顺；不流畅。 17.晚年（名）老年
18.顺理成章原指形容写文章或做事条理清楚，本文比喻某种情况合乎情理， 自然产生某种结果。 这不是什么奇迹，是~的事。 19.落空未能实现，没有达到每的目的或目标。希望~两头一 所有人的希望都~了。 20.堂哥（名）伯父或叔叔的比自己大的儿子。 21.缘故（名）原因。他到这时候还没来，不知什么~。也作原故。 22.学名（名）上学时使用的名字。 23.小名（名）在家里称呼的非正式的名字。 24.大块头（名）身材高大、较胖的人。 25.顺口（形）(1)读或说时流畅，容易出口。经他这么一改，念起来就特别~ 了。 (2)没有经过考虑（说出、唱出）。我这是~说的。同“顺嘴”。 顺耳：（话）合乎心意，听着舒服。 顺手：顺便、捎带着。院子扫完了，~儿也把屋子扫一扫。 顺眼：看着舒服。 顺心：合乎心意。 26.音近声音相近。 27.奎（名）(1)用于名字。(2)姓 28.沫（名）本文用于名字。沫子：液体形成的许多小泡。泡沫、睡沫、肥皂沫 儿。 29.省事(1)不麻烦，不费事，方便。在食堂里吃饭~。 (2)减少办事手续。这样可以省许多事。 反义词：费事 近义词：省心。省心：少操心。孩子进了幼儿园，我省心多了。 30.响亮（形）声音大。比喻出色、有名气。声音一、歌声 31.典故（名）古书中的故事和词句。 32.谐音（动）字词的音相同或相近。 33.年轻气盛年纪轻，信心足，有干劲儿。 34.迫不及待急得不能再等待了。· 35.囊中羞涩 指钱不够，经济困难。囊：(1)口袋。皮囊 3
3 18.顺理成章 原指形容写文章或做事条理清楚，本文比喻某种情况合乎情理， 自然产生某种结果。 这不是什么奇迹，是～的事。 19.落空 未能实现，没有达到每的目的或目标。 希望～ 两头～ 所有人的希望都～了。 20.堂哥（名）伯父或叔叔的比自己大的儿子。 21.缘故（名）原因。他到这时候还没来，不知什么～。也作原故。 22.学名（名）上学时使用的名字。 23.小名（名）在家里称呼的非正式的名字。 24.大块头（名）身材高大、较胖的人。 25.顺口（形）（1）读或说时流畅，容易出口。经他这么一改，念起来就特别～ 了。 （2）没有经过考虑（说出、唱出）。我这是～说的。同“顺嘴”。 顺耳：（话）合乎心意，听着舒服。 顺手：顺便、捎带着。院子扫完了，～儿也把屋子扫一扫。 顺眼：看着舒服。 顺心：合乎心意。 26.音近 声音相近。 27.奎（名）（1）用于名字。（2）姓 28.沫（名）本文用于名字。沫子：液体形成的许多小泡。泡沫、唾沫、肥皂沫 儿。 29.省事 （1）不麻烦，不费事，方便。在食堂里吃饭～。 （2）减少办事手续。这样可以省许多事。 反义词：费事 近义词：省心。省心：少操心。孩子进了幼儿园，我省心多了。 30.响亮（形） 声音大。比喻出色、有名气。声音～、歌声～ 31.典故（名）古书中的故事和词句。 32.谐音（动）字词的音相同或相近。 33.年轻气盛 年纪轻，信心足，有干劲儿。 34.迫不及待 急得不能再等待了。‘ 35.囊中羞涩 指钱不够，经济困难。囊：（1）口袋。皮囊
(2)象口袋的东西。胆囊。 囊空如洗：口袋里空得象洗过了一样，形容一个钱也没有。 酒囊饭袋：讥讽无能的人。 36.免不了（动）不能避免：难免。 在前进的道路上，困难是~的。刚会走的孩子一要摔交。 37.沾亲带故有亲戚朋友关系，比喻与某种事物有关系。 38.货币（名）固定充当一切商品的等价物的特殊商品：钱。 39.俗气（形）庸俗，不高雅。这块布颜色素净，花样也大方，一点不一。 40.类似（动）大致相似。找出犯错误的原因，避免再犯~的错误。 41.学问（名）专门、系统的知识：学识。 42.吃喝玩乐泛指生活中的享受。 43.风尚（名）一定时期内普遍流行的风气。这体现了社会主义的新~。 44.轶文（名）同“逸”，历史上没能留存下来的、散失的文章。 逸事：世人不大知道的关于某人的事迹，多指不见于正式记载的 45.伦理（名）人际关系中大家都应遵守的道德原则。 46.情操（名）感情和道德观念。 47.无所不谈没什么不谈的。我俩是知心朋友，一。 无所不为：没什么不谈的，什么坏事都干。 无所不在：到处都存在。矛盾的斗争一。 无所不至：没有达不到的地方。细菌的活动范围极广，~。 48.旧社会（名）指1949年以前的中国。 49.滑稽（形）可笑。（言语、动作）引人发笑。这个丑角的表演非常~。 50.理由（名）做事的道理、根据。事情为什么这样做或那样做的道理：~充足、 毫无一 51.啼哭（动）出声地哭。婴儿在不停地一。 52.报信报告消息。把消息通知人：通风~ 53.有气无力没有精神、没有力气的样子。 54.过失（名）无意中犯的错误。（因疏忽而犯的错误。） 55.喜气洋洋很高兴的样子
4 （2）象口袋的东西。胆囊。 囊空如洗：口袋里空得象洗过了一样，形容一个钱也没有。 酒囊饭袋：讥讽无能的人。 36.免不了（动）不能避免；难免。 在前进的道路上，困难是～的。 刚会走的孩子～要摔交。 37.沾亲带故 有亲戚朋友关系，比喻与某种事物有关系。 38.货币（名）固定充当一切商品的等价物的特殊商品；钱。 39.俗气（形）庸俗，不高雅。这块布颜色素净，花样也大方，一点不～。 40.类似（动）大致相似。找出犯错误的原因，避免再犯～的错误。 41.学问（名）专门、系统的知识；学识。 42.吃喝玩乐 泛指生活中的享受。 43.风尚（名） 一定时期内普遍流行的风气。这体现了社会主义的新～。 44.轶文（名）同“逸”，历史上没能留存下来的、散失的文章。 逸事：世人不大知道的关于某人的事迹，多指不见于正式记载的。 45.伦理（名）人际关系中大家都应遵守的道德原则。 46.情操（名）感情和道德观念。 47.无所不谈 没什么不谈的。我俩是知心朋友，～。 无所不为：没什么不谈的，什么坏事都干。 无所不在：到处都存在。矛盾的斗争～。 无所不至：没有达不到的地方。细菌的活动范围极广，～。 48. 旧社会（名） 指 1949 年以前的中国。 49.滑稽（形）可笑。（言语、动作）引人发笑。 这个丑角的表演非常～。 50.理由（名）做事的道理、根据。事情为什么这样做或那样做的道理：～充足、 毫无～ 51.啼哭（动）出声地哭。婴儿在不停地～。 52.报信 报告消息。把消息通知人：通风～ 53.有气无力 没有精神、没有力气的样子。 54.过失（名）无意中犯的错误。（因疏忽而犯的错误。） 55.喜气洋洋 很高兴的样子
56.赌气指因为不满意或不服气而故意做某事。他一一就走了。 57.三流（形）不好的，比较差的。一流（形）最好的。 58.不谋而合没有商量过而意见、想法一致。 59.留心注意：关心。 同义词：留意一一注意 我一直都在一这件事。 和他交往，你一定要多一。 60.注册（动）在有关部门办理登记等手续。一商标/新生报到一从九月一日开始。 61.商标（名）商品标志的特定图案、文字。 62.专利（名）某种事物的发明者依法受到保障的独有的使用权利。 63.梓（名）本文用于名字。(1)梓树，落叶乔木。(2)刻板：付~ 64.分辨（动）区分，区别。一香花和毒草。 分辩：辩白。事情己经很清楚了，你不要再~了。 65.耿耿于怀形容心里老想着某些事情，不能忘记。对这件事，他一直 都。 66.本身（代）本人自己：事物自身。他~就是公安人员，还知法犯法 67.雷同（动）比喻语言、文字等与别人的相同。（指不该相同而相同） 这几部电影都一。 68.撞车(1)车辆互相碰撞：~事故 (2)比喻时间冲突或内容重复。今年许多考生报考志愿都一了。 69.特定（形）与一般不同的，独特的。一的条件、一的情况 70.挂钩直接联系起来。 零售商和厂家直接一。 71.货色（名）(1)商品的品种和质量：~齐全/上等~ (2)也指人的品质（含贬义）。什么~ 72.信赖（动）相信。信任并依靠。 三、讲解课文 步骤：a学生朗读课文（一个人读或齐读），教师正音 b串讲课文，学生就课文内容回答问题 c重点句式讲练 5
5 56.赌气 指因为不满意或不服气而故意做某事。 他一～就走了。 57.三流（形）不好的，比较差的。 一流（形）最好的。 58.不谋而合 没有商量过而意见、想法一致。 59.留心 注意；关心。 同义词：留意——注意。 我一直都在～这件事。 和他交往，你一定要多～。 60.注册（动）在有关部门办理登记等手续。～商标/新生报到～从九月一日开始。 61.商标（名）商品标志的特定图案、文字。 62.专利（名）某种事物的发明者依法受到保障的独有的使用权利。 63.梓（名）本文用于名字。（1）梓树，落叶乔木。（2）刻板：付～ 64.分辨（动）区分，区别。～香花和毒草。 分辩：辩白。 事情已经很清楚了，你不要再～了。 65.耿耿于怀 形容心里老想着某些事情，不能忘记。 对这件事，他一直 都～。 66.本身（代）本人自己；事物自身。 他～就是公安人员，还知法犯法。 67.雷同（动）比喻语言、文字等与别人的相同。（指不该相同而相同） 这几部电影都～。 68.撞车 （1）车辆互相碰撞；～事故 （2）比喻时间冲突或内容重复。今年许多考生报考志愿都～了。 69.特定（形）与一般不同的，独特的。～的条件、～的情况 70.挂钩 直接联系起来。 零售商和厂家直接～。 71.货色（名）（1）商品的品种和质量：～齐全/上等～ （2）也指人的品质（含贬义）。 什么～ 72.信赖（动）相信。信任并依靠。 三、讲解课文 步骤： a学生朗读课文（一个人读或齐读），教师正音 b串讲课文，学生就课文内容回答问题 c重点句式讲练