选择反应时测定实验报告 姓名 班级 实验时间 实验 名称 实验 目的 测试视觉通道对复杂刺激的选择反应时间。 实验 手段 两人一组互相测试、观察与数据分析、 蓝光 绿光 黄光 红光 目标 太安安安安安安安安女 反映 时间 错误 次数 反应时 累加值 平均 反映时 班级中男女数据比较分析 数据 分析 研究结 论及 讨论 6
选择反应时测定实验报告 姓名— 班级— 学号 实验时间 实验 名称 实验 目的 测试视觉通道对复杂刺激的选择反应时间。 实验 手段 两人一组互相测试、观察与数据分析、 目 标 蓝光 绿光 黄光 红光 1 次 2 次 3 次 4 次 5 次 1 次 2 次 3 次 4 次 5 次 1 次 2 次 3 次 4 次 5 次 1 次 2 次 3 次 4 次 5 次 反映 时间 反应 次数 错误 次数 反应时 累加值 平均 反映时 数据 分析 班级中男女数据比较分析 研究结 论及 讨论 6
实验三注意力集中能力测定 一、实验目的 1.测试人注意力集中的能力 2.训练人体神经与肌肉系统的协调性和快速反应能力。 二、预备知识 1.安排：实验中两人一组，分主试与被试 2.实验仪器：注意力集中能力测定仪BD-Ⅱ-310型 三、实验方法指导 1.将注意力集中能力测定仪，打开开关。 2。主试喊开始，被试拿起测试棒随若被测试的三角形环绕的方向顺时针旋转或逆时针旋转 3.仪器由一个可换不同测试板的转盘及控制，记时、记数系统组成。转盘转动使测试板透 明图案产生运动光斑。注意力集中能力的不同量将反应在追踪正确的时间及出错次数上， 主要技术指标： 1、定时时间：1~9999秒： 2、正确、失败时间：范围0一9999.999秒，精度1s 3、最大失败次数：999次 4、测试盘转速：10,20,30,40,50,60,70,80,90转/分九档 5、测试盘转向：顺时针或逆时针 6、数字显示：8位 7、测试棒：L形，光接收型 8、测试板：3块可方便调换，图案为圆点、等腰三角形、正方形 9、干扰源：喇叭或耳机噪音，音量可调 10、箱内光源：环形日光灯，22W
实验三 注意力集中能力测定 一 、 实验目的 1.测试人注意力集中的能力 2.训练人体神经与肌肉系统的协调性和快速反应能力。 二 、 预备知识 1.安排：实验中两人一组,分主试与被试 2.实验仪器： 注意力集中能力测定仪 BD-II-310 型。 三、 实验方法指导 1. 将注意力集中能力测定仪，打开开关。 2. 主试喊开始，被试拿起测试棒随着被测试的三角形环绕的方向顺时针旋转或逆时针旋转 3. 仪器由一个可换不同测试板的转盘及控制，记时、记数系统组成。转盘转动使测试板透 明图案产生运动光斑。注意力集中能力的不同量将反应在追踪正确的时间及出错次数上。 主要技术指标： 1、定时时间：1～9999 秒； 2、正确、失败时间：范围 0—9999．999 秒，精度 1 ms 3、最大失败次数：999 次 4、测试盘转速：10，20，30，40，50，60，70，80，90 转／分 九档 5、测试盘转向：顺时针或逆时针 6、数字显示：8 位 7、测试棒：L 形，光接收型 8、测试板：3 块可方便调换，图案为圆点、等腰三角形、正方形 9、干扰源：喇叭或耳机噪音，音量可调 10、箱内光源：环形日光灯，22W 7
实验报告 课程名称 人机工程学 实验项目 实验仪器 系 别机电工程学院 专业工业设计 班级/学号工设 学生姓名 实验日期 成绩 指导教师
实 验 报 告 课程名称 人机工程学 实验项目 实验仪器 ________________________ 系 别 机电工程学院 专 业 工业设计 班级/学号 工设 - 学生姓名 实验日期 _______________________ 成 绩 _______________________ 指导教师 _______________________ 8
注意力集中能力测定实验报告 姓名一班 级一学号 实验时间 实验名称 实验目的 测定被试的对象注意力集中能力。 实验手段 两人一组互相测试、观察与数据分析、 目标 三角形 转速（转/分） 1×10转/分 2×10转/分 转向（一正，一 正转 反转 正转 反转 定时时间（秒） 20秒 20秒 20秒 20秒 成功时间（秒） 失败时间（秒） 失败次数 班级中男女数据比较分析 数据分析 研究结论 及讨论
注意力集中能力测定实验报告 姓名—班 级—学号 实验时间 实验名称 实验目的 测定被试的对象注意力集中能力。 实验手段 两人一组互相测试、观察与数据分析、 目 标 三角形 转速（转/分） 1×10 转/分 2×10 转/分 转向（→正，← 反） 正转 反转 正转 反转 定时时间（秒） 20 秒 20 秒 20 秒 20 秒 成功时间（秒） 失败时间（秒） 失败次数 数据分析 班级中男女数据比较分析 研究结论 及讨论 9