全程设计 课时2 实验：探究两个互成角度的力的 合成规律
课时2 实验:探究两个互成角度的力的 合成规律
实验探究·方案梳理 实验热点·探究突破 随堂训练
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导航 实验探究·方案梳理 实验目的 1.验证互成角度的两个共点力合成的平行四边形定则。 2.进一步练习用作图法求两个共点力的合力
导航 实验探究·方案梳理 实验目的 1.验证互成角度的两个共点力合成的平行四边形定则。 2.进一步练习用作图法求两个共点力的合力
实验原理 1.合力F的确定：一个力F的作用效果与两个共点力F,与F,共 同作用的效果都是把橡皮条拉伸到某点，则F为F,和F,的合 力。 2.合力理论值F的确定：根据平行四边形定则作出F,和F,的合 力F的图示。 3.平行四边形定则的验证：在实验误差允许的范围内，比较F 和F是否大小相等、方向相同
导航 实验原理 1.合力F'的确定:一个力F'的作用效果与两个共点力F1与F2共 同作用的效果都是把橡皮条拉伸到某点,则F'为F1和F2的合 力。 2.合力理论值F的确定:根据平行四边形定则作出F1和F2的合 力F的图示。 3.平行四边形定则的验证:在实验误差允许的范围内,比较F' 和F是否大小相等、方向相同
导航 实验器材 方木板、白纸、弹簧测力计（两只）、橡皮条、细绳套（两个）、 三角板、刻度尺、图钉（若干）、铅笔、小圆环
导航 实验器材 方木板、白纸、弹簧测力计(两只)、橡皮条、细绳套(两个)、 三角板、刻度尺、图钉(若干)、铅笔、小圆环