全程设计 3 牛顿第三定律
3 牛顿第三定律
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养·目标定位 目标素养 1.知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念。形 成正确的物理观念。 2理解牛顿第三定律的确切含义，会用它解决简单的问题。培 养分析解决实际问题的能力。 3.理解一对平衡力与一对相互作用力。 4.能结合牛顿第三定律进行初步的受力分析，培养分析探究实 际问题的能力
导航 素养·目标定位 目 标 素 养 1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。形 成正确的物理观念。 2.理解牛顿第三定律的确切含义,会用它解决简单的问题。培 养分析解决实际问题的能力。 3.理解一对平衡力与一对相互作用力。 4.能结合牛顿第三定律进行初步的受力分析,培养分析探究实 际问题的能力
导航 知识概览 作用力与反作用力 区别 对平衡力 实验探究 等大、反向、共线 牛顿第三定律 内容 作用在不同物体上（异体） 甯 四同 理解 三异 三无关 对物体受力分析 转换对象
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导航 课前·基础认知 作用力和反作用力 1.力是物体对 的作用，只要谈到力，就一定存在着 物体和 物体。 2.力的作用是相互的，物体间相互作用的这一对力，通常叫作 和 3.作用力和反作用力总是互相 、同时 的。 我们可以把它们中的一个力叫作 ,另一个力叫作
导航 课前·基础认知 一、作用力和反作用力 1.力是物体对 物体 的作用,只要谈到力,就一定存在着 受力 物体和 施力 物体。 2.力的作用是相互的,物体间相互作用的这一对力,通常叫作 作用力 和 反作用力 。 3.作用力和反作用力总是互相 依赖 、同时 存在 的。 我们可以把它们中的一个力叫作 作用力 ,另一个力叫作 反作用力