新疆大学 XINJIANG UNIVERSITY 机械原理 Theory of Machines and Mechanisms 新疆大学 机械设计教研室
一 鑫 绪论 机构的结构分析 内容结构 第第第第第第第第第第第第第第 平面机构的运动分析 四章 平面机构的力分析 宝章 机械的效率和自锁 机械的平衡 机械运转及其速度波动调节 平面连杆机构及其设计 外 凸轮机构及其设计 齿轮机构及其设计 章齿轮系及其设计 章其他常用机构 章工业机器人及其设计 十 四章机械系统的方案设计 INJIANG UNIVERSITY 机械设计教研室
机原 理械
本章内容简介 第一章绪论 1.1 本课程研究的对象及内容 1.2 学习本课程的目的 1.3 如何进行本课程的学习 1.4机械原理学科发展现状简介 世大 KINJIANG UNIVERSITY 机械设计教研室拿
机原 理械 1.1 本课程研究的对象及内容 1.2 学习本课程的目的 1.3 如何进行本课程的学习 1.4 机械原理学科发展现状简介
,本课程研究的对象及内容 第一 顾名思义，本课程研究对象为：机械(machinery) 机械(machinery)一人造的用来减轻或替代人 类劳动的多件实物的组合体。 原理(theory)一机械的组成原理、工作原理、 章绪论 分析和设计原理（方法）等。 任何机械都经历了：简单→复杂的发展过程。 起重机的发展历程： 斜面→杠杆→起重轱辘→滑轮组→手动（电动） 葫芦→现代起重机（包括：龙门吊、腾、洲 车吊、卷扬机、叉车、电梯一电脑控制 INJIANG UNIVERSITY 机械设计教研室
机原 理械 顾名思义,本课程研究对象为:机械(machinery) 机械(machinery) －人造的用来减轻或替代人 类劳动的多件实物的组合体。 原理(theory) －机械的组成原理、工作原理、 分析和设计原理(方法)等。 任何机械都经历了:简单→复杂的发展过程。 起重机的发展历程: 斜面→杠杆→起重轱辘→滑轮组→手动(电动) 葫芦→现代起重机（包括:龙门吊、鹤式吊、汽 车吊、卷扬机、叉车、电梯－电脑控制）
1,本课程研究的对象及内容 第一章缝论 机构 能够用来传递运动和力 或改变运动形式的多件 实物的组合体。站：连杆 (machine 机构、凸轮机构、齿轮 凝 机钩等，种案有限。 机器 根据某种具体使用要求 而设计的多件实物的组 合体。如：缝细机、各 (mechanism 类机床、运输车辆、农 用机器、起重机等。 世大学 KINJIANG UNIVERSITY 机械设计教研室
机原 理械 机构 (machine) 机器 (mechanism) 能够用来传递运动和力 或改变运动形式的多件 实物的组合体。如 :连杆 机构、凸轮机构、齿轮 机构等,种类有限。 根据某种具体使用要求 而设计的多件实物的组 合体。如: 缝纫机、各 类机床、运输车辆、农 用机器、起重机等。 机械