新疆大学：《基础俄语语法》课程教学课件（教案讲义）俄语语法第二册教案

新疆大学外国语学院 俄语语言文学专业课程教案 课程名称：俄语语法（B)

新疆大学外国语学院 俄语语言文学专业课程教案 课程名称：俄语语法（B）

一.课程名称：俄语语法(B) 二.学时：周4学时 三.使用教材：《东方俄语第二册》：丁树杞T.C.扎尔曼诺娃等； 外语教学出版社；1994年5月出版。 四.参考书：《大学俄语教学参考书第1-2册》；《最新俄语语法》 张会森著；《新编俄语专业语法与四、八级模拟训练》王利众， 王琳等编著。 五.教学方法：1)演绎法2)归纳法 六。教学手段：传统讲授 七.学生创新精神与实践能力的培养方法：在讲解语法理论的同 时，通过大量的具体例句来培养学生的实际运用能力及口语表 达能力。 八.考核方式：闭卷考试 九.其他要求：每课后布置作业；每两课后进行一次平时测试；期 末成绩中平时成绩占30%，卷面成绩占70%

一． 课程名称：俄语语法（B） 二． 学时：周 4 学时 三． 使用教材：《东方俄语第二册》；丁树杞 T.C.扎尔曼诺娃等； 外语教学出版社；1994 年 5 月出版。 四． 参考书：《大学俄语教学参考书第 1-2 册》；《最新俄语语法》 张会森著；《新编俄语专业语法与四、八级模拟训练》王利众， 王琳等编著。 五． 教学方法：1）演绎法 2）归纳法 六． 教学手段：传统讲授 七． 学生创新精神与实践能力的培养方法：在讲解语法理论的同 时，通过大量的具体例句来培养学生的实际运用能力及口语表 达能力 。 八． 考核方式：闭卷考试 九． 其他要求：每课后布置作业；每两课后进行一次平时测试；期 末成绩中平时成绩占 30%，卷面成绩占 70%

新疆大学基础俄语语法东方教材第二册进度表 周 主要教学内容 课内外作业说明事项 (书面作业) 1第1课俄语语法的橱念 Ynp.1-7 俄语的词类 句于的成分：主要成分 句子的成分：2次要要成分 ynp.7-14 ynp.15 陈述句 2第2课疑问句 ynp.1-6 与第二格连用的前置词M3,c,0m,0 ynp.7-11 ynp.12 3 ToBTopenHe H KOHTpOIbHas paoora ypoKoB 1-2 第3课词的结构 ynp.1-9 肯定句和否定句 与第三格连用的前置词K,O yhp.10-14 ynp.15 第4课祈使句 ynp.1-6 动词第二人称命令式的构成 动词第二人称命令式的用法， ynp.7-10 ynp.11 动词其他人称命令式的构成和用法 与第四格连用的前置词B,Ha,a yp.12-16ymp.17 IloBTopenHe H KouTpobuas paooTa ypoKoB 3-4 第5课感叹句 ynp.1-7 与第五格连用的前置词nepen,3a,au 与第六格名词连用的前置词B,Ha,0yp.8-15 ynp.16 7第6课简单句和复合句的概念 ynp.1-9 说明从句(L)1 说明从句()2 ynp.10 ynp.11 9 0第7课数量数词的构成和用法 ynp.1-6 ynp.10 定语从句(【) ynp.7-15 ynp.16 11第8课人称句和无人称句 ynp.1-4 ynp.5 数量数词的变格及用法1 ynp.6-9 12 数量数词的变格及用法2 ynp.10-19ynp.13 IoBTopeHHe H KOHTpOnbHas pasora ypoKoB 7-8 13第9课运动动词 ynp.1-9 ynp.10 顺序数词的构成和用法 ynp.11-14 Vun 15 14第10课动词体的对应形式 ymp.1-2,3-6 ynp.10 动词体的基本意义1

新疆大学基础俄语语法东方教材第二册进度表 周 次 主要教学内容 课内外作业 说明事项 (书面作业) 1 第1课 俄语语法的概念 俄语的词类 句子的成分: 1 主要成分 Упр. 1-7 句子的成分: 2 次要要成分 陈述句 Упр. 7-14 Упр. 15 2 第2课 疑问句 Упр. 1-6 与第二格连用的前置词 из, с, от, до Упр. 7-11 Упр. 12 3 Повторение и контрольная работа уроков 1-2 第3课 词的结构 肯定句和否定句 Упр. 1-9 4 与第三格连用的前置词к, по Упр. 10-14 Упр. 15 第4课 祈使句 动词第二人称命令式的构成 Упр. 1-6 5 动词第二人称命令式的用法. 动词其他人称命令式的构成和用法 Упр. 7-10 Упр. 11 与第四格连用的前置词 в, на, за Упр. 12-16 Упр. 17 6 Повторение и контрольная работа уроков 3-4 第5课 感叹句 与第五格连用的前置词перед, за, над, под Упр. 1-7 与第六格名词连用的前置词в，на，о Упр. 8-15 Упр. 16 7 第6课 简单句和复合句的概念 说明从句（Ⅰ）1 Упр. 1-9 8 说明从句（Ⅰ）2 Упр. 10 Упр. 11 Повторение и контрольная работа уроков 5-6 9 五一休息一周 10 第7课 数量数词的构成和用法 Упр. 1-6 Упр. 10 定语从句（Ⅰ） Упр. 7-15 Упр. 16 11 第8课 人称句和无人称句 Упр. 1-4 Упр. 5 数量数词的变格及用法 1 Упр. 6-9 12 数量数词的变格及用法 2 Упр. 10-19 Упр. 13 Повторение и контрольная работа уроков 7-8 13 第9课 运动动词 Упр. 1-9 Упр. 10 顺序数词的构成和用法 Упр.11-14 Упр. 15 14 第10课 动词体的对应形式 动词体的基本意义 1 Упр.1-2,3-6 Упр. 10

动词体的基本意义2 7-9 ynp.16 不定人称句 15 IoBTopenne KOHTpo.Ibnas pabora ypoKoB 9-10 第11果形容词比较级的构成和用法 ynp.1-7 16 形容词最高级的构成和用法 ynp.8-9 ynp.10 副词比较级和最高级的构成和用法 ynD.11-13 ynp.14 泛指人称句：称名句 17 17第12课假定式 ynp.1-5 yup.6 时间从句(I) ymp.7-11 ynp.12 18 H KORTpO.Ib Has pa6ora ypoKoB 11-12 O6mee noBTopeHHe H noaroToBka K3K3aMeHy

动词体的基本意义 2 不定人称句 7-9 Упр. 16 15 Повторение и контрольная работа уроков 9-10 第 11 课 形容词比较级的构成和用法 Упр.1-7 16 形容词最高级的构成和用法 Упр.8-9 Упр.10 副词比较级和最高级的构成和用法 泛指人称句；称名句 Упр.11-13 15-17 Упр.14 17 第12课 假定式 Упр.1-5 Упр.6 时间从句（Ⅰ） Упр.7-11 Упр.12 18 Повторение и контрольная работа уроков 11-12 Общее повторение и подготовка к экзамену

第一课第一讲 散学目的与要求： 1)要求学生了解俄语语法研究对象： 2)掌握十大词类并记住俄语名称： 3)进一步学会句子的主要成分 IIpoueccbi 06yueHns BcTynnTenbHoe I.Ilo3nopoBneHne I103HaKOMITb CJIOBO 2.3HaKOMCTBO c cTyneHTOB ceronHgIHHM coneDkaHHeM conepz承aHHeM 10 conepkaHH HOBbIX npenonaBarena MHH. 206TacHeHHe rpaMMaTHqecKHx HeKoTODEIX aBneHHi首 KOHCTPYKIHH 15 HCIOJE3OBaTb npHMepoB MHH. TeODHIO npHMepax B MHH. Hepe3 ynpaxHeHHa B KOHKPeTHbIX vye6HHKe npHMepax YerBepTb9. Cnenarb 20 MHH oMaLHHe 1.IIoBToPHTb npoiineHHoe 3aHHA 讲义： -.BerynnrebHoe cIoBo CeronHs cHaana Mbl 6yneM 3HaKoMHTLcs c nnaHaMH Toro ceMecTpa Hamero ,noToMy Hac Gyner HoBoe:pycckoi rpaMMaTHKH H aCTH. .3HaKoMCTBo c nnaHaMn 3Toro cemecTpa

第一课第一讲 教学目的与要求： 1）要求学生了解俄语语法研究对象； 2）掌握十大词类并记住俄语名称； 3）进一步学会句子的主要成分 Процессы обучения Этапы Содержание Цель Методы обучения Время Вступительное слово 1.Поздоровление 2.Знакомство с сегодняшним содержанием Познакомить студентов с содержанием 5 мин. Первый э. 1.Объяснение содержания 2.Объяснение некоторых конструкций Объяснение новых грамматических явлений Объяснение преподавателя 10 мин. Второй э. Тренировка Правильно использовать теорию в примерах Приведение примеров 15 мин. Третий э. Проверка Усвоения студентов через упражнения в учебнике Использование теории в конкретных примерах 40 мин. Четвертый э. Сделать допольнителельные упражнения 20 мин. Домашние задания 1. Повторить пройденное 讲义： 一. Вступительное слово Сегодня сначала мы будем знакомиться с планами этого семестра нашего предмета, потом у нас будет новое обучение: Предмет изучения русской грамматики и части речи. 二.Знакомство с планами этого семестра