居位而不虚位 到位而不越位 学校班子成员角色关系处理 李先启
居位而不虚位 到位而不越位 ——学校班子成员角色关系处理 李先启
校长负责制条件下副校长及中层的位置 (一)校长负责制 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“学校逐 步实行校长负责制,有条件的学校要设立由校长主持的、人数不 多的、有威信的校务委员会,作为审议机构”,1993年《中国教 育改革和发展纲要》进一步指出:/“中等及中等以下各类学校实 行校长负责制”。 1、校长全面负责 位一体的管理体制2、党组织监督保证 3、教职工民主管理
一、校长负责制条件下副校长及中层的位置 （一）校长负责制 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：“学校逐 步实行校长负责制，有条件的学校要设立由校长主持的、人数不 多的、有威信的校务委员会，作为审议机构” ，1993年《中国教 育改革和发展纲要》进一步指出：“中等及中等以下各类学校实 行校长负责制” 。 1、校长全面负责 三位一体的管理体制 2、党组织监督保证 3、教职工民主管理
1、校长全面负责。校长是学校的法人代表,应按有关规定 行使职权、履行职责,并代表政府承担管理学校的全部责任。 校长对学校的各项工作,包括教学、科研、行政管理等,应当 全面负责。与中小学校长的职务和责任相一致的是校长应该拥 有相应的权力,我国中小学校长一般有以下几个方面的办学自 主权;决策权、指挥权、人事权√财经权等。 党组织保证监督。实行校长负责制,党组织的职能由过 去的直接领导转变为对学校工作的保证监督,也即保证监督党 的路线、方针、政策在学校的贯彻落实,保证办学的社会主义 方向,保证学校的各项任务能够顺利完成。 3、教职工民主管理。校长对学校工作的统一领导,是建立 在民主管理和科学管理的基础之上的,发挥教职工民主管理作 用是校长负责制的重要组成部分。因此,实行校长负责制的学 校应该建立和健全教职王代表大会制度
1、校长全面负责。校长是学校的法人代表，应按有关规定 行使职权、履行职责，并代表政府承担管理学校的全部责任。 校长对学校的各项工作，包括教学、科研、行政管理等，应当 全面负责。与中小学校长的职务和责任相一致的是校长应该拥 有相应的权力，我国中小学校长一般有以下几个方面的办学自 主权：决策权、指挥权、人事权、财经权等。 2、党组织保证监督。实行校长负责制，党组织的职能由过 去的直接领导转变为对学校工作的保证监督，也即保证监督党 的路线、方针、政策在学校的贯彻落实，保证办学的社会主义 方向，保证学校的各项任务能够顺利完成。 3、教职工民主管理。校长对学校工作的统一领导，是建立 在民主管理和科学管理的基础之上的，发挥教职工民主管理作 用是校长负责制的重要组成部分。因此，实行校长负责制的学 校应该建立和健全教职工代表大会制度
二)管理体制的比较一 县区一级党委书记是一把手。 大专院校实行党委领导下的校长负责制,党委书记 是一把手。 中小学校长支部书记一肩挑。 为什么? )校长负责制的通俗理解 个好校长就是一间好学校!(有什么样的校长就有 什么样的学校) 成绩荣誉属于你,但一切错误都要由你承担! 吃饭要吃醋,穿衣要穿布,当官要当副
（二）管理体制的比较 县区一级党委书记是一把手。 大专院校实行党委领导下的校长负责制，党委书记 是一把手。 中小学校长支部书记一肩挑。 为什么？ （三）校长负责制的通俗理解 一个好校长就是一间好学校！(有什么样的校长就有 什么样的学校) 成绩荣誉属于你，但一切错误都要由你承担！ 吃饭要吃醋，穿衣要穿布，当官要当副
人:校长签字才能调入 学校管理财:一支笔、权、责、利 物:法人代表 事:决策指挥 副校长及中层位置:关键词副手、助手、协理 是:校长 非:管理权 甲乙丙 校甲乙丙 副副副 长副副副 校校校 校校校 长长长 长长长 中中中 层层层
人：校长签字才能调入 学校管理 财：一支笔、权、责、利 物：法人代表 事：决策指挥 副校长及中层位置：关键词 副手、助手、协理 是： 校长 非： 管理权 甲 乙 丙 校 甲 乙 丙 副 副 副 长 副 副 副 校 校 校 校 校 校 长 长 长 长 长 长 中 中 中 层 层 层