第八单元 休息与活动 护理学基础 理论教学
护理学基础 理论教学 第八单元 休息与活动
教学目标 了解:休息的意义与条件 活动的重要性 熟悉:协助病人休息的护理措施 睡眠生理 病人活动及睡眠的评估 活动受限的原因及其对机体的影响 掌握:促进睡眠的护理措施 指导病人活动的方法 护理学基础 理论教学 休息与活动
护理学基础 理论教学 休息与活动 了解：休息的意义与条件 活动的重要性 熟悉：协助病人休息的护理措施 睡眠生理 病人活动及睡眠的评估 活动受限的原因及其对机体的影响 掌握：促进睡眠的护理措施 指导病人活动的方法
重点难点 睡眠的分期和睡眠周期; 影响休息与睡眠的因素; 促进休息与睡眠的方法; 活动对机体的影响; 对病人活动的评估和指导 指导病人活动的方法 护理学基础 理论教学 休息与活动
护理学基础 理论教学 休息与活动 睡眠的分期和睡眠周期； 影响休息与睡眠的因素； 促进休息与睡眠的方法； 活动对机体的影响； 对病人活动的评估和指导 指导病人活动的方法
休息有利于恢复精神和体力。 活动能增加全身和局部的血液循环,维持肌肉 的正常张力。 病人往往需要更多的休息,但缺乏活动会面临 更多的身心问题。 护理人员有责任帮助病人维持休息和活动的动 态平衡。 护理学基础 理论教学 休息与活动
护理学基础 理论教学 休息与活动 休息有利于恢复精神和体力。 活动能增加全身和局部的血液循环，维持肌肉 的正常张力。 病人往往需要更多的休息，但缺乏活动会面临 更多的身心问题。 护理人员有责任帮助病人维持休息和活动的动 态平衡
第一节休息 休息 休息的意义 休息的形式与条件 二、睡眠 护理学基础 理论教学 休息与活动
护理学基础 理论教学 休息与活动 一、休息 休息的意义 休息的形式与条件 二、睡眠