《高级综合英语Ⅱ》课程简介 课程编号：21002060 课程名称：高级综合英语Ⅱ(Advanced EnglishⅡ) 课程类别：必修课 内容概要： 《高级综合英语Ⅱ》课程共有10个单元，每单元包括两篇阅读课文，练习主要包括课 文理解、词汇练习、语法要点练习和写作等方面。本课程所有的课文都选自第一手英语材料， 绝大多数课文出自英美作家之手，除了因原文过长有节选使用之外，对文字没有作任何改动， 尽最大可能给学生提供原汁原味的英语语言素材。课文涵盖内容广泛，涉及世界、社会、文 化、哲学、人生等主题，体裁以散文为主，大多数的文章出自20世纪名人名家之手，也有 部分选自18和19世纪甚至更早的名篇，旨在帮助学生逐步熟悉各种不同体裁的语言形式和 文体风格，使学生在学习英语的同时扩展个人视野，提高人文素质。 教材： 1.何兆熊高级英语2学生用书上海：上海外语教育出版社，2016。 参考书目： 1.何兆熊高级英语2教师用书上海外语教育出版社，2016： 2.王厚平英语专业四级考试复习思路及全真模拟吉林出版集团有限责任公司，2016： 3.金绳曾英语专业八级考试复习思路及全真模拟吉林出版集团有限责任公司，2016。 6
6 《高级综合英语Ⅱ》课程简介 课程编号：21002060 课程名称：高级综合英语 II (Advanced English Ⅱ) 课程类别：必修课 内容概要： 《高级综合英语Ⅱ》课程共有 10 个单元，每单元包括两篇阅读课文，练习主要包括课 文理解、词汇练习、语法要点练习和写作等方面。本课程所有的课文都选自第一手英语材料， 绝大多数课文出自英美作家之手，除了因原文过长有节选使用之外，对文字没有作任何改动， 尽最大可能给学生提供原汁原味的英语语言素材。课文涵盖内容广泛，涉及世界、社会、文 化、哲学、人生等主题，体裁以散文为主，大多数的文章出自 20 世纪名人名家之手，也有 部分选自 18 和 19 世纪甚至更早的名篇，旨在帮助学生逐步熟悉各种不同体裁的语言形式和 文体风格，使学生在学习英语的同时扩展个人视野，提高人文素质。 教 材： 1.何兆熊 高级英语 2 学生用书 上海：上海外语教育出版社，2016。 参考书目： 1.何兆熊 高级英语 2 教师用书 上海外语教育出版社，2016； 2.王厚平 英语专业四级考试复习思路及全真模拟 吉林出版集团有限责任公司，2016； 3.金绳曾 英语专业八级考试复习思路及全真模拟 吉林出版集团有限责任公司，2016
《英语听力》课程简介 课程编号：21002170 课程名称：英语听力I(English Listening I) 课程类别：必修课 内容概要： 英语听力课程是英语专业的必修课，英语听力是英语学习的基本技能之一，是学生在本 科基础阶段一项具有相当难度和挑战的任务。该课程的开课时间覆盖整个基础阶段的四个学 期。通过该课程的开设，使学生掌握英语听力的基本技能，养成良好的听力习惯，形成较好 的语言氛围。该课程的主要教学任务和目的是：培养听说技能，掌握良好的学习方法，训练 反应能力和独立的英语交流能力：同时通过大量的有声语言的学习，了解世界各国的社会生 活、地理、历史、经济、政治、科技等各方面的知识和最新的信息，为今后的专业学习和工 作打下良好的基础。学校为该课程提供了先进的语言实验室和多媒体教室。 教材： 1.施心远听力教程1学生用书（第3版）上海：上海外语教育出版社，2017。 参考书目： 1.施心远听力教程1教师用书（第3版）上海外语教育出版社，2017
7 《英语听力 I》课程简介 课程编号：21002170 课程名称：英语听力 I（English Listening I） 课程类别：必修课 内容概要： 英语听力课程是英语专业的必修课，英语听力是英语学习的基本技能之一，是学生在本 科基础阶段一项具有相当难度和挑战的任务。该课程的开课时间覆盖整个基础阶段的四个学 期。通过该课程的开设，使学生掌握英语听力的基本技能，养成良好的听力习惯，形成较好 的语言氛围。该课程的主要教学任务和目的是：培养听说技能，掌握良好的学习方法，训练 反应能力和独立的英语交流能力；同时通过大量的有声语言的学习，了解世界各国的社会生 活、地理、历史、经济、政治、科技等各方面的知识和最新的信息，为今后的专业学习和工 作打下良好的基础。学校为该课程提供了先进的语言实验室和多媒体教室。 教 材： 1.施心远 听力教程 1 学生用书（第 3 版）上海：上海外语教育出版社，2017。 参考书目： 1.施心远 听力教程 1 教师用书（第 3 版）上海外语教育出版社，2017
《英语听力Ⅱ》课程简介 课程编号：21002180 课程名称：英语听力Ⅱ(English ListeningI) 课程类别：必修课 内容概要： 英语听力课程是英语专业的必修课，英语听力是英语学习的基本技能之一，是学生在本 科基础阶段一项具有相当难度和挑战的任务。该课程的开课时间覆盖整个基础阶段的四个学 期。通过该课程的开设，使学生掌握英语听力的基本技能，养成良好的听力习惯，形成较好 的语言氛围。该课程的主要教学任务和目的是：培养听说技能，掌握良好的学习方法，训练 反应能力和独立的英语交流能力：同时通过大量的有声语言的学习，了解世界各国的社会生 活、地理、历史、经济、政治、科技等各方面的知识和最新的信息，为今后的专业学习和工 作打下良好的基础。学校为该课程提供了先进的语言实验室和多媒体教室。 教材： 1.施心远听力教程2学生用书（第3版）上海：上海外语教育出版社，2017。 参考书目： 1.施心远听力教程2教师用书（第3版）上海外语教育出版社，2017
8 《英语听力 II》课程简介 课程编号：21002180 课程名称：英语听力 II（English ListeningII） 课程类别：必修课 内容概要： 英语听力课程是英语专业的必修课，英语听力是英语学习的基本技能之一，是学生在本 科基础阶段一项具有相当难度和挑战的任务。该课程的开课时间覆盖整个基础阶段的四个学 期。通过该课程的开设，使学生掌握英语听力的基本技能，养成良好的听力习惯，形成较好 的语言氛围。该课程的主要教学任务和目的是：培养听说技能，掌握良好的学习方法，训练 反应能力和独立的英语交流能力；同时通过大量的有声语言的学习，了解世界各国的社会生 活、地理、历史、经济、政治、科技等各方面的知识和最新的信息，为今后的专业学习和工 作打下良好的基础。学校为该课程提供了先进的语言实验室和多媒体教室。 教 材： 1.施心远 听力教程 2 学生用书（第 3 版）上海：上海外语教育出版社，2017。 参考书目： 1.施心远 听力教程 2 教师用书（第 3 版）上海外语教育出版社，2017
《英语听力I》课程简介 课程编号：21002190 课程名称：英语听力I(English Listening III） 课程类别：必修课 内容概要： 《英语听力Ⅲ》是英语专业技能必修课。听力理解是一个积极、复杂、多层次的思维 过程，也是一种主要的交际技能，它涉及到诸多语言技能的综合运用，包括语音、语调、词 汇、句型、句法和背景知识等非语言方面的认识。现代语言学家普遍认为听力对其他技能的 发展起着极其重要的作用。作为基础阶段教学的主要课程之一，《英语听力Ⅱ》要和其他各 门课程一起，力争保证学生通过英语专业基础阶段教学全国统考TEM-4,并为高年级阶段 的TEM-8考试奠定基础。 听力课程的主要教学内容是对学生进行严格的全面系统的基本听力理解训练，培养学生 在实际听说交际活动中接受信息的能力，为学习高年级课程打下扎实的专业基础。 教材： 1.施心远听力教程3学生用书上海：上海外语教育出版社，2017。 参考书目： 1.施心远听力教程3教师用书上海外语教育出版社，2017： 2.张民伦英语听力入门2000(1-4)华东师范大学出版社，2001： 3.陈爱敏高校英语专业四级考试技能与训练复旦大学出版社，1998： 4.谭志明美国之音标准新闻听力教程西安外语音像教材出版社，1998： 5.邹申高等院校英语专业基础阶段考试TEM-4语言技能训练指导上海外语教育出版 社，1997。 9
9 《英语听力 III》课程简介 课程编号：21002190 课程名称：英语听力 III (English Listening III) 课程类别：必修课 内容概要： 《英语听力 III》是英语专业技能必修课。听力理解是一个积极、复杂、多层次的思维 过程，也是一种主要的交际技能，它涉及到诸多语言技能的综合运用，包括语音、语调、词 汇、句型、句法和背景知识等非语言方面的认识。现代语言学家普遍认为听力对其他技能的 发展起着极其重要的作用。作为基础阶段教学的主要课程之一，《英语听力 III》要和其他各 门课程一起，力争保证学生通过英语专业基础阶段教学全国统考 TEM-4，并为高年级阶段 的 TEM-8 考试奠定基础。 听力课程的主要教学内容是对学生进行严格的全面系统的基本听力理解训练，培养学生 在实际听说交际活动中接受信息的能力，为学习高年级课程打下扎实的专业基础。 教 材： 1.施心远 听力教程 3 学生用书 上海：上海外语教育出版社，2017。 参考书目： 1.施心远 听力教程 3 教师用书 上海外语教育出版社，2017； 2.张民伦 英语听力入门 2000（1-4）华东师范大学出版社，2001； 3.陈爱敏 高校英语专业四级考试技能与训练 复旦大学出版社， 1998； 4.谭志明 美国之音标准新闻听力教程 西安外语音像教材出版社，1998； 5.邹申 高等院校英语专业基础阶段考试 TEM-4 语言技能训练指导 上海外语教育出版 社，1997
《英语听力IV》课程简介 课程编号：21002200 课程名称：英语听力IV(English Listening IV) 课程类别：必修课 内容概要： 《英语听力V》是英语专业的一门专业基础及必修课程，是听、说、读、写、译五大 基本语言技能之一。听力课是一门英语听力技能训练课，旨在通过一系列循序渐进的训练， 使学生最终能够听懂英语国家人士内容稍长的对话、短文以及报告等，理解大意，抓住要点 和有关细节，推理分析说话者真实意图以及隐含信息，能用英语记录要点并做简要概括。本 课程重在通过专门系统的听力技能训练，为培养学生全面的英语交际能力奠定良好的听力基 础。 课程的实施过程中，应以学生听力训练为主，教师重、难点和技巧辅导为辅，同时结合 英语口语练习来全面促进学生的英语交际能力。 教 材： 1.施心远听力教程4学生用书上海：上海外语教育出版社，2018。 参考书目： 1.施心远听力教程4教师用书上海外语教有育出版社，2018： 2.张民伦英语听力入门2000(1-4)华东师范大学出版社，2001： 3.陈爱敏高校英语专业四级考试技能与训练复旦大学出版社，1998： 4.谭志明美国之音标准新闻听力教程西安外语音像教材出版社，1998： 5.邹申高等院校英语专业基础阶段考试TEM-4语言技能训练指导上海外语教育出版 社，1997。 10
10 《英语听力 IV》课程简介 课程编号：21002200 课程名称：英语听力 IV (English Listening IV) 课程类别：必修课 内容概要： 《英语听力 IV》是英语专业的一门专业基础及必修课程，是听、说、读、写、译五大 基本语言技能之一。听力课是一门英语听力技能训练课，旨在通过一系列循序渐进的训练， 使学生最终能够听懂英语国家人士内容稍长的对话、短文以及报告等，理解大意，抓住要点 和有关细节，推理分析说话者真实意图以及隐含信息，能用英语记录要点并做简要概括。本 课程重在通过专门系统的听力技能训练，为培养学生全面的英语交际能力奠定良好的听力基 础。 课程的实施过程中，应以学生听力训练为主，教师重、难点和技巧辅导为辅，同时结合 英语口语练习来全面促进学生的英语交际能力。 教 材： 1.施心远 听力教程 4 学生用书 上海：上海外语教育出版社，2018。 参考书目： 1.施心远 听力教程 4 教师用书 上海外语教育出版社，2018； 2.张民伦 英语听力入门 2000（1- 4）华东师范大学出版社，2001； 3.陈爱敏 高校英语专业四级考试技能与训练 复旦大学出版社， 1998； 4.谭志明 美国之音标准新闻听力教程 西安外语音像教材出版社，1998； 5.邹申 高等院校英语专业基础阶段考试 TEM-4 语言技能训练指导 上海外语教育出版 社 ，1997