《基础英语》课程简介 课程编号：21002010 课程名称：基础英语I（An Integrated English Course I) 课程类别：必修课 内容概要： 《基础英语》是为英语专业学生开设的专业必修课，《基础英语》的基础阶段共分为 四册，本册为第一册，供英语专业一年级第一学期使用。 本册所有的课文都选自第一手英语材料，除原文偏长需要删节以及个别冷僻词语需要替 换外，一律保持原文的风貌，尽最大可能给学生提供原汁原味的英语语言素材。 本册课文内容广泛，涉及家庭生活、伦理道德、文化教育、社会问题、环境问题和政治 问题等一系列课题，是学生在学习英语的同时，扩展个人视野，提高人文素养。同时，本册 体裁多样，包括小说、散文、日记、回忆录、演讲和短剧等多种形式，旨在帮助学生逐步熟 悉各种不同体裁的语言形式和文体风格。 本册练习种类较多，包含ll个部分：Pre-reading questions,.Text comprehension;Structural analysis of the text;Vocabulary;Grammar;Translation;Exercises for integrated skills;Phonetics; Oral activities,Writing:Listening,目的在于采取不同的方式提高学生的理解能力和应用能力。 本课程以课堂讲授法和课堂训练法为主，讲练结合，各个教学环节注重开拓学生思路， 培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的语境意识，增强学生的语法识别能力和应 用能力和英语搭配能力以及对语篇的整体理解能力。 教材： 1.何兆雄综合教程（第一册）（第3版）上海：上海外语教育出版社，2019。 参考书目： 1.何兆雄综合教程（第一册）教师用书（第3版）上海：上海外语教有出版社，2019： 2.章振邦新编英语语法教程（第6版）上海：上海外语教育出版社，2015
1 《基础英语 I》课程简介 课程编号：21002010 课程名称：基础英语 I（An Integrated English Course I） 课程类别：必修课 内容概要： 《基础英语 I》是为英语专业学生开设的专业必修课，《基础英语》的基础阶段共分为 四册，本册为第一册，供英语专业一年级第一学期使用。 本册所有的课文都选自第一手英语材料，除原文偏长需要删节以及个别冷僻词语需要替 换外，一律保持原文的风貌，尽最大可能给学生提供原汁原味的英语语言素材。 本册课文内容广泛，涉及家庭生活、伦理道德、文化教育、社会问题、环境问题和政治 问题等一系列课题，是学生在学习英语的同时，扩展个人视野，提高人文素养。同时，本册 体裁多样，包括小说、散文、日记、回忆录、演讲和短剧等多种形式，旨在帮助学生逐步熟 悉各种不同体裁的语言形式和文体风格。 本册练习种类较多，包含 11 个部分：Pre-reading questions; Text comprehension;Structural analysis of the text;Vocabulary;Grammar;Translation;Exercises for integrated skills; Phonetics; Oral activities; Writing;Listening，目的在于采取不同的方式提高学生的理解能力和应用能力。 本课程以课堂讲授法和课堂训练法为主，讲练结合，各个教学环节注重开拓学生思路， 培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的语境意识，增强学生的语法识别能力和应 用能力和英语搭配能力以及对语篇的整体理解能力。 教 材： 1.何兆雄 综合教程(第一册)（第 3 版）上海：上海外语教育出版社，2019。 参考书目： 1.何兆雄 综合教程(第一册) 教师用书（第 3 版）上海：上海外语教育出版社，2019； 2.章振邦 新编英语语法教程（第 6 版） 上海：上海外语教育出版社，2015
《基础英语Ⅱ》课程简介 课程编号：21002020 课程名称：基础英语I(An Integrated English CourseⅡ) 课程类别：必修课 内容概要： 《基础英语Ⅱ》是为英语专业学生开设的专业必修课，《基础英语》的基础阶段共分为 四册，本册为第二册，供英语专业一年级第二学期使用。 本册所有的课文都选自第一手英语材料，除原文偏长需要删节以及个别冷僻词语需要替 换外，一律保持原文的风貌，尽最大可能给学生提供原汁原味的英语语言素材。 本册课文内容广泛，涉及家庭生活、伦理道德、惊险经历、未来世界、文化教育、网络 科技、社会问题等一系列课题，是学生在学习英语的同时，扩展个人视野，提高人文素养。 本册练习种类较多，包含I0个部分：Pre-reading questions,Text comprehension;Structural analysis of the text;Vocabulary;Grammar;Translation;Exercises for integrated skills;Oral activities; Writing:Listening,目的在于采取不同的方式提高学生的理解能力和应用能力。 本课程以课堂讲授法和课堂训练法为主，讲练结合，各个教学环节注重开拓学生思路， 培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的语境意识，增强学生的语法识别能力和应 用能力和英语搭配能力、语法能力以及对语篇的整体理解能力。同时，通过多种形式的口语 训练，激发学生开口，培养他们用英语表述自己的观点和意见、与他人交流思想、进行辩论 的能力。 教材： 1.何兆雄综合英语教程（第二册）上海：上海外语教育出版社，2015。 参考书目： 1.何兆雄综合英语教程（第二册）教师用书上海外语教育出版社，2015： 2.章振邦新编英语语法教程（第6版）上海教育出版社，2015： 3.陈宏薇新编汉语翻译实践（第2版）上海教育出版社，2015： 4.叶胜年西方文化导论（第2版）上海外语教育出版社，2015。 2
2 《基础英语 II》课程简介 课程编号：21002020 课程名称：基础英语 II（An Integrated English Course II） 课程类别：必修课 内容概要： 《基础英语 II》是为英语专业学生开设的专业必修课，《基础英语》的基础阶段共分为 四册，本册为第二册，供英语专业一年级第二学期使用。 本册所有的课文都选自第一手英语材料，除原文偏长需要删节以及个别冷僻词语需要替 换外，一律保持原文的风貌，尽最大可能给学生提供原汁原味的英语语言素材。 本册课文内容广泛，涉及家庭生活、伦理道德、惊险经历、未来世界、文化教育、网络 科技、社会问题等一系列课题，是学生在学习英语的同时，扩展个人视野，提高人文素养。 本册练习种类较多，包含 10 个部分：Pre-reading questions; Text comprehension;Structural analysis of the text;Vocabulary;Grammar;Translation;Exercises for integrated skills; Oral activities; Writing;Listening ，目的在于采取不同的方式提高学生的理解能力和应用能力。 本课程以课堂讲授法和课堂训练法为主，讲练结合，各个教学环节注重开拓学生思路， 培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的语境意识，增强学生的语法识别能力和应 用能力和英语搭配能力、语法能力以及对语篇的整体理解能力。同时，通过多种形式的口语 训练，激发学生开口，培养他们用英语表述自己的观点和意见、与他人交流思想、进行辩论 的能力。 教 材： 1.何兆雄 综合英语教程（第二册）上海：上海外语教育出版社，2015。 参考书目： 1.何兆雄 综合英语教程（第二册）教师用书 上海外语教育出版社，2015； 2.章振邦 新编英语语法教程（第 6 版）上海教育出版社，2015； 3.陈宏薇 新编汉语翻译实践（第 2 版）上海教育出版社，2015； 4.叶胜年 西方文化导论（第 2 版）上海外语教育出版社，2015
《基础英语Ⅲ》课程简介 课程编号：21002030 课程名称：基础英语II(An Integrated English Course) 课程类别：必修课 内容概要： 《基础英语Ⅲ》是英语专业的主要基础课程，开课时间为英语专业基础阶段第三个学 期，其教学任务和目的主要是：传授英语语言知识，对学生进行全面的、严格的听、说、读、 写、译等基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力。培养学生良好的学习作风和正确的 学习方法，培养学习逻辑思维能力，反应能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增 强学生对文化差异的敏感性，为学生升入高年级的高级英语和其他专业课程的学习打下扎实 的基础。 通过本课程的学习，学生应达到下列要求： 1掌握系统的基础语言知识，包括语音语调、语法、词汇、篇章结构、语言功能意念等。 2.掌握基本的听、说、读、写、译的语言技能，了解英语国家概况以及文化差异，具有 初步运用英语进行交际的能力。 3.具有较强的逻辑思维能力和较快的反应能力。 教材： 1.何兆熊、史志康综合英语教程（第三册）学生用书上海：上海外语教育出版社，2013。 参考书目： 1.何兆熊综合英语教程（第三册）教师用书上海外语教育出版社，2013
3 《基础英语 III》课程简介 课程编号：21002030 课程名称：基础英语 III (An Integrated English Course III) 课程类别：必修课 内容概要： 《基础英语 III》是英语专业的主要基础课程，开课时间为英语专业基础阶段第三个学 期，其教学任务和目的主要是：传授英语语言知识，对学生进行全面的、严格的听、说、读、 写、译等基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力。培养学生良好的学习作风和正确的 学习方法，培养学习逻辑思维能力，反应能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增 强学生对文化差异的敏感性，为学生升入高年级的高级英语和其他专业课程的学习打下扎实 的基础。 通过本课程的学习，学生应达到下列要求： 1.掌握系统的基础语言知识，包括语音语调、语法、词汇、篇章结构、语言功能意念等。 2.掌握基本的听、说、读、写、译的语言技能，了解英语国家概况以及文化差异，具有 初步运用英语进行交际的能力。 3.具有较强的逻辑思维能力和较快的反应能力。 教 材： 1.何兆熊、史志康 综合英语教程（第三册）学生用书 上海：上海外语教育出版社，2013。 参考书目： 1.何兆熊 综合英语教程（第三册）教师用书 上海外语教育出版社，2013
《基础英语IV》课程简介 课程编号：21002040 课程名称：基础英语IV(An Integrated English Course IV) 课程类别：必修课 内容概要： 《基础英语V》是英语专业的主要基础课程，开课时间为英语专业基础阶段第四个学 期，其教学任务和目的主要是：传授英语语言知识，对学生进行全面的、严格的听、说、读、 写、译等基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力。培养学生良好的学习作风和正确的 学习方法，培养学习逻辑思维能力，反应能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增 强学生对文化差异的敏感性，为学生升入高年级的高级英语和其他专业课程的学习打下扎实 的基础。 通过本课程的学习，学生应达到下列要求： 1掌握系统的基础语言知识，包括语音语调、语法、词汇、篇章结构、语言功能意念等。 2.掌握基本的听、说、读、写、译的语言技能，了解英语国家概况以及文化差异，具有 初步运用英语进行交际的能力。 3.具有较强的逻辑思维能力和较快的反应能力。 教材： 1.何兆熊、史志康综合英语教程（第四册）学生用书上海：上海外语教育出版社，2013。 参考书目： 1.何兆熊综合英语教程（第四册）教师用书上海外语教育出版社，2013
4 《基础英语 IV》课程简介 课程编号：21002040 课程名称：基础英语 IV (An Integrated English Course IV) 课程类别：必修课 内容概要： 《基础英语 IV》是英语专业的主要基础课程，开课时间为英语专业基础阶段第四个学 期，其教学任务和目的主要是：传授英语语言知识，对学生进行全面的、严格的听、说、读、 写、译等基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力。培养学生良好的学习作风和正确的 学习方法，培养学习逻辑思维能力，反应能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增 强学生对文化差异的敏感性，为学生升入高年级的高级英语和其他专业课程的学习打下扎实 的基础。 通过本课程的学习，学生应达到下列要求： 1.掌握系统的基础语言知识，包括语音语调、语法、词汇、篇章结构、语言功能意念等。 2.掌握基本的听、说、读、写、译的语言技能，了解英语国家概况以及文化差异，具有 初步运用英语进行交际的能力。 3.具有较强的逻辑思维能力和较快的反应能力。 教 材： 1.何兆熊、史志康 综合英语教程（第四册）学生用书 上海：上海外语教育出版社，2013。 参考书目： 1.何兆熊 综合英语教程（第四册）教师用书 上海外语教育出版社，2013
《高级综合英语I》课程简介 课程编号：21002050 课程名称：高级综合英语I(Advanced English I) 课程类别：必修课 内容概要： 《高级综合英语I》课程共有12个单元，每单元包括两篇阅读课文，练习主要包括课 文理解、词汇练习、语法要点练习和写作等方面。本课程所有的课文都选自第一手英语材料， 绝大多数课文出自英美作家之手，除了因原文过长有节选使用之外，对文字没有作任何改动， 尽最大可能给学生提供原汁原味的英语语言素材。课文涵盖内容广泛，涉及世界、社会、文 化、哲学、人生等等主题，体裁以散文为主，大多数的文章出自20世纪名人名家之手，也 有部分选自18和19世纪甚至更早的名篇，旨在帮助学生逐步熟悉各种不同体裁的语言形式 和文体风格，使学生在学习英语的同时扩展个人视野，提高人文素质。 教材： 1.何兆熊高级英语1学生用书上海：上海外语教育出版社，2016。 参考书目： 1.何兆熊高级英语1教师用书上海外语教育出版社，2016： 2.王厚平英语专业四级考试复习思路及全真模拟吉林出版集团有限责任公司，2016： 3.金绳曾英语专业八级考试复习思路及全真模拟吉林出版集团有限责任公司，2016
5 《高级综合英语Ⅰ》课程简介 课程编号：21002050 课程名称：高级综合英语 I (Advanced English Ⅰ) 课程类别：必修课 内容概要： 《高级综合英语Ⅰ》课程共有 12 个单元，每单元包括两篇阅读课文，练习主要包括课 文理解、词汇练习、语法要点练习和写作等方面。本课程所有的课文都选自第一手英语材料， 绝大多数课文出自英美作家之手，除了因原文过长有节选使用之外，对文字没有作任何改动， 尽最大可能给学生提供原汁原味的英语语言素材。课文涵盖内容广泛，涉及世界、社会、文 化、哲学、人生等等主题，体裁以散文为主，大多数的文章出自 20 世纪名人名家之手，也 有部分选自 18 和 19 世纪甚至更早的名篇，旨在帮助学生逐步熟悉各种不同体裁的语言形式 和文体风格，使学生在学习英语的同时扩展个人视野，提高人文素质。 教 材： 1.何兆熊 高级英语 1 学生用书 上海：上海外语教育出版社，2016。 参考书目： 1.何兆熊 高级英语 1 教师用书 上海外语教育出版社，2016； 2.王厚平 英语专业四级考试复习思路及全真模拟 吉林出版集团有限责任公司，2016； 3.金绳曾 英语专业八级考试复习思路及全真模拟 吉林出版集团有限责任公司，2016