2024/11/1 河南农业大学养猪教研室 1 第四章 猪的育种
2024/11/1 河南农业大学养猪教研室 1 第四章 猪的育种
2024/11/1 河南农业大学养猪教研室 2 第一节 概述 一、猪育种的意义: • 使猪群的重要经济性状得到遗传改良 • 有计划有目的有依据有控制地繁殖后代 • 使群体基因频率得到改变 育种的核心是选择
2024/11/1 河南农业大学养猪教研室 2 第一节 概述 一、猪育种的意义: • 使猪群的重要经济性状得到遗传改良 • 有计划有目的有依据有控制地繁殖后代 • 使群体基因频率得到改变 育种的核心是选择
2024/11/1 河南农业大学养猪教研室 3 提高养猪生产水平的关键因素是品种 • 美国农业部(USDA)1996年对美国50年来在畜牧生产中 各种科学技术所起作用的总结结果 • 品种改良 40% • 营养饲料 20% • 疾病防治 15% • 繁殖与行为 10% • 其他 15%
2024/11/1 河南农业大学养猪教研室 3 提高养猪生产水平的关键因素是品种 • 美国农业部(USDA)1996年对美国50年来在畜牧生产中 各种科学技术所起作用的总结结果 • 品种改良 40% • 营养饲料 20% • 疾病防治 15% • 繁殖与行为 10% • 其他 15%
2024/11/1 河南农业大学养猪教研室 4 二、我国猪育种取得的成就 • 查清了我国猪种资源 • 培育了一批新品种(系) • 筛选了一大批 “最佳”杂交组合 • 制定了猪育种操作标准(技术 营养) • 成立了全国猪育种学术组织
2024/11/1 河南农业大学养猪教研室 4 二、我国猪育种取得的成就 • 查清了我国猪种资源 • 培育了一批新品种(系) • 筛选了一大批 “最佳”杂交组合 • 制定了猪育种操作标准(技术 营养) • 成立了全国猪育种学术组织
2024/11/1 河南农业大学养猪教研室 5 存在问题 • 重引种轻选育—我国处于引种—维持-退化—再引种 核心群∶繁殖群∶商品群 = 0 . 2～ 0 . 2 5∶ 1∶ 4～ 6
2024/11/1 河南农业大学养猪教研室 5 存在问题 • 重引种轻选育—我国处于引种—维持-退化—再引种 核心群∶繁殖群∶商品群 = 0 . 2～ 0 . 2 5∶ 1∶ 4～ 6