”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育”十一五”国家级规划教材 工程制图 卢本X王大军 3.标注尺寸要清晰 要求所标注的尺寸排列适当、整齐、清楚，便于看图。： ()尺寸标注在反映形体特征和位置特征的视图上。 √好！ ×不好！ 11
11 好！ 不好！ 3. 标注尺寸要清晰 要求所标注的尺寸排列适当、整齐、清楚，便于看图。 (1)尺寸标注在反映形体特征和位置特征的视图上
十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 工程制图 少本开王大家 3.标注尺寸要清晰 要求所标注的尺寸排列适当、整齐、清楚，便于看图。 (1)尺寸标注在反映形体特征和位置特征的视图上。 好！ ×不好！ 12
12 要求所标注的尺寸排列适当、整齐、清楚，便于看图。 (1)尺寸标注在反映形体特征和位置特征的视图上。 3. 标注尺寸要清晰 好！ 不好！
”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育”十一五”国家级规划教材 工程制图 山本开王大到 3.标注尺寸要清晰 (1)尺寸标注在反映形体特征和位置特征的视图上。 000nn55n0n:0te0000t05 半径尺寸标注在圆弧上；而直径尺寸可标注在圆上，一般 标注在非圆视图上。 好 不好x 13
13 半径尺寸标注在圆弧上；而直径尺寸可标注在圆上，一般 标注在非圆视图上。 好 不 好 (1)尺寸标注在反映形体特征和位置特征的视图上。 3. 标注尺寸要清晰
”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 工程制图 少东开王大家 3.标注尺寸要清晰 (2)有关联的尺寸尽量集中标注 gaaa小u 14
14 (2)有关联的尺寸尽量集中标注 3. 标注尺寸要清晰
”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育”十一五”国家级规划教材 工程制图 山本开2大军 3.标注尺寸要清晰 (3)交线上不直接标注尺寸 正确 错误 5
15 3. 标注尺寸要清晰 (3)交线上不直接标注尺寸