(2)确立正确的护理价值观和态度。 2.熟悉什么是人文,人文修养,人文关怀 3.了解科学与人文的辩证关系 内容 1.重点阐述护理学的人文内涵 2.详细了解什么是人文,人文修养,人文关怀 3.一般介绍科学与人文的辩证关系 第二章护士的社会学修养 目标 1.掌握 (1)什么是社会、组织、阶层。 (2)社会化的实质。 2.熟悉不同阶层的健康观 3.了解护士社会工作的内涵和外延 内容 详细了解 (1)什么是社会、组织、阶层 (2)社会化的实质 2.一般介绍 (1)不同阶层的健康观。 (2)护士社会工作的内涵和外延。 第三章护士的美学修养 目标 1.掌握 (1)美的基本形态和范畴。 (2)护士审美修养的涵义。 2.熟悉美的本质和特征 3.了解护士的职业人生美。 内容 1.重点阐述 (1)美的基本形态和范畴 (2)护士审美修养的涵义
- 3 - (2)确立正确的护理价值观和态度。 2.熟悉 什么是人文,人文修养,人文关怀。 3.了解 科学与人文的辩证关系。 内容 1.重点阐述 护理学的人文内涵。 2.详细了解 什么是人文,人文修养,人文关怀。 3.一般介绍 科学与人文的辩证关系。 第二章 护士的社会学修养 目标 1.掌握 (1)什么是社会、组织、阶层。 (2)社会化的实质。 2.熟悉 不同阶层的健康观。 3.了解 护士社会工作的内涵和外延。 内容 1.详细了解 (1)什么是社会、组织、阶层。 (2)社会化的实质。 2.一般介绍 (1)不同阶层的健康观。 (2)护士社会工作的内涵和外延。 第三章 护士的美学修养 目标 1.掌握 (1)美的基本形态和范畴。 (2)护士审美修养的涵义。 2.熟悉 美的本质和特征。 3.了解 护士的职业人生美。 内容 1.重点阐述 (1)美的基本形态和范畴。 (2)护士审美修养的涵义
2.详细了解美的本质和特征 3.一般介绍解读护士的职业人生美。 第四章护士的文化与修养 目标 1.掌握 (1)什么是文化、护理文化 (2)确立正确的护理价值观和态度,构建护理文化。 2.熟悉多元文化影响下护理全球化的问题。 了解东西文化影响下的健康观、疾病观和死亡观 内容 1.重点阐述 (1)什么是文化、护理文化 (2)确立正确的护理价值观和态度,构建护理文化。 2.详细了解多元文化影响下护理全球化的问题 3.一般介绍东西文化影响下的健康观、疾病观和死亡观。 第五章护士的人际关系 目标 1.掌握人际交往的主要理论。 2.熟悉 (1)人际关系发展策略。 (2)如何正确处理护患关系和医护关系。 内容 1.重点阐述人际交往的主要理论。 2.详细了解如何正确处理护患关系和医护关系 3.一般介绍人际关系发展策略 第六章护士的人际沟通修养 目标 1.掌握 (1)非语言沟通的特点、作用和主要形式。 (2)护士语言沟通技巧 2.熟悉 (1)人际沟通的概念
- 4 - 2.详细了解 美的本质和特征。 3.一般介绍 解读护士的职业人生美。 第四章 护士的文化与修养 目标 1.掌握 (1)什么是文化、护理文化。 (2)确立正确的护理价值观和态度,构建护理文化。 2.熟悉 多元文化影响下护理全球化的问题。 3.了解 东西文化影响下的健康观、疾病观和死亡观。 内容 1.重点阐述 (1)什么是文化、护理文化。 (2)确立正确的护理价值观和态度,构建护理文化。 2.详细了解 多元文化影响下护理全球化的问题。 3.一般介绍 东西文化影响下的健康观、疾病观和死亡观。 第五章 护士的人际关系 目标 1.掌握 人际交往的主要理论。 2.熟悉 (1)人际关系发展策略。 (2)如何正确处理护患关系和医护关系。 内容 1.重点阐述 人际交往的主要理论。 2.详细了解 如何正确处理护患关系和医护关系。 3.一般介绍 人际关系发展策略。 第六章 护士的人际沟通修养 目标 1.掌握 (1)非语言沟通的特点、作用和主要形式。 (2)护士语言沟通技巧。 2.熟悉 (1)人际沟通的概念
(2)人际沟通的层次和影响因素 3.了解护士语言修养的意义 内容 1.重点阐述 (1)非语言沟通的特点、作用和主要形式 (2)护士语言沟通技巧。 2.详细了解 (1)人际沟通的概念。 (2)人际沟通的层次和影响因素 3.一般介绍护士语言修养的意义。 第七章护士的礼仪修养 目标 1.掌握护理职业礼仪的内容、特征和规范。 熟悉礼仪的概念 3.了解社交礼仪。 内容 1.重点阐述护理职业礼仪的内容、特征和规范。 2.详细了解礼仪的概念。 3.一般介绍社交礼仪 第八章护士的科学思维修养 目标 1.掌握什么是评判性思维,创新性思维及其特点。 2.熟悉科学思维、临床思维、评判性思维和创新性思维的过程和形式 内容 1.重点阐述什么是评判性思维,创新性思维及其特点 2.详细了解科学思维、临床思维、评判性思维和创新性思维的过程和形式。 五、实验教学目标与内容 实验一美术音乐舞路作品欣赏 目标 对学生进行生动形象的美感教育,旨在培养学生对美的鉴别能力、欣赏能力、创造能力,以陶冶 情操、丰富心灵、开阔视野,最终达到在今后的生活中自觉体验美、运用美、创造美,以提高工作生
- 5 - (2)人际沟通的层次和影响因素。 3.了解 护士语言修养的意义。 内容 1.重点阐述 (1)非语言沟通的特点、作用和主要形式。 (2)护士语言沟通技巧。 2.详细了解 (1)人际沟通的概念。 (2)人际沟通的层次和影响因素。 3.一般介绍 护士语言修养的意义。 第七章 护士的礼仪修养 目标 1.掌握 护理职业礼仪的内容、特征和规范。 2.熟悉 礼仪的概念。 3.了解 社交礼仪。 内容 1.重点阐述 护理职业礼仪的内容、特征和规范。 2.详细了解 礼仪的概念。 3.一般介绍 社交礼仪。 第八章 护士的科学思维修养 目标 1.掌握 什么是评判性思维,创新性思维及其特点。 2.熟悉 科学思维、临床思维、评判性思维和创新性思维的过程和形式。 内容 1.重点阐述 什么是评判性思维,创新性思维及其特点。 2.详细了解 科学思维、临床思维、评判性思维和创新性思维的过程和形式。 五、实验教学目标与内容 实验一 美术音乐舞蹈作品欣赏 目标 对学生进行生动形象的美感教育,旨在培养学生对美的鉴别能力、欣赏能力、创造能力,以陶冶 情操、丰富心灵、开阔视野,最终达到在今后的生活中自觉体验美、运用美、创造美,以提高工作生
活质量和价值。 内容 多媒体形式展播经典的代表性美术音乐舞蹈作品并进行评析。 实验二形体训练 目标 对学生进行专业的形体训练,旨在让学生更深刻领会人体美的概念、人体美的基本特征。护理美 的外在表现和掌握塑造完美的形体要领,以利于护士的形象美的塑造 1.掌握 (1)一套简单健身操的组合 (2)基本的形体训练:站姿、柔韧性训练 2.熟悉芭蕾的基本手位和脚位。 3.了解 (1)民族舞蹈的特点。 (2)交谊舞的种类 内容 以小班授课形式进行形体训练 1.重点阐述柔韧性训练的正确方法 2.详细了解 (1)一套简单健身操组合 (2)芭蕾的基本手位和脚位 3.一般介绍 (1)民族舞蹈的特点。 (2)交谊舞的种类。 实验三护理职业动作规范与行为礼仪 目标 对学生进行护理职业动作规范训练和护士行为礼仪的讲解,旨在让学生掌握护理职业动作规范 与行为礼仪,塑造良好的护士形象 1.掌握 (1)护理职业动作规范 (2)护士仪态礼仪要求。 2.熟悉护士日常规范用语。 3.了解护理活动中重视礼仪的意义
- 6 - 活质量和价值。 内容 多媒体形式展播经典的代表性美术音乐舞蹈作品并进行评析。 实验二 形体训练 目标 对学生进行专业的形体训练,旨在让学生更深刻领会人体美的概念、人体美的基本特征。护理美 的外在表现和掌握 塑造完美的形体要领,以利于护士的形象美的塑造。 1.掌握 (1)一套简单健身操的组合。 (2)基本的形体训练:站姿、柔韧性训练。 2.熟悉 芭蕾的基本手位和脚位。 3.了解 (1)民族舞蹈的特点。 (2)交谊舞的种类。 内容 以小班授课形式进行形体训练。 1.重点阐述 柔韧性训练的正确方法。 2.详细了解 (1)一套简单健身操组合。 (2)芭蕾的基本手位和脚位。 3.一般介绍 (1)民族舞蹈的特点。 (2)交谊舞的种类。 实验三 护理职业动作规范与行为礼仪 目标 对学生进行护理职业动作规范训练和护士行为礼仪的讲解,旨在让学生掌握 护理职业动作规范 与行为礼仪,塑造良好的护士形象。 1.掌握 (1)护理职业动作规范。 (2)护士仪态礼仪要求。 2.熟悉 护士日常规范用语。 3.了解 护理活动中重视礼仪的意义
内容 1.重点阐述护理职业动作规范:站姿、坐姿、走姿、蹲姿、推治疗车、端治疗盘、持病历夹 2.详细了解护士仪容、仪表礼仪。 3.一般介绍 (1)护士日常规范用语。 (2)护理活动中重视礼仪的意义 实验四护士日常生活礼仪 目标 1.掌握礼仪的基本概念与原则。 2.熟悉 (1)电话礼仪 (2)社交活动中基本礼仪要求 (3)餐饮礼仪。 3.了解中华传统礼仪的形成、演变及发展 内容 1.重点阐述礼仪的基本概念与原则。 2.详细了解 (1)电话礼仪 (2)社交活动中基本礼仪:握手礼仪、称呼礼仪、介绍礼仪等。 (3)餐饮礼仪。 3.一般介绍中华传统礼仪的形成、演变及发展 实验五化妆与服饰修饰 目标 1.掌握皮肤护理和美容化妆的基本步骤。 2.熟悉服饰搭配的基本原则和要求。 3.了解皮肤类型、服饰品型的基本内容及特点 内容 1.重点阐述 (1)服饰搭配的TPO原则 (2)服装的色彩搭配及饰物礼仪 2.详细了解
- 7 - 内容 1.重点阐述 护理职业动作规范:站姿、坐姿、走姿、蹲姿、推治疗车、端治疗盘、持病历夹 等。 2.详细了解 护士仪容、仪表礼仪。 3.一般介绍 (1)护士日常规范用语。 (2)护理活动中重视礼仪的意义。 实验四 护士日常生活礼仪 目标 1.掌握 礼仪的基本概念与原则。 2.熟悉 (1)电话礼仪。 (2)社交活动中基本礼仪要求。 (3)餐饮礼仪。 3.了解 中华传统礼仪的形成、演变及发展。 内容 1.重点阐述 礼仪的基本概念与原则。 2.详细了解 (1)电话礼仪。 (2)社交活动中基本礼仪:握手礼仪、称呼礼仪、介绍礼仪等。 (3)餐饮礼仪。 3.一般介绍 中华传统礼仪的形成、演变及发展。 实验五 化妆与服饰修饰 目标 1.掌握 皮肤护理和美容化妆的基本步骤。 2.熟悉 服饰搭配的基本原则和要求。 3.了解 皮肤类型、服饰品型的基本内容及特点。 内容 1.重点阐述 (1)服饰搭配的 TPO 原则。 (2)服装的色彩搭配及饰物礼仪。 2.详细了解