石河子大学教案 课程名称材料化学 任课班级应化2005级1-2班 任课教师刘志勇 化学化工学院应用化学系 二00七一二00八学年第一学期
石 河 子 大 学 教 案 课程名称 材料 化 学 任课班级 应化 2005 级 1-2 班 任课教师 刘志勇 化学化工 学 院 应用化学 系 二 OO 七 ——二 OO 八 学年第 一 学期
姓名 刘志勇职称副教授总学时36 使用教材 化学工业出版社高等学校教材《材料化学》周志华主编 年 《材料化学》是应用化学、化学、材料科学、化工和治金等专 业本科生、研究生的一门专业课。通过该课程的学习，使学生 教 学 系统地掌握材料化学这一新兴分支学科的理论基础、学科内 容、材料的应用及其研究进展情况，较系统地、全面地了解材 令 料化学的全貌和发展方向。 的 章次 章 名 学时 一 引论 2 二 材料的结构与性能 6 三 材料的化学合成与制备技术 四 新型材料概述 2 》 五 无机非金属材料 4 时 六 功能高分子 4 分 七 金属材料 2 配 八 纳米材料 九 高性能复合材料 6 十 信息材料 4
1 姓 名 刘志勇 职 称 副教授 总学时 36 使用教材 化学工业出版社高等学校教材《材料化学》 周志华 主编 课 程 教 学 目 的 《材料化学》是应用化学、化学、材料科学、化工和冶金等专 业本科生、研究生的一门专业课。通过该课程的学习，使学生 系统地掌握材料化学这一新兴分支学科的理论基础、学科内 容、材料的应用及其研究进展情况，较系统地、全面地了解材 料化学的全貌和发展方向。 学 时 分 配 章 次 章 名 学 时 一 引论 2 二 材料的结构与性能 6 三 材料的化学合成与制备技术 4 四 新型材料概述 2 五 无机非金属材料 4 六 功能高分子 4 七 金属材料 2 八 纳米材料 2 九 高性能复合材料 6 十 信息材料 4
年月日 教学 1、了解材料的基本概念和发展概况： 目的 2、 掌握材料的分类和要素。 第一章引论 教 1.1基本概念 学 12材料的发展概况 内 1.3材料的分类和要素 容 1.4材料的重要性 1.5材料哲学史 1.6材料在社会和社会发展的作用 教学重 重点：材料的分类和要素。 点、难 难点：材料的分类和要素 点及教 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 学方法 作业、思1、材料的概念是什么？ 考题（讨2、材料化学的内涵包括那几个方面？ 论题)、 3、材料的四要素及其相互关系是什么？ 阅读材料 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 1
1 年 月 日 教 学 目 的 1、了解材料的基本概念和发展概况； 2、掌握材料的分类和要素。 教 学 内 容 第一章 引论 1.1 基本概念 1.2 材料的发展概况 1.3 材料的分类和要素 1.4 材料的重要性 1.5 材料哲学史 1.6 材料在社会和社会发展的作用 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：材料的分类和要素。 难点：材料的分类和要素 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材料 1、材料的概念是什么？ 2、材料化学的内涵包括那几个方面？ 3、材料的四要素及其相互关系是什么？ 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等
年月日 教学 1、 熟悉材料组元的结合形式： 目的 2、 掌握材料的结构基础。 第二章材料的结构与性能 教 2.1概述 学 2.1.1材料组元的结合形式 内 2.1.2材料的结构基础 容 2.1.3材料性能简介 教学重 重点：1、材料组元的结合形式；2、材料的结构基础。 点、难 难点：材料的结构基础 点及教 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 学方法 作业、思 1、 材料组元的结合形式有哪几种？它们的定义及特征是什么？ 2、材料的结构包括那几个方面？ 考题（讨 论题)、 3、试比较材料各种结合键的主要特点？ 阅读材料 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等
2 年 月 日 教 学 目 的 1、熟悉材料组元的结合形式； 2、掌握材料的结构基础。 教 学 内 容 第二章 材料的结构与性能 2.1 概述 2.1.1 材料组元的结合形式 2.1.2 材料的结构基础 2.1.3 材料性能简介 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：1、材料组元的结合形式；2、材料的结构基础。 难点：材料的结构基础 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材料 1、材料组元的结合形式有哪几种？它们的定义及特征是什么？ 2、材料的结构包括那几个方面？ 3、试比较材料各种结合键的主要特点？ 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等
年月日 教学 1、掌握晶体的结构与性能，以及晶体缺陷对其性能的影响： 目的 2、掌握非晶材料的结构与性能。 教 第二章材料的结构与性能 学 2.2晶体与非晶体 内 2.3晶体的结构与性能 容 教学重 重点：1、品体的结构与性能： 点、难 2、非晶态材料的结构与性能。 点及教 难点：品体缺陷及其对性能的影响 学方法 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 1、晶体和非晶体的结构和特点分别是什么？ 考题（讨 2、 什么叫晶界？ 论题)、 3、晶体的缺陷可以分为几种情况？ 阅读材料 4、 非晶材料有哪些性能？ 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等 3
3 年 月 日 教 学 目 的 1、掌握晶体的结构与性能，以及晶体缺陷对其性能的影响； 2、掌握非晶材料的结构与性能。 教 学 内 容 第二章 材料的结构与性能 2.2 晶体与非晶体 2.3 晶体的结构与性能 教学重 点、难 点及教 学方法 重点：1、晶体的结构与性能； 2、非晶态材料的结构与性能。 难点：晶体缺陷及其对性能的影响 教学方法：合班课堂讲授，采取多媒体教学，直观讲授。 作业、思 考题（讨 论题）、 阅读材料 1、晶体和非晶体的结构和特点分别是什么？ 2、什么叫晶界？ 3、晶体的缺陷可以分为几种情况？ 4、非晶材料有哪些性能？ 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等