高职应用写 第一节公文的格式 第二节公文行文制度 草 第三节行政公文正文基本内容模块及结构模式 行政公文作知识概述 第四节公文的特点、作用及用语的要求 c9c99 首页页后页
第 四 章 行 政 公 文 写 作 知 识 概 述 第一节 公文的格式 第二节 公文行文制度 第三节 行政公文正文基本内容模块及结构模式 第四节 公文的特点、作用及用语的要求
高职应用 第一节公文的格式 教学目的 通过精讲理论知识和实训,让学生明确公文格式的构 写成情况,掌握文头、主文和文尾部分的内容,强化对规 定内容的记忆,从而建立对公文程式化特征的认识。 教学重点: 1.《公文格式简图》 草 2公文文头部分内容 3公文文尾部分内容 教学难点 行政公 1对公文格式特征及其作用的理解和认识 2对文头、主文和文尾部分主要内容的记忆, 文 3复习与训练 作教学时数: 理论教学15课时 实训教学10课时 迷 non o 首页后
第 四 章 行 政 公 文 写 作 知 识 概 述 第一节 公文的格式 教学目的： 通过精讲理论知识和实训，让学生明确公文格式的构 成情况，掌握文头、主文和文尾部分的内容，强化对规 定内容的记忆，从而建立对公文程式化特征的认识。 教学重点： 1.《公文格式简图》 2.公文文头部分内容 3.公文文尾部分内容 教学难点： 1.对公文格式特征及其作用的理解和认识 2.对文头、主文和文尾部分主要内容的记忆， 3.复习与训练 教学时数： 理论教学 1.5 课时 实训教学 1.0 课时
高职应 习题预览】 用 请阅读本节习题,提前熟悉需解决的问题。 写二、文头格式 (一)文件名称 文件名称,由发文机关全称或规范化简称后加 文件”两字组成。 草 二)发文字号 发文字号又称发文号、文号、文件字号。 发文字号是指某一公文在发文机关一个年度内发文 行政公 总号中的实际顺序号。 发文字号由发文机关代字、年份、序号三部分组成。 发文字号中三个部分的书写顺序是:先写发文机关 文写作知识概述 代字,接着是年份,最后是序号。 non o 首页后
第 四 章 行 政 公 文 写 作 知 识 概 述 一、【习题预览】 请阅读本节习题，提前熟悉需解决的问题。 二、文头格式 （一）文件名称 文件名称，由发文机关全称或规范化简称后加 “文件”两字组成。 （二）发文字号 发文字号又称发文号、文号、文件字号。 发文字号是指某一公文在发文机关一个年度内发文 总号中的实际顺序号。 发文字号由发文机关代字、年份、序号三部分组成。 发文字号中三个部分的书写顺序是：先写发文机关 代字，接着是年份，最后是序号
高职 (三)签发人 应 用上报的公文需在首页标识签发人姓名。 写 鲁"签发人”是指批准发出公文的机关领导人, 标明在发文字号右侧空两字位置处。 (四)秘密等级(密级) ●秘密等级是指公文内容涉及秘密程度的等级。 草 e秘密等级分为“绝密”、“机密”、“秘密”三级。 e秘密标志为★。如“机密★5年”。 (五)紧急程度(急度) 攻 ●紧急程度是指送达和办理公文的时限要求,分“特 急 急件 支(六)份号 市鲁份号,又称份数序号,是指将同一文稿印制若干份 时每份公文的顺序编号。 迷 non o 首页后
第 四 章 行 政 公 文 写 作 知 识 概 述 （三）签发人 上报的公文需在首页标识签发人姓名。 “签发人”是指批准发出公文的机关领导人， 标明在发文字号右侧空两字位置处。 （四）秘密等级（密级） 秘密等级是指公文内容涉及秘密程度的等级。 秘密等级分为“绝密” 、 “机密” 、 “秘密”三级。 秘密标志为★。如“机密★5年” 。 （五）紧急程度（急度） 紧急程度是指送达和办理公文的时限要求，分“特 急” 、 “急件” 。 （六）份号 份号，又称份数序号，是指将同一文稿印制若干份 时每份公文的顺序编号
高职应用写 三、主文部分 )标题 公文标题是公文内容和作用的高度概括。 ●完整的公文标题由发文机关名称、公文事由(或 公文主题)、公文种类三部分组成 公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般 草 不用标点符号。 e公文标题的三个组成部分,一般要写完整,也有 部分省略的情况 行政公 ●一是单位内部使用的公文,标题可省略发文单位; ●二是省略事由,如《新大地公司通知》。 文写作知识概述 non o 首页后
第 四 章 行 政 公 文 写 作 知 识 概 述 三、主文部分 （一）标题 公文标题是公文内容和作用的高度概括。 完整的公文标题由发文机关名称、公文事由（或 公文主题）、公文种类三部分组成。 公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般 不用标点符号。 公文标题的三个组成部分，一般要写完整，也有 部分省略的情况： 一是单位内部使用的公文，标题可省略发文单位； 二是省略事由，如《新大地公司通知》