《计算机在资源与环境管理上的应用基础》教学大纲 课程编号:S201424 适用专业:农业资源与环境保护 教学时数:36/24(理论课学时数/实验课学时数) 、编写说明 1、课程简介 该课程由三部分构成: (1) Microsoft. net架构和Ⅴ isual basic. Net编程基础 (2)数据库原理和 Microsoft SQL Server基础 (3)Ⅴ isual Basic NEt数据库开发技术 本课程的目的是使学生了解微软公司目前最新的编程技术,并在“计算机技术基础”课 程之后掌握一门 Windows982000/XP下的实用的语言编程方法,同时也掌握一些关于数据库 建模、物理数据库设计、管理信息系统(MS)设计的基本方法。 2、地位和任务 农业资源与环境专业涉及到很多信息处理的内容,从目前学科发展来看,一个重要的研 究手段就是利用计算机技术,所以开设《资源与环境计算机应用基础》课程 3、总体要求 了解最新程序设计开发环境并掌握一门语言的编程技术,了解数据库基础知识,掌握管 理信息系统开发的基本方法。 4、与其它课程的关系 在计算机文化基础、计算机技术基础之上开设的一门 Windows环境下的计算机编程课, 为资源与环境信息技术、土地管理学等课程打基础 5、修订的依据
《计算机在资源与环境管理上的应用基础》教学大纲 课程编号：S201424 适用专业：农业资源与环境保护 教学时数：36/24（理论课学时数/实验课学时数） 一、编写说明 1、课程简介 该课程由三部分构成： (1) Microsoft.NET 架构和 Visual Basic.NET 编程基础； (2) 数据库原理和 Microsoft SQL Server 基础； (3) Visual Basic.NET 数据库开发技术 本课程的目的是使学生了解微软公司目前最新的编程技术，并在“计算机技术基础”课 程之后掌握一门 Windows 98/2000/XP 下的实用的语言编程方法，同时也掌握一些关于数据库 建模、物理数据库设计、管理信息系统（MIS）设计的基本方法。 2、地位和任务 农业资源与环境专业涉及到很多信息处理的内容，从目前学科发展来看，一个重要的研 究手段就是利用计算机技术，所以开设《资源与环境计算机应用基础》课程。 3、总体要求 了解最新程序设计开发环境并掌握一门语言的编程技术，了解数据库基础知识，掌握管 理信息系统开发的基本方法。 4、与其它课程的关系 在计算机文化基础、计算机技术基础之上开设的一门 Windows 环境下的计算机编程课， 为资源与环境信息技术、土地管理学等课程打基础。 5、修订的依据
二、教学大纲内容 第1章绪论( Introduction) 教学目的 (1)明确本课程的学习内容;(2)了解程序设计语言学习目的、学习方法;(3)明确应 用程序架构;(4)了解应用程序开发方法 2、教学内容: (1)课程简介:(2)学习程序设计的意义;(3)管理信息系统的应用领域;(4)程序设 计的学习方法:(5)应用程序架构:(6)应用程序开发方法 3、本章的基本要求 弄清应用程序架构和程序设计方法的基本知识 4、教学重点与难点: 应用程序架构和开发方法。 5、实验与实践内容 6、自学指导: 第2章NET开发平台( net development platform) 1、教学目的: 了解NET开发平台的组成、 Web Service的含义、CLR的工作原理、域名空间的概念、NET 开发工具、 ASPNET,学会使用 isual Studio NET开发环境 2、教学内容 (1)NET开发平台概述:(2)NET开发平台的组成;(3)CLR是如何工作的?(4) 域名空间:(5)NET开发工具;(6) ASPNET:(7)使用Ⅴ isual studio.NET2003(实验)。 3、本章的基本要求 解NET架构,熟悉 Visual studio.NET开发环境。 4、教学重点与难点: (1)理解什么是NET框架;(2)了解公共语言运行环境与Ⅴ isual basic.NET之间的关 系;(3)理解 ASPNET基本概念
二、教学大纲内容 第 1 章 绪论（Introduction） 1、教学目的： （1）明确本课程的学习内容；（2）了解程序设计语言学习目的、学习方法；（3）明确应 用程序架构；（4）了解应用程序开发方法。 2、教学内容： （1）课程简介；（2）学习程序设计的意义；（3）管理信息系统的应用领域；（4）程序设 计的学习方法；（5）应用程序架构；（6）应用程序开发方法。 3、本章的基本要求： 弄清应用程序架构和程序设计方法的基本知识。 4、教学重点与难点： 应用程序架构和开发方法。 5、实验与实践内容： 6、自学指导： 第 2 章 .NET 开发平台（.NET development platform） 1、教学目的： 了解.NET 开发平台的组成、Web Service 的含义、CLR 的工作原理、域名空间的概念、.NET 开发工具、ASP.NET，学会使用 Visual Studio.NET 开发环境。 2、教学内容： （1）.NET 开发平台概述；（2）.NET 开发平台的组成；（3）CLR 是如何工作的？（4） 域名空间；（5）.NET 开发工具；（6）ASP.NET；（7）使用 Visual Studio.NET 2003（实验）。 3、本章的基本要求： 了解.NET 架构，熟悉 Visual Studio.NET 开发环境。 4、教学重点与难点： （1）理解什么是.NET 框架；（2）了解公共语言运行环境与 Visual Basic.NET 之间的关 系；（3）理解 ASP.NET 基本概念
5、实验与实践内容 实验一、 sual student net集成开发环境的使用 6、自学指导 第3章Ⅴ isual basic.net程序设计(Ⅴ isual BASIC. NET programming) 教学目的 (1)复习 QBASIC语言语法,学习 VB.NET增新部分:(2)学习ⅤBNET面向对象的 2、教学内容 (1) VBNET语言基础;(2) VB NET面向对象的实现;(3) VBNET控件程序设计。 3、本章的基本要求: (1)掌握ⅤBNET语言基本语法;(2)熟悉面向对象程序设计 4、教学重点与难点 面向对象程序设计 5、实验与实践内容 实验二、ⅤBNET语言基础编程 实验三、 VB. NET语言面向对象编程 实验四、 VB.NET控件使用 6、自学指导: 第4章数据库理论基础( Database theory foundation) 1、教学目的 (1)了解数据库、数据管理系统、数据库系统的基本概念:(2)了解模型、数据模型的 概念:从描述数据本身来看,数据模型可分为逻辑模型和物理模型;从描述数据之间的关系 来看,数据模型可分为层次、网状、关系、对象模型:(3)掌握关系数据库基本理论 2、教学内容: (1)数据库概念:(2)数据模型;(3)关系数据库基本理论。 3、本章的基本要求:
5、实验与实践内容： 实验一、Visual Student.NET 集成开发环境的使用 6、自学指导： 第 3 章 Visual BASIC.NET 程序设计（Visual BASIC.NET programming） 1、教学目的： （1）复习 QBASIC 语言语法，学习 VB.NET 增新部分；（2）学习 VB.NET 面向对象的 实现； 2、教学内容： （1）VB.NET 语言基础；（2）VB.NET 面向对象的实现；（3）VB.NET 控件程序设计。 3、本章的基本要求： （1）掌握 VB.NET 语言基本语法；（2）熟悉面向对象程序设计。 4、教学重点与难点： 面向对象程序设计 5、实验与实践内容： 实验二、VB.NET 语言基础编程 实验三、VB.NET 语言面向对象编程 实验四、VB.NET 控件使用 6、自学指导： 第 4 章 数据库理论基础（Database theory foundation） 1、教学目的： （1）了解数据库、数据管理系统、数据库系统的基本概念；（2）了解模型、数据模型的 概念；从描述数据本身来看，数据模型可分为逻辑模型和物理模型；从描述数据之间的关系 来看，数据模型可分为层次、网状、关系、对象模型；（3）掌握关系数据库基本理论。 2、教学内容： （1）数据库概念；（2）数据模型；（3）关系数据库基本理论。 3、本章的基本要求：
(1)掌握基本概念:(2)理解各种模型;(3)理解数据完整性、数据库范式。 4、教学重点与难点 (1)数据模型;(2)关系数据库理论 5、实验与实践内容 6、自学指导: 第5章数据库设计( Data base design) 1、教学目的: (1)以环境信息系统为例,说明数据库设计过程:(2)掌握数据库设计工具 Microsoft visio 的使用 2、教学内容 (1)需求分析:(2)概念结构设计:(3)逻辑结构设计:(4)数据库物理设计:(5)数 据库实施。 3、本章的基本要求: (1)理解实体-关系建模;(2)学会建模工具 Microsoft visio的使用 4、教学重点与难点: 实体-关系建模方法。 实验与实践内容: 实验五、 Microsoft visio数据库概念设计 6、自学指导 第6章 Microsoft SQL Server2000 1、教学目的 解大型数据库 Microsoft SQL Server2000的使用 2、教学内容 (1) SQL Server2000概述:(2) SQL Server2000的数据库;(3) Transact-SQL语言 3、本章的基本要求: 了解 Microsoft SQL Server2000:会建立数据库;学习 Transact-SQL语言
（1）掌握基本概念；（2）理解各种模型；（3）理解数据完整性、数据库范式。 4、教学重点与难点： （1）数据模型；（2）关系数据库理论。 5、实验与实践内容： 6、自学指导： 第 5 章 数据库设计（Database design） 1、教学目的： （1）以环境信息系统为例，说明数据库设计过程；（2）掌握数据库设计工具 Microsoft Visio 的使用。 2、教学内容： （1）需求分析；（2）概念结构设计；（3）逻辑结构设计；（4）数据库物理设计；（5）数 据库实施。 3、本章的基本要求： （1）理解实体-关系建模；（2）学会建模工具 Microsoft Visio 的使用。 4、教学重点与难点： 实体-关系建模方法。 5、实验与实践内容： 实验五、Microsoft Visio 数据库概念设计 6、自学指导： 第 6 章 Microsoft SQL Server 2000 1、教学目的： 了解大型数据库 Microsoft SQL Server 2000 的使用； 2、教学内容： （1）SQL Server 2000 概述；（2）SQL Server 2000 的数据库；（3）Transact-SQL 语言。 3、本章的基本要求： 了解 Microsoft SQL Server 2000；会建立数据库；学习 Transact-SQL 语言
4、教学重点与难点: 理解 Transact-SQL语言 5、实验与实践内容 6、自学指导 第7章使用服务器资源管理器( Using Server Explorer) 1、教学目的: 学习服务器资源管理器的使用 2、教学内容 (1)使用服务器资源管理器管理 SQL Server数据库;(2)使用服务器资源管理器管理 数据节点。 3、本章的基本要求 熟练操作服务器资源管理器 4、教学重点与难点: 5、实验与实践内容 实验八、使用 Server Explorer进行数据库操作 6、自学指导: 第8章ADO.NET数据访问程序设计 Data access programming with ADO. NET) 1、教学目的:学习数据库程序设 2、教学内容 (1)数据访问基本概念;(2)通过 ADO.NET访问数据库;(3) ADONET数据连接方 法:(4) ADO NET数据库基本操作。 3、本章的基本要求: (1)掌握基本概念:(2)掌握 ADO.NET对象模型:(3)掌握通过 ADONET访问数据 库的基本方法 4、教学重点与难点:
4、教学重点与难点： 理解 Transact-SQL 语言。 5、实验与实践内容： 6、自学指导： 第 7 章 使用服务器资源管理器（Using Server Explorer） 1、教学目的： 学习服务器资源管理器的使用。 2、教学内容： （1）使用服务器资源管理器管理 SQL Server 数据库；（2）使用服务器资源管理器管理 数据节点。 3、本章的基本要求： 熟练操作服务器资源管理器。 4、教学重点与难点： 5、实验与实践内容： 实验八、使用 Server Explorer 进行数据库操作 6、自学指导： 第 8 章 ADO.NET 数据访问程序设计（Data access programming with ADO.NET） 1、教学目的：学习数据库程序设计。 2、教学内容： （1）数据访问基本概念；（2）通过 ADO.NET 访问数据库；（3）ADO.NET 数据连接方 法；（4）ADO.NET 数据库基本操作。 3、本章的基本要求： （1）掌握基本概念；（2）掌握 ADO.NET 对象模型；（3）掌握通过 ADO.NET 访问数据 库的基本方法。 4、教学重点与难点：