6月份观察亚麻成株和其他麻类作物幼苗，9月份观察除亚麻之外的麻类作物成株。①主要观 察各种麻类作物的用向间生有表现及不同麻类作物的异同点。②注意区分油用、纤维用和兼用亚麻： 长果种和园果种黄麻：大麻雄株和雌株：紫秆和绿秆荷麻：芝麻在北方栽培（观察标本用）的特殊 防护技术。 6.芝麻 6月份观察幼苗，9月份观察成株。注意区分不同分枝类型、结蒴类型、叶形等性状。在9月份 注意观察用向水分状况对生育的影响（水涝死苗等）。 7.油菜 6月份观察成株，注意区分芥菜性、白来型和甘蓝型的差异。 8.牧草类 在两次观察中根据用间牧草作物的种植情况认识不同牧草种、栽培管理措施的影响等 9.药用作物 根据田间种植情况、时间和教师背景知识，适当参观认识主要药用作物。 10.适当注意观察各类作物的主要伴生杂草、病虫害的用间发生情况。 四、作业报告 自行设计表格或其他表达形式，就本次观察的作物在用间生育的最主要特征进行概括总结
实习三小麦生育期间的苗情调查、田间诊断和管理 一、目的和要求 (一)熟悉小麦各生育时期进行用间苗情调查的内容和方法 (二)学会对所调查的麦用进行分类排队，利用所学知识提出分类管理的技术意见。 (三)学习科研和生产技术管理中常用的调查技巧和数据处理方法。 (四)一般以每2个学生分成一个小组，完成一个样点的性状调查。3个左右小组为一大组， 完成一块麦用的调查 二、工具和设备 每次调查因内容不同略有区别。一般需要皮尺、钢卷尺、竹竿或废弃细木棍（用间定点用，可 就地取材)、感量1%天平、士钻和铝盒、电热干燥箱。 三、时间安排 本指导书列出了几乎所有生有时期需调查的内容。具体教学过程中可以根据学时要求安排。 般至少要进行2次，即越冬前和起身或拔节期实习。如果作为课内与课外结合的实习，可以全生育 期中连续讲行。成熟姐的产量预测和考种在下一节介个绍。 四、内容和调查方法 本指导书列出的调查内容较多，也很详细。最主要的调查项目包括群体动念（基本苗、总茎数）、 个体性状（主茎叶片数、植株高度、单株茎数或分第数）、用间水分状况等。其他项目可以根据需要 选做。实习地块的选择，在大用中可以以农户或品种或不同管理模式为单位，在试验用中以小区为 单位， (一)种植基础和管理措施调查记载 以地块为单位，认真调查和记载品种、种子处理方法、播种量、播种期、播种方式（行距配咒）： 常年整地和施肥情况、常年产量和前茬产量：施肥种类（化肥包括产地、有效成分含量）和数量： 整地方法等。以上内容最好从播种准备时开始记载，记截个元全的可以补充调查。 生育期向继续做好各种栽培措施的时间、数量、实施方法等的记载。 (二)基本苗调查 1.调查时间开始分菜前后。 2.调查方法以地块为单位，每地块金少定3个样点（有重复的试验用小区可以定1个点） 样点的选择，在试验小区中应距离小区各边缘1m以上，在大用应距离地头、地边、畦埂3m以 上。每个点的面积为1m。如果长期调查很多样点，调查任务繁重，可以把样点面积减为0.5m。 目前生产中也常用以下的方法确定样点面积：等行距播种或宽窄垄播种的调查1m长的2行，三 索一稀播种的调查1m长的3行，其面积(m)为样点行数乘以平均行距(m)。各样点的位置 以地头或地边为参照物，进行详细记授。样点四角处以竹竿或木棍扦插作为标志，为以后定点调 查群体总茎数动态的依据。 3.调查结果在样点中计数苗数，填写在相应的记录本或表格中，并计算为每㎡基本苗数 6
(株/m2),亦即每公顷以方为单位的苗数（力株hm)。以后的数据计算相同 (三)越冬前调查 1.调查时间 当秋季平均气温下降到0-3℃时，冬小麦地上部停止生长，进入越冬期。这时麦苗的素质对 能否安全越冬及将来穗数多少、产量高低都有影响。因此，无论是试验用还是大用，一般进入越 冬期前都要进行一次全面调查，对苗情分类排队，为以后管理提供依据。 2.田间调查 以大用地块（或试验小区，下同）为单位，在调查基本苗时所定的样点上计数总茎数（主茎 和分集的总和)。计数分蘖的标准：分镶从其母茎叶精中伸出1厘米以上。以后各时期标准相同。 将每个地块的3个点的总茎数Ψ均，即为总茎数的值。总茎数除以该块地的平均基本苗，即 为单株茎数。 3.取样和分样 要进行单株考察时，需要取样和分样。在同一块地上多点取样50株左右，带回室内（试验小 区面积小又有重复的，可以取20-30株)。将全部苗按单株茎数(1,2,3，)多少分开，按 不同茎数的苗占样本总株数的比例取30株（试验小区有重复的，可以取10-20株），作为考苗样 本。同时要使30株考苗样本的平均单株茎数与用间调查的单株茎数大致相等，以便将来群体与个 体调查的数据互相对应。 例如：某块地平均基本苗为18方/向，平均总茎数为73.8方/亩，平均单株茎数为4.1个。 所取50株苗中，单株1个茎的2株，占4%：2个茎的3株，占6%：3个茎的8株，占16%： 4个茎的23株，占46%：5个茎的9株，占18%：6个茎的3株，占6%：7个茎的2株，占4% 按相应比例取30株，则应该取单株1个茎的12株，实取1株：2个茎的1.8株，实取2株： 3个茎的4.8株，实取5株：4个茎的13.8株，实取14株：5个茎的5.4株，实取5株：6个茎的 1.8株，实取2株：7个茎的12株，实取1株. 实际取苗30株的总茎数为1×1+2×2十3×5+4×14+5×5+6×2+7×1-129，平均单株茎 数为4.3，与田间调查的4.1基本相同。如果想调整到与用间完全相同，可以把7个茎的1株去掉 换上1株2个茎的，则30株的总茎数成了124，平均单株茎数即为4.1个。 4.考苗 将分好的样本遂株考察以下内容，并填入冬前单株考察表（表1）。 (1)株号：按考察顺序的编号。从其中选出与平均单株茎数大致相同的3株排在最前面，作 为测定叶面积指数用的样株，以避免重复测量。 (2)株高(cm):从分華节到将苗排直后最上部叶的项部 (3)主茎可见叶数：主茎上伸出下一叶叶鞘的所有叶片数。 (4)主茎展开叶数：主茎上展开的叶数。 (5)单株茎数：包括主茎和分蘖在内的茎数。 (6)≥3叶的大茎数（包括主茎和大分）
表1小麦冬前单株考察表 户主（或批点）： 品种（或处理）： 年月 主基可见叶 主基展开叶 单 1 2 56 人 共它叶片长宽 89 67 890 10 0 绿叶干重(27株： 叶鞘干重(30株)： 叶积的 (7)次生根条数 (8)主茎叶的长度和宽度(cm)：自下向上测定主茎各叶的长度（从叶片基部到最顶端的长 度)和宽度（测量叶片最宽处）· (9)把3株样株除主茎以外的其他叶片的长度和宽度也逐叶测定（只测定绿叶，1/2长度变 黄的叶子视为黄叶，不测量)，并分别记截。未展开的叶子只测定已伸出叶鞘的部分。 8
5.干物质测定 (1)把所有植株的地下部剪掉（为了各株一致，地中茎也一起剪掉）。 (2)把3株样株的全部绿叶单独剪下，装到一袋中。把其他植株的绿叶、黄叶及全部植株的 叶鞘分别剪下，分开装袋。各个袋上详细写上地块（或处理小区）名称、内容物名称、山期等。 (3)把所有纸袋先置于105C的烘箱中杀青30mim,然后降温到80C左右烘干到衡重（约 需24，但如烘箱中烘的样品较多要延长时间) (4)冷却后在精度0.01以上的天平上称重，并分别记载为样叶重、绿叶重、黄叶重、叶鞘重。 称重后样品保存待测养分含量等其他内容。 6.计算 (1)将第4项第(2)~(8)小项30株的值平均（可以以后计算），即为该样本各参数的 均值 (2)把3株样株主茎叶和其他叶片长宽的乘积和除以12，得到样叶面积。即样叶面积=Σ (长度×宽度)÷12 (3)把样叶重，绿叶重、黄叶重相加，得到叶片总重。叶片总重和叶鞘重分别除以30，得单 株叶片重和叶鞘重 (4)叶面积指数的计算： 叶面积指数=（样叶面积©m÷样叶重g)×绿叶总重g(样叶与绿叶相加）÷30×基本苗（株 /m2)÷10000 7.穗分化过程观察 每2-3天从每块地取苗3-5株，观察穗分化进程，准确记载幼穗形态。此项观察一般从返青 后开始，但对穗分化开始较早的偏春性品种，有的需要从冬前开始。 8.土壤调查 (1)土裹水分：一般按自土表向下0-10、10-20和20-40cm土层取土，用烘干法测定含水 量。每块地取35点平均，了解越冬前士壤水分状况。如有特殊需要，取士深度可以再加深。 (2)土壤养分：果需要，可以按以上方法取0-20cm土层的土壤，按植物营养学的方法测 定土壤速效养分，包括碱解氯、速效磷和速效御，供以后施肥参考。 (四)返青期调查 1.详细记载各块地的返青期。 2.目测用间死篥或死苗情况。死檗或死苗较严重且品种（地块）间有差异时，按越冬期调查 点调查返青期总茎数及死茎数，并计算越冬分藥存活百分率。 3.幼穗分化观察：每2~3天每块地取有代表性的苗，详细观察记主茎穗的分化进程。 (五)起身期调查 1.调查时间：起身期.标准：春2叶伸出，春1叶与越冬叶的叶耳距达到1.5cm左右。 2.田向调查：准确记载个同地块的起身期。先到起身期的先进行调查。 (1)总茎数：以地块为单位，在调查基本苗时所定的样点上计数总茎数（主茎和分莱）。标 9