《ERP软件I(财务管理系统)》实验教学大细 《ERP软件I(财务管理系统)》课程 实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：18360432（必修课） 课程名称：ERP软件I(财务管理系统) 英文名称：ERP Software I(Financial Management System) 课程类别：专业课 学时：32 学分：2 适用专业：经济管理类专业 《EP软件I(财务管理系统)》是会计学专业、财务管理专业、财政税务 专业、资产评估专业的必修课，也是其他经济管理专业如审计专业、金融专业、 经济学专业等开设的一门专业选修课程。 考核方式：考查，开卷。本课程的成绩考核包括平时成绩、实验成绩和期末 成绩三部分，其中平时考核成绩占课程总成绩的20%，实验考核成绩占40%， 期末成绩占课程总成绩的40%。 先修课程：《初级财务会计学》或《基础会计》或《会计学》《中级财务会计》 等专业基础课程 二、实验教学的总体目的与要求 财务管理系统是ER即管理软件的重要组成部分，是财务业务一体化的基础和 核心，是企业会计信息化甚至企业管理信息化的关键环节，包括会计核算与会计 管理两个方面的主要内容。通过P财务管理软件的学习，要求学生在了解国家 关于会计信息化相关法规的基础上，完成财务管理系统初始化、日常业务控制与 处理、期末业务处理、财务报表的格式设计与报表生成等四个方面一系列实验项 目的实验任务，掌握财务管理系统的基本操作方法与操作技巧，理解财务管理系 1
《ERP 软件 I（财务管理系统）》实验教学大纲 1 《ERP 软件 I（财务管理系统）》课程 实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：18360432（必修课） 课程名称：ERP 软件 I（财务管理系统） 英文名称: ERP Software I ( Financial Management System ) 课程类别：专业课 学 时：32 学 分：2 适用专业：经济管理类专业 《ERP 软件 I（财务管理系统）》是会计学专业、财务管理专业、财政税务 专业、资产评估专业的必修课，也是其他经济管理专业如审计专业、金融专业、 经济学专业等开设的一门专业选修课程。 考核方式：考查，开卷。本课程的成绩考核包括平时成绩、实验成绩和期末 成绩三部分，其中平时考核成绩占课程总成绩的 20%，实验考核成绩占 40%， 期末成绩占课程总成绩的 40%。 先修课程：《初级财务会计学》或《基础会计》或《会计学》《中级财务会计》 等专业基础课程 二、实验教学的总体目的与要求 财务管理系统是 ERP 管理软件的重要组成部分，是财务业务一体化的基础和 核心，是企业会计信息化甚至企业管理信息化的关键环节，包括会计核算与会计 管理两个方面的主要内容。通过 ERP 财务管理软件的学习，要求学生在了解国家 关于会计信息化相关法规的基础上，完成财务管理系统初始化、日常业务控制与 处理、期末业务处理、财务报表的格式设计与报表生成等四个方面一系列实验项 目的实验任务，掌握财务管理系统的基本操作方法与操作技巧，理解财务管理系
《ERP软件I(财务管理系统)》实验教学大纲 统内部各个子系统之间的关联关系、业务流程和数据关系：熟悉财务管理系统相 关的财务会计理论与软件蕴涵的管理思想，熟悉R即财务管理系统控制与监管、 业务追踪与业务监控、财务评估等方面的功能作用：了解财务管理系统与供应链 管理系统、生产制造系统等业务系统的基本关系和业务流程。通过系统学习和重 点训练，学生能够达到深刻理解和熟练应用即财务管理软件的目的。 1.对学生的要求 在实验教师的指导下，能够了解国务院发布的国家信息化发展战略、十四五 时期我国信息化发展规划和财政部发布的《会计信息化发展规划(2021-2025)》 精神，理解R即财务管理系统的基本原理，学握财务管理系统的主要功能模块， 能够熟练掌握和应用财务管理系统的基本操作。还要求学生能够采用自主式互助 式学习方式进行本课程的学习。通过学习，熟练掌握E即系统中财务管理系统的 理论知识和软件操作，并培养一定的自学能力、团队协作学习能力，为后续的《EP 软件II》、《企业行为模拟一一沙盘推演与EP应用》、《校内仿真综合实习》 等课程打下坚实的基础。 2.对教师的要求 专业知识扎实，深刻理解ERP财务管理系统的基本原理与内在联系，熟练掌 握ER即财务管理系统各个模块的功能与操作演示方法，为学生系统讲授本课程的 相关理论知识：耐心进行软件讲解与实验演示，进行E即财务管理软件应用方面 的操作辅导，指导学生熟练正确地使用EP财务管理系统，并能指导学生通过 ER即信息系统解决企业信息化应用中的初级问题。 3.对实验条件的要求 (1)计算机，P4-2.4,4G内存，60-120G硬盘： (②)自主上机机房管理信息系统：开放机房： (3)网络环境，小组局域网互通，使用视频会议系统上课： (④)网络硬盘下TP学生个人空间，方便学生存取个人账套： (⑤)资源环境，专题实验教学资源网站和实验教学辅助系统。 三、实验教学内容
《ERP 软件 I（财务管理系统）》实验教学大纲 2 统内部各个子系统之间的关联关系、业务流程和数据关系；熟悉财务管理系统相 关的财务会计理论与软件蕴涵的管理思想，熟悉 ERP 财务管理系统控制与监管、 业务追踪与业务监控、财务评估等方面的功能作用；了解财务管理系统与供应链 管理系统、生产制造系统等业务系统的基本关系和业务流程。通过系统学习和重 点训练，学生能够达到深刻理解和熟练应用 ERP 财务管理软件的目的。 1．对学生的要求 在实验教师的指导下，能够了解国务院发布的国家信息化发展战略、十四五 时期我国信息化发展规划和财政部发布的《会计信息化发展规划（2021-2025）》 精神，理解 ERP 财务管理系统的基本原理，掌握财务管理系统的主要功能模块， 能够熟练掌握和应用财务管理系统的基本操作。还要求学生能够采用自主式互助 式学习方式进行本课程的学习。通过学习，熟练掌握 ERP 系统中财务管理系统的 理论知识和软件操作，并培养一定的自学能力、团队协作学习能力，为后续的《ERP 软件 II》、《企业行为模拟――沙盘推演与 ERP 应用》、《校内仿真综合实习》 等课程打下坚实的基础。 2．对教师的要求 专业知识扎实，深刻理解 ERP 财务管理系统的基本原理与内在联系，熟练掌 握 ERP 财务管理系统各个模块的功能与操作演示方法，为学生系统讲授本课程的 相关理论知识；耐心进行软件讲解与实验演示，进行 ERP 财务管理软件应用方面 的操作辅导，指导学生熟练正确地使用 ERP 财务管理系统，并能指导学生通过 ERP 信息系统解决企业信息化应用中的初级问题。 3．对实验条件的要求 (1)计算机，P4-2.4，4G 内存，60-120G 硬盘； (2)自主上机机房管理信息系统；开放机房； (3)网络环境，小组局域网互通，使用视频会议系统上课； (4)网络硬盘 FTP 学生个人空间，方便学生存取个人账套； (5)资源环境，专题实验教学资源网站和实验教学辅助系统。 三、实验教学内容
《ERP软件I(财务管理系统)》实验教学大绑 《EP软件I(财务管理系统)》课程包括8个实验项目和一个综合实验。 其中课内完成的实验项目8个，综合实验项目课外完成。 实验项目一 实验名称：ER即管理系统与建立核算账套 实验内容：系统管理、新建账套与用户授权、基础档案设置 1.了解国务院发布的国家信息化发展战略、十四五时期我国信息化发展规划 和财政部发布的《会计信息化发展规划(2021-2025)》。 2.认识系统管理。系统管理的主要功能是对用友E即-U8的各个产品进行统 一的操作管理和数据维护。主要用于登录或注销系统管理，设置指定账套的自动 定时备份计划，对以前版本数据的升级操作，以及用户身份和密码管理、子系统 和用户特权管理等安全策略管理。 3.建立核算单位账套。账套指的是一组相互关联的数据，每一个企业（或每 一个核算部门)的数据在系统内都体现为一个账套。 4.系统用户及操作权限的集中管理 5.建立基础档案。主要包括共同性基础档案和各个模块个性化基础档案的设 计与建立。 实验性质：验证性实验/综合性实验 实验学时：2 实验目的与要求：通过本实验使学生系统地学习系统管理的主要功能和操作方 法，理解账套的内涵与作用：掌握在系统管理中设置用户、建立企业账套和设置 用户权限的方法，掌握账套备份、输出和引入的方法：掌握基础档案设置意义与 建立方法。 实验条件：每个学生一台电脑，安装R即财务管理系统软件，网络流畅 研究与思考：
《ERP 软件 I（财务管理系统）》实验教学大纲 3 《ERP 软件 I（财务管理系统）》课程包括 8 个实验项目和一个综合实验。 其中课内完成的实验项目 8 个，综合实验项目课外完成。 实验项目一 实验名称：ERP 管理系统与建立核算账套 实验内容：系统管理、新建账套与用户授权、基础档案设置 1.了解国务院发布的国家信息化发展战略、十四五时期我国信息化发展规划 和财政部发布的《会计信息化发展规划（2021-2025）》。 2.认识系统管理。系统管理的主要功能是对用友 ERP-U8 的各个产品进行统 一的操作管理和数据维护。主要用于登录或注销系统管理，设置指定账套的自动 定时备份计划，对以前版本数据的升级操作，以及用户身份和密码管理、子系统 和用户特权管理等安全策略管理。 3.建立核算单位账套。账套指的是一组相互关联的数据，每一个企业（或每 一个核算部门）的数据在系统内都体现为一个账套。 4.系统用户及操作权限的集中管理 5.建立基础档案。主要包括共同性基础档案和各个模块个性化基础档案的设 计与建立。 实验性质：验证性实验/综合性实验 实验学时：2 实验目的与要求：通过本实验使学生系统地学习系统管理的主要功能和操作方 法，理解账套的内涵与作用；掌握在系统管理中设置用户、建立企业账套和设置 用户权限的方法，掌握账套备份、输出和引入的方法；掌握基础档案设置意义与 建立方法。 实验条件：每个学生一台电脑，安装 ERP 财务管理系统软件，网络流畅 研究与思考：
《ERP软件I(财务管理系统)》实验教学大纲 1.国家信息化发展战略、十四五时期我国信息化发展规划和财政部发布的 《会计信息化发展规划(2021-2025)》之间有什么内在联系？ 2.会计信息化发展规划(2021-2025)的主要内容有哪些？对你学习本课程 有什么启示？ 3.系统管理员与账套主管的区别与联系是什么？ 4.系统管理的作用是什么？ 5.什么是账套？建立核算单位账套的意义与目的是什么？ 6什么是编码方案？设计编码方案的意义和目的是什么？ 7.设置基础档案的一般原则是什么？ 8系统初始化的重要意义是什么？其主要内容包括哪些？ 实验项目二 实验名称：财务管理系统初始化 实验内容：设计与建立子账套及模块初始设置和系统初始数据录入 1.建立相关子系统子账套 2.总账系统初始设置 3.固定资产系统初始设置 4.薪资管理系统初始设置 5.应收款系统初始设置 6.应付款系统初始设置 7.初始数据录入 8.对账与试算平衡 实验性质：验证性实验/综合性实验 实验学时：8 实验目的与要求： 1.理解R即财务管理系统初始化的涵义及其对企业信息化系统的深远影响。 2理解子账套与核算单位账套之间的内在联系与影响关系
《ERP 软件 I（财务管理系统）》实验教学大纲 4 1.国家信息化发展战略、十四五时期我国信息化发展规划和财政部发布的 《会计信息化发展规划（2021-2025）》之间有什么内在联系？ 2.会计信息化发展规划（2021-2025）的主要内容有哪些？对你学习本课程 有什么启示？ 3.系统管理员与账套主管的区别与联系是什么？ 4.系统管理的作用是什么？ 5.什么是账套？建立核算单位账套的意义与目的是什么？ 6.什么是编码方案？设计编码方案的意义和目的是什么？ 7.设置基础档案的一般原则是什么？ 8.系统初始化的重要意义是什么？其主要内容包括哪些？ 实验项目二 实验名称：财务管理系统初始化 实验内容：设计与建立子账套及模块初始设置和系统初始数据录入 1.建立相关子系统子账套 2.总账系统初始设置 3.固定资产系统初始设置 4.薪资管理系统初始设置 5.应收款系统初始设置 6.应付款系统初始设置 7.初始数据录入 8.对账与试算平衡 实验性质：验证性实验/综合性实验 实验学时：8 实验目的与要求： 1.理解 ERP 财务管理系统初始化的涵义及其对企业信息化系统的深远影响。 2.理解子账套与核算单位账套之间的内在联系与影响关系
《ERP软件I(财务管理系统)》实验教学大绑 3.掌握各个子系统初始化的内容、基本流程与具体方法 4.掌握财务管理系统初始数据平移的内涵与具体流程具体方法， 5.掌握相关子系统初始数据的对账方法 6.掌握试算平衡的方法 实验条件：每个学生一台电脑，安装ER即财务管理系统软件，网络流畅 研究与思考： 1.什么是子账套？子账套与核算单位账套之间具有怎样的内在联系与区 别？ 2.什么是R即软件财务管理初始化？为什么要初始化？初始化的意义与作 用何在？ 3.ERP软件财务管理系统初始化包括哪些内容？ 4.财务管理系统初始化中的基础设置有什么意义？ 5.总账系统初始化中设置会计科目体系的目的与意义？为什么设置和如何 设置辅助核算？ 6。系统初始化设置基础档案的一般原则与基本程序是什么？ 7.总账系统、固定资产系统、薪资管理、应收款系统和应付款中的参数包括 哪些？设置参数的意义什么？ 8.会计核算与管理要求具有不同特点的企业，在总账系统初始化设置方面应 该有什么不同？为什么？ 9.年初和年中启用总账系统等子系统，初始数据的整理准备、录入数据资料 等有什么不同？ 10.为什么要对账？相关子系统初始数据对账的具体方法与基本流程是什 么？ 11.什么是试算平衡？试算平衡的意义与作用是什么？ 12.“诚实守信，不做假账”对财务管理系统初始化有什么影响？ 实验项目三 实验名称：总账系统日常业务处理
《ERP 软件 I（财务管理系统）》实验教学大纲 5 3.掌握各个子系统初始化的内容、基本流程与具体方法 4.掌握财务管理系统初始数据平移的内涵与具体流程具体方法。 5.掌握相关子系统初始数据的对账方法 6.掌握试算平衡的方法 实验条件：每个学生一台电脑，安装 ERP 财务管理系统软件，网络流畅 研究与思考： 1.什么是子账套？子账套与核算单位账套之间具有怎样的内在联系与区 别？ 2.什么是 ERP 软件财务管理初始化？为什么要初始化？初始化的意义与作 用何在？ 3.ERP 软件财务管理系统初始化包括哪些内容？ 4.财务管理系统初始化中的基础设置有什么意义？ 5.总账系统初始化中设置会计科目体系的目的与意义？为什么设置和如何 设置辅助核算？ 6.系统初始化设置基础档案的一般原则与基本程序是什么？ 7.总账系统、固定资产系统、薪资管理、应收款系统和应付款中的参数包括 哪些？设置参数的意义什么？ 8.会计核算与管理要求具有不同特点的企业，在总账系统初始化设置方面应 该有什么不同？为什么？ 9.年初和年中启用总账系统等子系统，初始数据的整理准备、录入数据资料 等有什么不同？ 10.为什么要对账？相关子系统初始数据对账的具体方法与基本流程是什 么？ 11.什么是试算平衡？试算平衡的意义与作用是什么？ 12.“诚实守信，不做假账”对财务管理系统初始化有什么影响？ 实验项目三 实验名称：总账系统日常业务处理