桃花源记 1、本文作者是时期著名的山水田园诗人 填人名)。 2、解释下列句中加粗词语在文中的意思。 缘溪行 忽逢桃花林 落英缤纷 欲穷其林 土地平旷 便要还家 设酒杀鸡作食 延至其家 此中人语云 处处志之 诣太守 便扶向路 寻向所志 欣然规往 寻病终 后遂无问津者 3、解释下列词语在本文中的意思。 缤纷: 开朗: 阡陌: 交通 俨然: 怡然: 妻子 邑人: 绝境: 外人 间隔 无论: 不足 问津 垂 4、文章第一段中间几句富有诗意的景物描写有什么作用 5、文章第二段写渔人初进桃花源所见,写出了桃花源的哪些特点? 6、听了渔人的讲述,桃花源里的人为什么“皆叹惋”? 7、“咸来问讯”、“余人各复延至其家,皆出酒食”中的“咸”“各”“皆”有什么作用? 8、由《桃花源记》诞生了一条成语是什么?现在人们常用这个成语比喻什么? 9、为什么说桃花源是封建社会中人们心中的理想社会? 10、在社会飞速发展的今天,我们应该如何看待作者笔下的世外桃源? 1、结合文章内容,说说你印象中的作者是怎样一个人? 12、根据文章内容,上下两句分别用“桃花林”“桃花源”(在句中的位置不限)。写一组不少于七言的对偶句 13、用原文回答:(1)写世外桃源自然环境美好的句子: (2)、写世外桃源社会环境平静安定的句子 (3)、写桃源人生活恬静舒适的句子 (4)、写桃源人热情好客的句子: (5)、《桃花源记》中写出渔人初进桃花源的感受的成语: (6)表达世事沧桑变化,浑然不觉的心境,今天常引用陶潜的《桃花源记》中的语 句 (7)、《桃花源记》中可以用来形容春色美妙景致迷人的成语: 14、读完全文,你认为桃源人“不复出焉”的原因是什么? 15、文章开头一段是什么描写?由此段描写及第二段发现桃源你能联想到古代哪两句诗? 16、渔人离开桃源后“便扶向路”又“处处志之”,而后寻找桃源人“寻向所志”,却“不复得路”,作者这样写的目 的是什么?
1 桃花源记 1、本文作者是 时期著名的山水田园诗人 （填人名）。 2、解释下列句中加粗词语在文中的意思。 缘溪行 忽逢桃花林 落英缤纷 欲穷其林 土地平旷 便要还家 设酒杀鸡作食 延至其家 此中人语云 处处志之 诣太守 便扶向路 寻向所志 欣然规往 寻病终 后遂无问津者 3、解释下列词语在本文中的意思。 缤纷： 开朗： 阡陌： 交通： 俨然： 怡然： 妻子： 邑人： 绝境： 外人： 间隔： 无论： 不足： 未果： 问津： 垂髫： 4、文章第一段中间几句富有诗意的景物描写有什么作用？ 5、文章第二段写渔人初进桃花源所见，写出了桃花源的哪些特点？ 6、听了渔人的讲述，桃花源里的人为什么“皆叹惋”？ 7、“咸来问讯”、“ 余人各复延至其家，皆出酒食”中的“咸”“ 各”“ 皆”有什么作用？ 8、由《桃花源记》诞生了一条成语是什么？现在人们常用这个成语比喻什么？ 9、为什么说桃花源是封建社会中人们心中的理想社会？ 10、在社会飞速发展的今天，我们应该如何看待作者笔下的世外桃源？ 11、结合文章内容，说说你印象中的作者是怎样一个人？ 12、根据文章内容，上下两句分别用“桃花林”“桃花源”（在句中的位置不限）。写一组不少于七言的对偶句。 13、用原文回答：（1）写世外桃源自然环境美好的句子： ， ， 。 （2）、写世外桃源社会环境平静安定的句子： ， 。 （3）、写桃源人生活恬静舒适的句子： ， 。 （4）、写桃源人热情好客的句子： ， 。 （5）、《桃花源记》中写出渔人初进桃花源的感受的成语： 。 （ 6 ） 表 达 世 事 沧 桑 变 化 ， 浑 然 不 觉 的 心 境 ， 今 天 常 引 用 陶 潜 的 《 桃 花 源 记 》 中 的 语 句： ， 。 （7）、《桃花源记》中可以用来形容春色美妙景致迷人的成语： 。 14、读完全文，你认为桃源人“不复出焉”的原因是什么？ 15、文章开头一段是什么描写？由此段描写及第二段发现桃源你能联想到古代哪两句诗？ 16、渔人离开桃源后“便扶向路”又“处处志之”，而后寻找桃源人“寻向所志”，却“不复得路”，作者这样写的目 的是什么？
2、顺着、沿着。遇到。花鵝。走尽。开阔,同“邀”邀请摆、邀请 告诉作标记 着从前。计划不久護 交错相通 访求,探求 4、带有神秘色彩,暗示将会出现奇境,为渔人进入桃源渲染了气氛,也为写桃 自然环境的美好,社会环境的平静,人们生活的恬适。或。美丽富饶,安宁和平,人们安居乐业 6、为世外的战乱纷争而叹惋,为百姓生活在水深火热之中而叹惋。 7、 映桃源人的热情好客 反映了桃源人生活富足 8、世外桃源。指不受外界影响的地方或幻想中的美好境界。 9、环境美丽,没有战争,没有压迫,生活富足,安居乐业 这个世外桃源寄托了作者的社会理想,在一定程度上反映了广大人民的愿望,批判了当时的黑暗现实,因而具有一定的积极意义。它虽民风淳 朴,但生产力低下,是封建社会状态下的小农经济,只能是当时的理想社会,而不是令天我们 11、 对黑暗动荡的现状不满,对安定和平生活的向往,同情劳动人民的疾苦 12、 桃花林芳草鲜美,桃花源土地平旷。 (1)土地平旷,屋舍俨然,有良口美池桑竹之属。 (2)阡陌交通,鸡犬相闻。 (3)“往来种作”和“黄发垂髫并恰然自 (4)便要还家,设酒杀鸡作食。或:村中闽有人,威来问讯。或:余人各复延至其家,皆出酒食。 6)乃不知有汉,无论魏 14、饱受战乱之苦不愿出去。 15、景物描写。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 是一个虚构的社会,现实
2 桃花源记参考答案： 1、东晋 陶渊明 2、顺着、沿着 遇到 花瓣 走尽 开阔 同“邀”邀请 摆、 邀请 告诉 作标记 到 顺着 从前 计划 不久 渡口 3、繁多的样子 开阔明亮 田间小路 交错相通 整齐的样子 愉快的样子 妻子儿女 乡邻 与世隔绝的地方 桃花源以外的人 隔断 不用说，更不必说 不值得 没有实现 访求，探求 指小孩 4、带有神秘色彩，暗示将会出现奇境，为渔人进入桃源渲染了气氛，也为写桃 源的美好作了铺垫。 5、自然环境的美好，社会环境的平静，人们生活的恬适。或：美丽富饶，安宁和平，人们安居乐业。 6、 为世外的战乱纷争而叹惋，为百姓生活在水深火热之中而叹惋。 7、 反映桃源人的热情好客，民风淳朴，也反映了桃源人生活富足。 8、 世外桃源 指不受外界影响的地方或幻想中的美好境界。 9、 环境美丽，没有战争，没有压迫，生活富足，安居乐业。 10、 这个世外桃源寄托了作者的社会理想，在一定程度上反映了广大人民的愿望，批判了当时的黑暗现实，因而具有一定的积极意义。它虽民风淳 朴，但生产力低下，是封建社会状态下的小农经济，只能是当时的理想社会，而不是今天我们向往的理想社会。 11、 对黑暗动荡的现状不满，对安定和平生活的向往，同情劳动人民的疾苦。 12、 桃花林芳草鲜美，桃花源土地平旷。 13、 （1）土地平旷，屋舍俨然，有良口美池桑竹之属。 （2）阡陌交通，鸡犬相闻。 （3）“往来种作”和“黄发垂髫并恰然自乐。” （4）便要还家，设酒杀鸡作食。或：村中闻有人，咸来问讯。或：余人各复延至其家，皆出酒食。 （5）豁然开朗。 （6）乃不知有汉，无论魏晋。 （7）落英缤纷。 14、饱受战乱之苦不愿出去。 15、景物描写 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 16、表明桃源是一个虚构的社会，现实
《小石潭记》 基础知识积累与运用 1、该文选自《 》,作者 ,唐朝著名 2、注音 篁()洌()翕()邃()坻( 3、直接写潭水清的语句是 借石潭的形状写潭水清的句子是 4、下列词用法不同的是() A、闻:隔篁竹,闻水声 余闻之也久 B、许:先生不知何许人也 潭中鱼可百许头 C、其:以其境过清 不可知其源 D、差:参差披拂 犬牙差互 解释下列句子中加粗的词 (1)从小丘西行百二十步(西 (2)皆若空游无所依(依 (3)其岸势犬牙差互(犬牙: (4)凄神寒骨,悄怆幽邃(悄怆幽邃: (5)隶而从者 (隶 6、课文写景中融有感情,试说说作者观鱼时是怎样的心情,游览到最后又是怎样的心情? 7、文中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子 是 8、第二段对潭水的描写,分别从 等角度去点染,整段文字没有一个字写到 却又无处不在写 9、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是( )(多选) A、闻水声,如鸣佩环 B、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂 C、四面竹树环合,寂寥无人D、俶尔远逝,往来翕忽 E、斗折蛇行,明灭可见 F、凄神寒骨,悄怆幽邃 G、以其境过清,不可久居H、日光下彻,影布石上 10、解释下列多义词 (1)环:如鸣佩环( )四面竹树环合( (2)清:水尤清洌 )以其境过清( (3)可:潭中鱼可百许头( )不可知其源( 11、摘出有关写“鱼”的句子 (1)写鱼静态的句子: (2)写鱼动态的句子: (3)写鱼情态的句子: 12、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是() A、深秋时节出游,天气凉了 B、游的时间长了,接近黄昏,下了寒气 ℃、小石潭四周没有多少游人,潭水很凉D、自己的心境凄苦孤寂
3 《小石潭记》 一、基础知识积累与运用。 1、该文选自《 》，作者 ，唐朝著名 。 2、注音： 篁（ ） 洌（ ） 翕（ ）邃 （ ） 坻（ ） 3、直接写潭水清的语句是 ；借石潭的形状写潭水清的句子是 。 4、下列词用法不同的是（ ） Ａ、闻：隔篁竹，闻水声 余闻之也久 Ｂ、许：先生不知何许人也 潭中鱼可百许头 Ｃ、其：以其境过清 不可知其源 Ｄ、差：参差披拂 犬牙差互 5、解释下列句子中加粗的词： ⑴从小丘西行百二十步（西： ） ⑵皆若空游无所依 （依： ） ⑶其岸势犬牙差互 （犬牙： ） ⑷凄神寒骨，悄怆幽邃（悄怆幽邃： ） ⑸隶而从者 （隶： ） 6、课文写景中融有感情，试说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的心情？ 7 、文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子 是 。 8、第二段对潭水的描写，分别从 、 、 等角度去点染，整段文字没有一个字写到 ， 却又无处不在写 。 9、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是（ ）（多选） Ａ、闻水声，如鸣佩环 Ｂ、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 Ｃ、四面竹树环合，寂寥无人 Ｄ、俶尔远逝，往来翕忽 Ｅ、斗折蛇行，明灭可见 Ｆ、凄神寒骨，悄怆幽邃 Ｇ、以其境过清，不可久居 Ｈ、日光下彻，影布石上 10、解释下列多义词： ⑴环：如鸣佩环（ ） 四面竹树环合（ ） ⑵清：水尤清洌（ ） 以其境过清 （ ） ⑶可：潭中鱼可百许头（ ） 不可知其源（ ） 11、摘出有关写“鱼”的句子： ⑴写鱼静态的句子：____________________________________________ ⑵写鱼动态的句子：____________________________________________ ⑶写鱼情态的句子：____________________________________________ 12、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是（ ） Ａ、深秋时节出游，天气凉了 Ｂ、游的时间长了，接近黄昏，下了寒气 Ｃ、小石潭四周没有多少游人，潭水很凉 Ｄ、自己的心境凄苦孤寂
二.阅读理解、分析 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去 13、翻译文中划横线的句子。 14、回答下边的问题。 ①“明灭可见”指的是一条小溪,这个说法有根据吗? ②文中提到“乐”字,这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。 15、“若”、“似”、“如”都可以用来打比喻,但有时又不一定是打比喻。试分析下列句子,哪些是比喻,哪些不是 ①闻水声,如鸣佩环 ②皆若空游无所依 ③似与游者相乐 16、用自己的话概括这三段的段意。 段 段 三段 17、“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?(3分)
4 二．阅读理解、分析。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 13、翻译文中划横线的句子。 __________________________________________________________ 14、回答下边的问题。 ①“明灭可见”指的是一条小溪，这个说法有根据吗? ②文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗?说说你的理解。 15、 “若”、“似”、“如”都可以用来打比喻，但有时又不一定是打比喻。试分析下列句子，哪些是比喻，哪些不是。 ①闻水声，如鸣佩环 _________________________________________ ②皆若空游无所依 _________________________________________ ③似与游者相乐 _________________________________________ 16、用自己的话概括这三段的段意。 一段：________________________ 二段：_____________________________ 三段：________________________________ 17、“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?（3 分） ___________________________________________________________
参考答案一、1、《柳河东集》;柳宗元;文学家 2,(huang 2)(ie4) xi1(sui4)(chi2 1 3、水尤清冽全石以为底 B 5、()向西(2凭借,依靠(3)像狗的牙齿那样④寂静得使人忧伤(跟随 6、愉悦:抑郁忧伤 7、潭中鱼可百许头……往来翕忽 8、游鱼、阳光、影子、水、水 10、玉制的装饰品:环绕;清澈;凄清:大约:可 11、日光……不动;俶尔……翕忽;似与游者相乐 13、①潭中大约有鱼一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有好像水都没有(游鱼)忽然间向远处游去了, 来来往往轻快敏捷。 14、①上文“斗折蛇行”是指溪说的;下文“其岸势犬牙差互”是指溪岸说的,这就是“明灭可见”指的是一条小 溪的根据。②作者寄情山水,正是为了摆脱他政治失意生活中的抑郁心情,因此当他听到水声时,当看到鱼儿“往来 翕忽”的游态时,他感到自然间的乐趣,心情也变得欢快起来,成为作者当时的心情的反衬,跟全文的忧伤凄苦的基 调形成了对立的统一,从而更有力地揭示了痛苦的深度。(意近即可) 15、①“鸣佩环”比喻“水声”的暸亮。②“空”,意为空中,比喻水的透眀度。③不是比喻,“似”表示作者的猹 16、一段:写潭中游鱼的情趣。二段:写潭的水源。三段:写潭四圊的景色和作者的感受。 、这八个字,不仅髙度概括了潭中的氛围,环境淸幽的特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境,是全文的 点睛之笔
5 参考答案一、 1、《柳河东集》；柳宗元；文学家 2、(huang2) (lie4) ( xi1) (sui4) (chi2 ) 3、水尤清冽 全石以为底 4、Ｂ 5、⑴向西⑵凭借，依靠⑶像狗的牙齿那样⑷寂静得使人忧伤⑸跟随 6、愉悦；抑郁忧伤 7、潭中鱼可百许头……往来翕忽 8、游鱼、阳光、影子、水、水 9、ＣＦＧ 10、玉制的装饰品；环绕；清澈；凄清；大约；可以，能 11、日光……不动；俶尔……翕忽；似与游者相乐 12、Ｄ 二、 13、①潭中大约有鱼一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有(好像水都没有)②(游鱼)忽然间向远处游去了， 来来往往轻快敏捷。 14、①上文“斗折蛇行”是指溪说的；下文“其岸势犬牙差互”是指溪岸说的，这就是“明灭可见”指的是一条小 溪的根据。②作者寄情山水，正是为了摆脱他政治失意生活中的抑郁心情，因此当他听到水声时，当看到鱼儿“往来 翕忽”的游态时，他感到自然间的乐趣，心情也变得欢快起来，成为作者当时的心情的反衬，跟全文的忧伤凄苦的基 调形成了对立的统一，从而更有力地揭示了痛苦的深度。（意近即可） 15、①“鸣佩环”比喻“水声”的嘹亮。②“空”，意为空中，比喻水的透明度。③不是比喻，“似”表示作者的猜 想。 16、一段：写潭中游鱼的情趣。二段：写潭的水源。三段：写潭四周的景色和作者的感受。 17、这八个字，不仅高度概括了潭中的氛围，环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境，是全文的 点睛之笔