数字电子技术实验课程教学课件 @ 葡州克通大 实验四优先编码器的设计（EWB) 国家级电工电子实验教学示范中心
实验四 优先编码器的设计（EWB） 数字电子技术实验课程教学课件 国家级电工电子实验教学示范中心
纲要 葡州克通大率 一、实验目的 二、实验器材及仪器 三、实验原理 四、实验内容及步骤 五、分析与思考
纲要 一、实验目的 二、实验器材及仪器 三、实验原理 四、实验内容及步骤 五、分析与思考
一、 实验目的 菌州夫通大粤 1.熟悉电路仿真软件multisiml0; 2.熟悉编码器的原理与应用； 3.会用仿真软件进行电路仿真
一、实验目的 1.熟悉电路仿真软件multisim10； 2.熟悉编码器的原理与应用； 3.会用仿真软件进行电路仿真
二、实验器材及仪器 菌州克通大粤 1.multisiml0软件； 2.虚拟元件：74LS148、74LS151、74LS00等； 3.虚拟仪器：字符发生器，逻辑分析仪，逻辑转 换器等
二、实验器材及仪器 1.multisim10软件； 2.虚拟元件：74LS148、74LS151、74LS00等； 3.虚拟仪器：字符发生器，逻辑分析仪，逻辑转 换器等
三、实验原理 菌州克通大努 Multisim10简介 1.由美国国家仪器(N)有限公司推出； 2.以Windows为基础的仿真工具； 3适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。 (包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描 述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。) 通过Multisim10和虚拟仪器技术，PCB设计 工程师可以完成从“理论一原理图捕获一仿 真一原型设计一测试”这样一个完整的综合设 计流程
三、实验原理 Multisim10 简介 1.由美国国家仪器（NI）有限公司推出； 2.以Windows为基础的仿真工具； 3.适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。 （包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描 述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。） 通过Multisim10和虚拟仪器技术，PCB设计 工程师可以完成从“理论—原理图捕获—仿 真—原型设计—测试”这样一个完整的综合设 计流程