师德的基本内涵概括的饼。是 一个教师能力、人格、价值观 三大维度构成的综合体。其核 心内涵是服务。在通常情况下, 表为以人为本、时代精神 平等合作、为人师表四个关键 用语
师德的基本内涵概括的讲，是 一个教师能力、人格、价值观 三大维度构成的综合体，其核 心内涵是服务。在通常情况下， 表现为以人为本、时代精神、 平等合作、为人师表四个关键 用语
个核心:服务。现代师德的 核心是服务。梟中衰现为为提 高学生索质服务。包括:强化 学生的主体危识。敵学生成长 的引路人,为哟生发展创造良 好的环境
一个核心：服务。现代师德的 核心是服务，集中表现为为提 高学生素质服务。包括：强化 学生的主体意识，做学生成长 的引路人，为学生发展创造良 好的环境
能力是基础。现代师德 必须具备创造性接受新寡 物、新甩視、新观念的学 弓能力:兼收世界文化精 华。继民族大化传统的 传系能力:把握社会发展 方向的创新能力
1．能力是基础。现代师德 必须具备创造性接受新事 物、新思想、新观念的学 习能力；兼收世界文化精 华，继承民族文化传统的 传承能力；把握社会发展 方向的创新能力
2、人格是动力。健全的教 师人格是师德的視本,。崇 高的敏师品质是师德的灵 魂。现代师德必须强调独 立自尊性和民生利他性这 两个人格特性
2、人格是动力。健全的教 师人格是师德的根本，崇 高的教师品质是师德的灵 魂。现代师德必须强调独 立自尊性和民主利他性这 两个人格特性
现代人的基本人格
现代人的基本人格：