单元学习目标 1、引导学生去品味文中富有表现力的语言。 2、品味符合人物个性特征的对话和细节描写。 3、了解人物形象的意义,更好地理解课文的主旨和作者的态度 4、认识上世纪初的中国社会现实以及先行者为改革落后社会、增强祖国实力所付出的艰辛努力。 5、认识鲁迅这位伟大的作家及其忧国忧民的态度。 二、单元内容归纳 本单元阅读部分以“走近鲁迅”为话题,安排了鲁迅《呐喊》中的小说《风波》,让我们听一听革命 的先行者是如何为积贫积弱的旧中国呐喊的。 由于课文所反映的时代与学生的生活有一定的距离,依据“知人论文”的原则,引导学生自学课文后 面附录的一组文章,还可以引导学生查阅有关的背景资料,更好地了解过去,了解作者生活的年代,了解 作者这样写作的意图 课文篇幅超长,且旨微而语婉,一定要提供充足的阅读时间,引导学生用自己稚的目光去审视作体认 作品,发现差距,发现问题,不断探索 写作指导 1、写作目标 (1)了解并学习人物传记的特点 (2)选用真实、典型、细节化的材料表现人的主要生平 2、写法指导 传记类文章其实是记叙文的一种延伸。自述生平的文章叫自传:记述他人生平的文章叫他传:记述简 略或有选择地写出几件有代表性的事情:叫小传或传略,较全面,篇幅较长的,叫传记:全面介绍和评论 人物思想、生活和贡献的文章,叫评传。这次写作自传或他传中的小传,都不能写成传记体小说或故事, 而应写出人物的出生地、出生年月、主要经历的概貌,只是笔墨着重放在几件典型事情上 如果是给课文作者或人物写小传,应该提前做好资料收集、分类工作。结虚构人物(如七斤、越七爷) 写小传,可以进行合理的推测和猜想,使自己的猜想符合原作品的真实 3、精美例文 卓依婷小传 卓依婷在1981年10月2日生于祖国宝岛台湾,1986年出道,开始参与广告、戏剧等演出,当时年仅 5岁,为著名的童星
一、单元学习目标 1、引导学生去品味文中富有表现力的语言。 2、品味符合人物个性特征的对话和细节描写。 3、了解人物形象的意义，更好地理解课文的主旨和作者的态度。 4、认识上世纪初的中国社会现实以及先行者为改革落后社会、增强祖国实力所付出的艰辛努力。 5、认识鲁迅这位伟大的作家及其忧国忧民的态度。 二、单元内容归纳 本单元阅读部分以“走近鲁迅”为话题，安排了鲁迅《呐喊》中的小说《风波》，让我们听一听革命 的先行者是如何为积贫积弱的旧中国呐喊的。 由于课文所反映的时代与学生的生活有一定的距离，依据“知人论文”的原则，引导学生自学课文后 面附录的一组文章，还可以引导学生查阅有关的背景资料，更好地了解过去，了解作者生活的年代，了解 作者这样写作的意图。 课文篇幅超长，且旨微而语婉，一定要提供充足的阅读时间，引导学生用自己稚的目光去审视作体认 作品，发现差距，发现问题，不断探索。 三、写作指导 1、写作目标 ⑴了解并学习人物传记的特点。 ⑵选用真实、典型、细节化的材料表现人的主要生平。 2、写法指导 传记类文章其实是记叙文的一种延伸。自述生平的文章叫自传；记述他人生平的文章叫他传；记述简 略或有选择地写出几件有代表性的事情；叫小传或传略，较全面，篇幅较长的，叫传记；全面介绍和评论 人物思想、生活和贡献的文章，叫评传。这次写作自传或他传中的小传，都不能写成传记体小说或故事， 而应写出人物的出生地、出生年月、主要经历的概貌，只是笔墨着重放在几件典型事情上。 如果是给课文作者或人物写小传，应该提前做好资料收集、分类工作。结虚构人物（如七斤、越七爷） 写小传，可以进行合理的推测和猜想，使自己的猜想符合原作品的真实。 3、精美例文 卓依婷小传 卓依婷在 1981 年 10 月 2 日生于祖国宝岛台湾，1986 年出道，开始参与广告、戏剧等演出，当时年仅 5 岁，为著名的童星
依婷在童年时期以唱闽南语歌曲为主,也唱了不少儿童歌、贺年歌、黄梅调等等,并发行了许多唱片。 小依婷活泼可爱、能歌善舞,深受广大观众听众的喜爱,小依婷到马来西亚巡演时,更是引起了极大的轰 动。所以人们将可爱的依婷称为“歌坛小公主”、“漂亮宝贝” 1994年依婷与海丽集团签约,并开始进军大陆等地的唱片市场,短短两年之间风靡中国大陆各地,陆 续发行了《怀念金曲》、《恋恋风情》、《闽南语情歌大对唱》、《校园青春乐》等专辑造成轰动 卓依婷渐由一个小女孩转变成为一位美少女,其唱片销售量在众歌手中脱颖而成为百万唱将的实力派 歌手。只要听过卓依婷的情歌诠释将更了解天下有情人的情感世界、有相恋的甜蜜、有失恋的伤感。离离 分分唱尽有情人心里的那份感伤 以往以翻唱歌曲为主的依婷,从可爱活泼的民歌歌曲至细腻风格的曲风走向,让依婷的歌声日益精进, 由童星开始,依婷都唱出不同原唱的曲风与唱腔。卓依婷在2000年发行的最新专辑《天使快醒来》,全部 歌曲都是专为依婷量身定做,以期让她的歌艺能更上一层楼,并得到更好的发挥。全新的卓依婷给你更精 致的质感,更成熟动人的音乐风格 卓依婷以其细腻的歌声,唱出歌曲中最贴切的心声表现,她的淡淡缠绵与浓浓思念,只要你仔细听过 她的声音,一定可以感受到一股香味围绕身旁。卓依婷动人情感的歌声,曲曲动听,震撼每一个人的心弦· 在她16岁的时候,就已经有了170cm的身高。这么窈窕的身材实在是许多时下少女的梦想呀! 小时候,依婷常常在家里观赏歌唱MIV、听歌等等的。每每听完一首歌后,依婷必会自个儿哼哼地唱 起来。有一天,依婷又在哼哼自唱了。这时,恰巧依婷的父亲有个朋友到访,而该朋友是从事有关音乐的 行业的,他觉得依婷很有歌唱天份,于是鼓励依婷的父亲让依婷学唱歌。就这样,从此以后,演艺圈就诞 生了这么一个“宝岛漂亮宝贝卓依婷”了。 依婷在1986年,也是五岁那年,电视与广告的演出,也曾登台唱歌。之后,陆陆续续地发了不少唱片, 计有:卓依婷黄梅曲小调、卓依婷福建专辑一烧肉棕、卓依婷中国山歌小调等10多张个人专辑。除此以舛 她也曾和许多小童星合唱发唱片等数之不清 到了1994年,依婷开始由小女孩,蜕变为一个美少女了。虽然这时候,她才13、14岁,但外形成熟 的她,却己有了18岁青春少女的韵味与美丽。在这一年,开始重写了依婷的演艺生涯。她签了[海丽集团], 正式成为该公司的歌手,同时进军大陆。在短短的两年内,依婷不负众望地成为风靡中国各地百万唱将的 实力歌手。陆续发行了“怀念金曲”、“恋恋风情”、“民歌小调”、“青春校园乐12辑”等专辑,造成 了轰动。 于是在1997年,依婷做了大胆地尝试,就是翻唱一些中国流行曲,和一些红星的歌曲,比如心太软 鸭子、别问我是谁、破晓等高难度的歌曲。这些歌曲皆收集于“猜心12辑”、“化蝶12辑”、“春语 ,也卖个满堂红
依婷在童年时期以唱闽南语歌曲为主，也唱了不少儿童歌、贺年歌、黄梅调等等，并发行了许多唱片。 小依婷活泼可爱、能歌善舞，深受广大观众听众的喜爱，小依婷到马来西亚巡演时，更是引起了极大的轰 动。所以人们将可爱的依婷称为“歌坛小公主”、“漂亮宝贝”。 1994 年依婷与海丽集团签约，并开始进军大陆等地的唱片市场，短短两年之间风靡中国大陆各地，陆 续发行了《怀念金曲》、《恋恋风情》、《闽南语情歌大对唱》、《校园青春乐》等专辑造成轰动。 卓依婷渐由一个小女孩转变成为一位美少女，其唱片销售量在众歌手中脱颖而成为百万唱将的实力派 歌手。只要听过卓依婷的情歌诠释将更了解天下有情人的情感世界、有相恋的甜蜜、有失恋的伤感。离离 分分唱尽有情人心里的那份感伤。 以往以翻唱歌曲为主的依婷，从可爱活泼的民歌歌曲至细腻风格的曲风走向，让依婷的歌声日益精进， 由童星开始，依婷都唱出不同原唱的曲风与唱腔。卓依婷在 2000 年发行的最新专辑《天使快醒来》，全部 歌曲都是专为依婷量身定做，以期让她的歌艺能更上一层楼，并得到更好的发挥。全新的卓依婷给你更精 致的质感，更成熟动人的音乐风格。 卓依婷以其细腻的歌声，唱出歌曲中最贴切的心声表现，她的淡淡缠绵与浓浓思念，只要你仔细听过 她的声音，一定可以感受到一股香味围绕身旁。卓依婷动人情感的歌声，曲曲动听，震撼每一个人的心弦…… 在她 16 岁的时候，就已经有了 170cm 的身高。这么窈窕的身材实在是许多时下少女的梦想呀！ 小时候，依婷常常在家里观赏歌唱 MTV、听歌等等的。每每听完一首歌后，依婷必会自个儿哼哼地唱 起来。有一天，依婷又在哼哼自唱了。这时，恰巧依婷的父亲有个朋友到访，而该朋友是从事有关音乐的 行业的，他觉得依婷很有歌唱天份，于是鼓励依婷的父亲让依婷学唱歌。就这样，从此以后，演艺圈就诞 生了这么一个“宝岛漂亮宝贝卓依婷”了。 依婷在 1986 年，也是五岁那年，电视与广告的演出，也曾登台唱歌。之后，陆陆续续地发了不少唱片， 计有：卓依婷黄梅曲小调、卓依婷福建专辑--烧肉棕、卓依婷中国山歌小调等 10 多张个人专辑。除此以外， 她也曾和许多小童星合唱发唱片等数之不清。 到了 1994 年，依婷开始由小女孩，蜕变为一个美少女了。虽然这时候，她才 13、14 岁，但外形成熟 的她，却已有了 18 岁青春少女的韵味与美丽。在这一年，开始重写了依婷的演艺生涯。她签了[海丽集团]， 正式成为该公司的歌手，同时进军大陆。在短短的两年内，依婷不负众望地成为风靡中国各地百万唱将的 实力歌手。陆续发行了“怀念金曲”、“恋恋风情”、“民歌小调”、“青春校园乐 12 辑”等专辑，造成 了轰动。 于是在 1997 年，依婷做了大胆地尝试，就是翻唱一些中国流行曲，和一些红星的歌曲，比如心太软、 鸭子、别问我是谁、破晓等高难度的歌曲。这些歌曲皆收集于“猜心 12 辑”、“化蝶 12 辑”、“春语” 等，也卖个满堂红
在1998年,依婷再次发行“化蝶12辑”以及“皇牌影视金曲” 凡是听过依婷的情歌诠释,都会赞不绝口。一个18岁的女孩,到底有何能耐?唱尽了有情人纷扰的感 情心声,同时也无尽延伸了有情人扣人心弦的爱情故事 四、综合性学习 1、学习目标 通过之次综合性学习,更进一步认识鲁迅先生的伟大人格和革命的硬骨头精神 (2)学习如何做社会调查并辩证地分析问题。 2、参考建议 认识鲁迅先生的伟大人格和革命的硬骨头精神是本次学习的重点之一。围绕“走近鲁迅”的话题,认 真学习毛泽东同志的《论鲁迅》,了解什么是“鲁迅精神”,我们还需不需要“鲁迅精神” 如何做调查报告和设计辨认会、知识竞赛是本次学习的重点之二。建议先开展讨论,看看调查什么人 合适,采用什么方式、确定多少人数、提出一些怎样的问题,然后确定一个大统一的方案,以便调查结束 时统计小结 辨认的题目可以从调查中产生,也可以在学习中产生,题目由学生自己提出来 知识竞赛的题目可以从网上、书上去发现、设计,并自己设计答案。 3、成果展示 郭沫若联评鲁迅 鲁迅与郭沫若在中国文学史上都有崇高的地位,他俩都是著名的文学家。郭沫若与鲁迅曾有过不必要 的误会,但他们更有同声相应之处,其情谊是真诚可见的。郭沫若在《鲁迅与王国维》中,曾坦率地表示 “在今代学人中,我最佩服的是鲁迅。”从几副对联中,不难看出他对鲁迅先生的敬仰之情 1936年10月19日,鲁迅在上海逝世,郭沫若当时在日本,惊悉鲁迅先生长逝的噩耗,非常悲痛,当 晚写了(民族的杰作——悼唁鲁迅先生),并写有挽联: 方悬四月叠坠双星东亚西欧同殒泪 钦诵二心憾无一面南天北地遍招魂 上联,他把鲁迅与“苏联无产阶级艺术的杰出代表”高尔基相提并论,对两个大星之一的鲁迅逝世表 深切的哀悼:下联寄托了作者对鲁迅及其作品无限敬仰之情,“二心”系指鲁迅的杂文集《二心集》, 此处用借代手法,指鲁迅的全部作品。“东亚西欧”、“南天北地”,用方位名词相对,表示鲁迅巨星殒 落,普天同哀。 平生功业尤拉化 旷代文章数阿
在 1998 年，依婷再次发行“化蝶 12 辑”以及“皇牌影视金曲”。 凡是听过依婷的情歌诠释，都会赞不绝口。一个 18 岁的女孩，到底有何能耐？唱尽了有情人纷扰的感 情心声，同时也无尽延伸了有情人扣人心弦的爱情故事…… 四、综合性学习 1、学习目标 ⑴通过之次综合性学习，更进一步认识鲁迅先生的伟大人格和革命的硬骨头精神。 ⑵学习如何做社会调查并辩证地分析问题。 2、参考建议 认识鲁迅先生的伟大人格和革命的硬骨头精神是本次学习的重点之一。围绕“走近鲁迅”的话题，认 真学习毛泽东同志的《论鲁迅》，了解什么是“鲁迅精神”，我们还需不需要“鲁迅精神”。 如何做调查报告和设计辨认会、知识竞赛是本次学习的重点之二。建议先开展讨论，看看调查什么人 合适，采用什么方式、确定多少人数、提出一些怎样的问题，然后确定一个大统一的方案，以便调查结束 时统计小结。 辨认的题目可以从调查中产生，也可以在学习中产生，题目由学生自己提出来。 知识竞赛的题目可以从网上、书上去发现、设计，并自己设计答案。 3、成果展示 郭沫若联评鲁迅 鲁迅与郭沫若在中国文学史上都有崇高的地位，他俩都是著名的文学家。郭沫若与鲁迅曾有过不必要 的误会，但他们更有同声相应之处，其情谊是真诚可见的。郭沫若在《鲁迅与王国维》中，曾坦率地表示： “在今代学人中，我最佩服的是鲁迅。”从几副对联中，不难看出他对鲁迅先生的敬仰之情。 1936 年 10 月 19 日，鲁迅在上海逝世，郭沫若当时在日本，惊悉鲁迅先生长逝的噩耗，非常悲痛，当 晚写了（民族的杰作——悼唁鲁迅先生），并写有挽联： 方悬四月叠坠双星东亚西欧同殒泪； 钦诵二心憾无一面南天北地遍招魂。 上联，他把鲁迅与“苏联无产阶级艺术的杰出代表”高尔基相提并论，对两个大星之一的鲁迅逝世表 示深切的哀悼；下联寄托了作者对鲁迅及其作品无限敬仰之情，“二心”系指鲁迅的杂文集《二心集》， 此处用借代手法，指鲁迅的全部作品。“东亚西欧”、“南天北地”，用方位名词相对，表示鲁迅巨星殒 落，普天同哀。 平生功业尤拉化； 旷代文章数阿 Q
此联是当时郭沫若代表质文社同人书写的挽联。质文社系中国左翼作家联盟留日支部的一个杂志社 上联赞扬鲁迅提倡文字改革的功绩。下联极力推崇中篇小说《阿Q正传》,称它是中国文学的瑰宝, 世界文学的名著。 为纪念鲁迅逝世四周年,郭沫若于该年作了《写在菜油灯下》一文。在此文末尾写了一副对联作为结 束语 鲁迅是奔流,是瀑布,是急湍,但将来总有鲁迅的海: 鲁迅是霜雪,是冰雹,是恒寒,但将来总有鲁迅的春 上联前半部,用江河溪流险滩深壑迂回奔流曲折奤进的景象,形象地比喻鲁迅不妥协的倔强性格与明 快的文风:下联前半部是上联前半部的映衬、加深,以霜雪、冰雹、恒寒,含蓄地说明鲁迅对恶势力的斗 争,像秋冬那样地肃杀酷冷。上下两联的最后一句,相承相衬,预示着鲁迅的影响日益广泛,后继者必然 日增。这副对联,正是鲁迅人格的写照,鲁迅精神的体现 1942年10月,郭沫若在创作历史剧《孔雀胆》时,曾得到友人杨亚宁的帮助。杨亚宁购得鲁迅石膏 浮雕像一具,要求郭沫若写一副对联,郭沫若欣然命笔。此联是: 返国空余挂墓剑 斫泥难觅运风斤。 上联写的是:自己从日本返回祖国,鲁迅已经去世,以生于同世未能相晤为憾,现在只空留下内心对 鲁迅深沉敬仰与悼念之情。“挂剑”语出《史记·吴太伯世家》,说的是季札把空剑挂在徐君墓树之典 郭沫若借此表示对鲁迅先生生死不渝的友情。下联用《庄子·徐无鬼》之语“斫泥”、“运斤成风”来赞 扬鲁迅目光敏锐,文笔犀利,似去污治病的“解剖刀”。鲁迅喜爱庄子,郭沫若用鲁迅喜爱的著作词语赞 扬他,别有一番深情 1955年郭沫若瞻仰上海大陆新村鲁迅故居时,题联:“中国已新生,方向更光明。”此联表明了鲁迅 向往的新中国已经诞生,黑暗社会一去不复返,瞻望新中国灿烂前景,感慨、喜悦、怀念、崇敬的感情充 分地表达了出来 由上可见,郭沫若同志对鲁迅的联评,充分地体现了他对鲁迅的崇高评价 单元自主检测题 第一部分 1、抄写下面一段文字,并根据拼音写汉字。 鲁迅先生之所以成为中国现代文学史上的巨匠,源于他深sui()的思想。他以冷jn()的 眼光审视世界,以敏锐的头脑思考世界,以x()利的笔锋剖析世界。 2、诗句填写
此联是当时郭沫若代表质文社同人书写的挽联。质文社系中国左翼作家联盟留日支部的一个杂志社。 上联赞扬鲁迅提倡文字改革的功绩。下联极力推崇中篇小说《阿 Q 正传》，称它是中国文学的瑰宝， 世界文学的名著。 为纪念鲁迅逝世四周年，郭沫若于该年作了《写在菜油灯下》一文。在此文末尾写了一副对联作为结 束语： 鲁迅是奔流，是瀑布，是急湍，但将来总有鲁迅的海； 鲁迅是霜雪，是冰雹，是恒寒，但将来总有鲁迅的春。 上联前半部，用江河溪流险滩深壑迂回奔流曲折奋进的景象，形象地比喻鲁迅不妥协的倔强性格与明 快的文风；下联前半部是上联前半部的映衬、加深，以霜雪、冰雹、恒寒，含蓄地说明鲁迅对恶势力的斗 争，像秋冬那样地肃杀酷冷。上下两联的最后一句，相承相衬，预示着鲁迅的影响日益广泛，后继者必然 日增。这副对联，正是鲁迅人格的写照，鲁迅精神的体现。 1942 年 10 月，郭沫若在创作历史剧《孔雀胆》时，曾得到友人杨亚宁的帮助。杨亚宁购得鲁迅石膏 浮雕像一具，要求郭沫若写一副对联，郭沫若欣然命笔。此联是： 返国空余挂墓剑； 斫泥难觅运风斤。 上联写的是：自己从日本返回祖国，鲁迅已经去世，以生于同世未能相晤为憾，现在只空留下内心对 鲁迅深沉敬仰与悼念之情。“挂剑”语出《史记·吴太伯世家》，说的是季札把空剑挂在徐君墓树之典。 郭沫若借此表示对鲁迅先生生死不渝的友情。下联用《庄子·徐无鬼》之语“斫泥”、“运斤成风”来赞 扬鲁迅目光敏锐，文笔犀利，似去污治病的“解剖刀”。鲁迅喜爱庄子，郭沫若用鲁迅喜爱的著作词语赞 扬他，别有一番深情。 1955 年郭沫若瞻仰上海大陆新村鲁迅故居时，题联：“中国已新生，方向更光明。”此联表明了鲁迅 向往的新中国已经诞生，黑暗社会一去不复返，瞻望新中国灿烂前景，感慨、喜悦、怀念、崇敬的感情充 分地表达了出来。 由上可见，郭沫若同志对鲁迅的联评，充分地体现了他对鲁迅的崇高评价。 单元自主检测题 第一部分： 1、抄写下面一段文字，并根据拼音写汉字。 鲁迅先生之所以成为中国现代文学史上的巨匠，源于他深 suì（ ）的思想。他以冷 jùn（ ）的 眼光审视世界，以敏锐的头脑思考世界，以 xī（ ）利的笔锋剖析世界。 2、诗句填写
(1)长风破浪会有时 。(李白《行路难》) 波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 (3)坐观垂钓者, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 3、你最喜欢的鲁迅作品是什么?请简要说说理由。 作品 理由 4、下面语段空白处应填入的一句是() 大量的阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的感情。如果对文学一无所知,而想 成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想象的。有人说,一个阅读文学作品的人,纵然他有“硕 士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”这并不是危言耸听。亲近文学,阅读 优秀的文学作品,是一个文明人增长知识,提高修养、丰富情感的极为重要的途径。 A、这已经不被人重视B、这已经成为很多人的共识。 C、这已经被许多人重视是不够的D这已经被许多人认为是不足取的 5、阅读冰心的一首小诗,按要求仿写 花儿低低的对看花的人说: “少顾念我罢, 我的朋友 让我自己安静着 放着 你们的爱 是我的烦扰。” 仿照诗句形式,摹拟自己的口吻,写出成长心语。 第二部分: 太阳收尽了他最末的光线了,水面暗暗地回复过凉气来:土场上一片碗筷声响,人人的脊梁上又都吐 出汗粒。七斤嫂吃完三碗饭,偶然抬起头,心坎里便禁不住突突地发跳。伊透过乌柏叶,看见又矮又胖的 赵七爷正从独木桥上走来,而且穿着宝蓝色竹布的长衫
⑴长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） ⑵ ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） ⑶坐观垂钓者， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 3、你最喜欢的鲁迅作品是什么？请简要说说理由。 作品： 理由： 4、下面语段空白处应填入的一句是（ ） 大量的阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。如果对文学一无所知，而想 成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想象的。有人说，一个阅读文学作品的人，纵然他有“硕 士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”这并不是危言耸听。亲近文学，阅读 优秀的文学作品，是一个文明人增长知识，提高修养、丰富情感的极为重要的途径。 。 A、这已经不被人重视 B、这已经成为很多人的共识。 C、这已经被许多人重视是不够的 D 这已经被许多人认为是不足取的 5、阅读冰心的一首小诗，按要求仿写。 花儿低低的对看花的人说： “少顾念我罢， 我的朋友！ 让我自己安静着 开放着， 你们的爱 是我的烦扰。” 仿照诗句形式，摹拟自己的口吻，写出成长心语。 第二部分： （一） 太阳收尽了他最末的光线了，水面暗暗地回复过凉气来；土场上一片碗筷声响，人人的脊梁上又都吐 出汗粒。七斤嫂吃完三碗饭，偶然抬起头，心坎里便禁不住突突地发跳。伊透过乌柏叶，看见又矮又胖的 赵七爷正从独木桥上走来，而且穿着宝蓝色竹布的长衫