第二章现代教育管理体制改革 了解市场经济经济条件下教育管理体制的基本趋势及背后 的理论依据,学会运用政治学、经济学、社会学和教育学多学 科视野审视、比较和分析中国多元化办学体制的实践探索,深 刻认识校本管理体制改革所体现出的核心价值理念,以及中国 探索现代学校制度、实行校长职级制的价值追求
第二章 现代教育管理体制改革 了解市场经济经济条件下教育管理体制 的基本趋势及背后 的理论依据，学会运用政治学、经济学、社会学和教育学多学 科视野审视、比较和分析中国多元化办学体制的实践探索，深 刻认识校本管理体制改革所体现出的核心价值理念，以及中国 探索现代学校制度、实行校长职级制的价值追求
第一节市场经济条件下教育管理体制的变革 、教育管理权利分权化-政治学视域的审视 1、官僚科层式公共教育管理体制的产生与问题 2、教育分权化改革及其理论基础 3、教育分权与权利制衡 教育管理市场化--经济学视域的审视 教育领域为什么相信市场 2、教育市场化改革及其理论基础 △ 3、市场机制与政府责任 三、学校管理自治化-社会学视域的审视 1、学校自治缘起 2、学校自治化改革及其理论依据 3、政府、市场与第三部门的关系
第一节 市场经济条件下教育管理体制的变革 一、教育管理权利分权化---政治学视域的审视 1、官僚科层式公共教育管理体制的产生与问题 2、教育分权化改革及其理论基础 3、教育分权与权利制衡 二、教育管理市场化----经济学视域的审视 1、教育领域为什么相信市场？ 2、教育市场化改革及其理论基础 3、市场机制与政府责任 三、学校管理自治化----社会学视域的审视 1、学校自治缘起 2、学校自治化改革及其理论依据 3、政府、市场与第三部门的关系
第节多元化的办学体制改革 多元化办学体制的含义及理论前提 多元化办学体制的含义与意义 2、多元化办学体制的理论前提 介于公办与民办之间的多元化办学体制改革 多1、公立学校“转制”模式多 2、名校“开办”民校模式 3、社会“承包”公校模式 4、“大学城”制模式x 三、民办教育内部的多元花办学体制改革 1、教育股份制办学模式 2、教育集团制办学模式 3、学校租赁制办学模式 4、中外合作制办学模式 第三部门制办学模式
第二节 多元化的办学体制改革 一、多元化办学体制的含义及理论前提 1、多元化办学体制的含义与意义 2、多元化办学体制的理论前提 二、介于公办与民办之间的多元化办学体制改革 1、公立学校“转制”模式 2、名校“开办”民校模式 3、社会“承包”公校模式 4、“大学城”制模式 三、民办教育内部的多元花办学体制改革 1、教育股份制办学模式 2、教育集团制办学模式 3、学校租赁制办学模式 4、中外合作制办学模式 5、第三部门制办学模式