职业生涯准备期的主题与使命 职业生涯准备期的主要主题与使命包括: 1、了解自我、把握大势 2、获取感兴趣的职业的资料 在上述基础之上,对将来的职业进行初步的 自我设计,积累相关的知识和技能,作出职业 决策。 21 FUDAN UNIVE
21 一、职业生涯准备期的主题与使命 职业生涯准备期的主要主题与使命包括： 1、了解自我、把握大势 2、获取感兴趣的职业的资料 在上述基础之上，对将来的职业进行初步的 自我设计，积累相关的知识和技能，作出职业 决策。
s大季理学 FUDAN UNIVERSITY 1、把握大势,对自身和环境进行认知 人始终生活在社会之中,看清浪潮奔走的方向非常重 要:方向对了,一个浪潮可以产生很大的助推力;方向 看错了,一个浪潮过来就能被淹没。 当代大学生可以说是躬逢盛事,有幸身处中国“数千 年未遇之大变局”,时代给所有人提供了按照自己的意 愿去尝试的机会,这极大地丰富了我们的人生。改革开 放三十年,中国正在崛起、民族正在复兴,这给当代大 学生提供了前所未有的历史机遇,当然同时也是不小的 挑战。当代大学生所面临的问题可能不再是选择太少, 而是选择太多。 迎需
22 人始终生活在社会之中，看清浪潮奔走的方向非常重 要：方向对了，一个浪潮可以产生很大的助推力；方向 看错了，一个浪潮过来就能被淹没。 当代大学生可以说是躬逢盛事，有幸身处中国“数千 年未遇之大变局”，时代给所有人提供了按照自己的意 愿去尝试的机会，这极大地丰富了我们的人生。改革开 放三十年，中国正在崛起、民族正在复兴，这给当代大 学生提供了前所未有的历史机遇，当然同时也是不小的 挑战。当代大学生所面临的问题可能不再是选择太少， 而是选择太多。 1、把握大势，对自身和环境进行认知
s大季理学 FUDAN UNIVERSITY 1、把握大势,对自身和环境进行认知 在选择职业的过程中,匹配程度至关重要,它影响 着个人对工作的满意度、工作的稳定性、投入度等。 有些研究资料可供我们参考,例如约翰·郝兰德将 个性和职业分为六种类型,当代大学生不妨将此作为 参考,从中更多地了解自我,也了解心仪的职业所需 要的一般性的性格特征 23 FUDAN UNIVE
23 在选择职业的过程中，匹配程度至关重要，它影响 着个人对工作的满意度、工作的稳定性、投入度等。 有些研究资料可供我们参考，例如约翰·郝兰德将 个性和职业分为六种类型，当代大学生不妨将此作为 参考，从中更多地了解自我，也了解心仪的职业所需 要的一般性的性格特征。 1、把握大势，对自身和环境进行认知
s大季理学 UDAN UNIVERSITY 2、获取感兴趣的职业的资料 大学生可以通过各种渠道获取自己感兴趣的职业的资 料。一般说来,分为间接资料获取和直接工作体验两种 方式。 间接资料一般包括:网络、出版物、生涯人物访谈 行业博览会、人才交流会、专业俱乐部、专业协会 从业人员的介绍等等 直接工作体验方式则包括企业参观、实习、兼职,以 及角色扮演等 可接资料能够提供比较广泛的信息,而直接体验的方 式对个人来说会更具体和深刻。 迎需 24
24 大学生可以通过各种渠道获取自己感兴趣的职业的资 料。一般说来，分为间接资料获取和直接工作体验两种 方式。 • 间接资料一般包括：网络、出版物、生涯人物访谈、 行业博览会、人才交流会、专业俱乐部、专业协会、 从业人员的介绍等等 • 直接工作体验方式则包括企业参观、实习、兼职，以 及角色扮演等 间接资料能够提供比较广泛的信息，而直接体验的方 式对个人来说会更具体和深刻。 2、获取感兴趣的职业的资料
s大季理学 FUDAN UNIVERSITY 2、获取感兴趣的职业的资料 大学生可以考虑选择一个临时工作,接受完成工作 需要的教育或培训,体会做好这个职业所需具备的职 业责任和领导力要求。 般而言,大一和大二主要是打基础的阶段,专业 的学习和知识面的扩展都非常重要,应该讲最主要的 精力都投入到学习上。大三时,则可以通过兼职等开 始获取一些工作经验,更直观地为职业生涯的选择做 好准备。但是每个人有自己的具体情况及与个人相匹 配发展规划,并不拘泥于此。 迎需 25
25 大学生可以考虑选择一个临时工作，接受完成工作 需要的教育或培训，体会做好这个职业所需具备的职 业责任和领导力要求。 一般而言，大一和大二主要是打基础的阶段，专业 的学习和知识面的扩展都非常重要，应该讲最主要的 精力都投入到学习上。大三时，则可以通过兼职等开 始获取一些工作经验，更直观地为职业生涯的选择做 好准备。但是每个人有自己的具体情况及与个人相匹 配发展规划，并不拘泥于此。 2、获取感兴趣的职业的资料