内蒙古科技大学生物与化学工程学院 王震平普通T化学讲义 第一章热化学与能源 1.1、 反应热的测量 1.1.1、几个基本概念 1.1.11、 系统与环境 令系统:研究的对象称为系统,是根据研究目的人为划分的,也称体系 环境: 系统以外与系统有关的部分称为环境 举例 水和水杯作为系统的话,与其接触的空气可称作环境: 水杯为研究系统的话,水和空气可看作环境 图1一 令系统的分类:根据系统和环境是否有物质和能量交换,可分为: 开系,系与环培之间斯有物质换 又有能最传递 封闭系统:系统与环境之何没有物质交换, 只有能量传递 區离系统:系统与环境之间没有物质交换,也没有能量传递,又称孤立系统 B 图1-2 1.1.12、 相 令定义:系统中物理性质及化学性质完全均匀一致的部分称为相 ◇根据系统所含相的数目,系统可分为: 单相系统(均相系统 多相系统(非均相系统) 令特点:多相系统中,相与相之间有明显界面,越过界面时有一些宏观性质(如密度、 折射率和组成等)会发生突变 气体混合物为一相 液体可 相(纯水 水+乙), 两相 (水+苯)或三相(复杂) 固体有几种组成就有几相,特例:固溶体(如合金)为一相:而同一种固体的不同颗粒 仍属同一相,因为尽管颗粒之间有界面,但体相的性质是相同的(如玻璃?)。 固溶体:即固体溶液,固体以分子或原子状态均匀地分散到另一种固体的晶格中,形成 性质均匀的固体容液。 思考:()101325Pa,273.15K下,H0 0,HOg同时存在时,系统中有几相? (2)CaC0s一Ca0s+C0g?三相系纷 1113、 状态上与状态函数 令状态:就是系统一切性质的总和:有平衡态和非平衡态之分,如系统的宏观性质都 处于定值,则系统为平衡态状态变化时,系统的宏观性质也必然发生部分或全部 变化。 女状态函数:用来表示系统性质的物理量,如p,T,V等
内蒙古科技大学生物与化学工程学院 王震平 普通化学讲义 1 第一章 热化学与能源 1.1、 反应热的测量 1.1.1、 几个基本概念 1.1.1.1、 系统与环境: 系统:研究的对象称为系统,是根据研究目的人为划分的,也称体系 环境:系统以外与系统有关的部分称为环境 举例: 水和水杯作为系统的话,与其接触的空气可称作环境; 水杯为研究系统的话,水和空气可看作环境 系统的分类:根据系统和环境是否有物质和能量交换,可分为: 敞开系统:系统与环境之间既有物质交换,又有能量传递 封闭系统:系统与环境之间没有物质交换,只有能量传递 隔离系统:系统与环境之间没有物质交换,也没有能量传递,又称孤立系统 A B C 图1-2 1.1.1.2、 相 定义:系统中物理性质及化学性质完全均匀一致的部分称为相 根据系统所含相的数目,系统可分为: 单相系统(均相系统) 多相系统(非均相系统) 特点:多相系统中,相与相之间有明显界面,越过界面时有一些宏观性质(如密度、 折射率和组成等)会发生突变 气体混合物为一相 液体可有一相(纯水,水+乙醇),两相(水+苯)或三相(复杂) 固体有几种组成就有几相,特例:固溶体(如合金)为一相;而同一种固体的不同颗粒 仍属同一相,因为尽管颗粒之间有界面,但体相的性质是相同的(如玻璃?)。 固溶体:即固体溶液,固体以分子或原子状态均匀地分散到另一种固体的晶格中,形成 性质均匀的固体溶液。 思考:(1)、101325Pa,273.15K 下,H2O(s),H2O(l),H2O(g)同时存在时,系统中有几相? (2)、 ? CaCO3(S ) CaO(S ) CO2( g ) 三相系统 1.1.1.3、 状态与状态函数 状态:就是系统一切性质的总和;有平衡态和非平衡态之分,如系统的宏观性质都 处于定值,则系统为平衡态;状态变化时,系统的宏观性质也必然发生部分或全部 变化。 状态函数:用来表示系统性质的物理量,如 p,T,V 等 图1-1
内蒙古科技大学生物与化学工程学院 玉意平普通T化学拼义 令状态函数分类: 广度性质状态函数:其量值具有加和性,如:V,m等 强度性质状态函数 其量值不具有加和性, p等 力和面积是广度性质的物理量,而压强是强度性质的物理量,可以得出:某些广度性质 物理量相除可得到一个强度性质物理量,也就是说,确定系统状态有一部分状态函数就 够了。 女状态函数的特点 a) 状本 定状态函数就有定值 b)、 知热 杯20℃的水 →500 先冷却到0℃,再加热 如: 图1-3 女这些性质可用全微分式表达: 是状态数当:=心小则有:止-(假,血 dx c以、 系统若恢复原状,则状态函数也恢复原状 1.14 过程:系统状态发生的任何变化称为过程 途径:实现一个过程的具体步骤称为途径 如图1-3:实现20℃-50℃这一个过程可以有多种具体的途径 令可逆过程:系统经过一过程,由状态【变到状态Ⅱ 后,如果通过逆过程能使系统和环境都完全复原,这样 的过程称为可逆过程,它是在 ·系列无限接近平衡条件 下进行的过程。 例:把气体从V,压缩到V,的过程有如下途径,过程中 T不变,计算环境对系统做体积功W a、 若在相当于P1的恒外压下将气体压缩 b)、 经过两次以上恒压压缩过程(外压逐级提高) W、=-D'(V"-V,)-D.(V-V) c小 如果外压始终比内压大一个无限小的即 W;=-["p dv =-["(p+dp)dv =-["pdv 可以得到:W>W>W,即等温条件下,无摩擦的 准静态时程中环培对系统做功最小 可以得到 相同过程的不同途径 环境与系统传递的功 值不同,所以,功不是状态函数 111.5 化学计量数 一般用化学反应计量方程来表示化学反应中质量 2
内蒙古科技大学生物与化学工程学院 王震平 普通化学讲义 2 状态函数分类: 广度性质状态函数:其量值具有加和性,如:V,m 等 强度性质状态函数:其量值不具有加和性,如:T,p 等 力和面积是广度性质的物理量,而压强是强度性质的物理量,可以得出:某些广度性质 物理量相除可得到一个强度性质物理量,也就是说,确定系统状态有一部分状态函数就 够了。 状态函数的特点 a)、 状态一定状态函数就有定值 b)、 状态改变,状态函数也改变,它的改变量与过程无关,只与始终态有关 如: 一杯20℃的水 50℃ 先加热到100℃,再冷却 先冷却到0℃,再加热 加热 图1-3 这些性质可用全微分式表达: 若 Z 是状态函数,当 z f x, y,则有: dy y z dx x z dz y x c)、 系统若恢复原状,则状态函数也恢复原状 1.1.1.4、 过程与途径 过程:系统状态发生的任何变化称为过程 途径:实现一个过程的具体步骤称为途径 如图 1-3:实现 20℃-50℃这一个过程可以有多种具体的途径 可逆过程:系统经过一过程,由状态Ⅰ变到状态Ⅱ 后,如果通过逆过程能使系统和环境都完全复原,这样 的过程称为可逆过程,它是在一系列无限接近平衡条件 下进行的过程。 例:把气体从 V2压缩到 V1的过程有如下途径,过程中 T 不变,计算环境对系统做体积功 W a)、 若在相当于 p1 的恒外压下将气体压缩 ( ) W1 p1 V1 V2 b)、 经过两次以上恒压压缩过程(外压逐级提高) ( ) ( ) W2 p V V2 p1 V1 V c)、 如果外压始终比内压大一个无限小的 dp 1 2 1 2 1 2 ( ) 3 V V V V V V su W p dV p dp dV pdV 可以得到: W1 W2 W3 ,即等温条件下,无摩擦的 准静态过程中环境对系统做功最小; 可以得到:相同过程的不同途径,环境与系统传递的功 值不同,所以,功不是状态函数 1.1.1.5、 化学计量数 一般用化学反应计量方程来表示化学反应中质量
内蒙古科技大学生物与化学工程学院 王震平普通化学讲义 守恒关系,通式为: 0=∑B VB(钮)称为B的化学计量数:反应物中VB为负,产物中VB为正,例: 对于N2+3H=2NH,用化学反应通式表示为:0=-N2-3H2+2NH, 1.1.1.6 反应进度 反应进度的ξ(克西)定义: d=dn=”5-n10 n。为物质B的物质的量,dn。表示微小的变化量 反应进度的单位是摩尔(mo),它的大小与化学计量数有关,即与化学方程式的书写有 如:对于N2+3H2=2NH,当有1molH生成,反应进度为0.5mol,若将反应写成: N,+H,=NH,则反应进度为1mol 11.2、 反应热的测量 ◆反应热:指化学反应过程中反应物、生成物温度相同时,系统吸收或放出的热量, 或指化学反应中的热效应。用g表示。系统吸热,q>0,系统放热,q<0:还可 分为q和gp 令热效应:系统在物理或化学的等温过程中,所吸收或放出的热量。 令摩尔反应热:指当反应进度ξ=1mol时,系统吸收或放出的热量。用g表示 注意:摩尔反应热随反应方程式书写改变而改变。 1.1.2.1 反应热的实验测量方法 现在常用的量热设备是弹式热量计(氧弹式热量计), 火电线 如图1-5 -温度 注:在一些参考书中,也称量热计 实验步骤: 绝热外套 a】、 将以精确称量的反应物放入钢弹中,密闭钢弹: b以 将钢弹放入钢质容器,向容器加入己知质量的吸热 介质水,将钢弹淹没。密闭钢质容器使其与外间绝 (如有需要充入氧气) 图1-5弹式热量计意 c以 搅拌一段时间,待温度计读数不变时,读起始温度 T1: d、 用电火花引发系统反应,系统(反应物)反应放出 热使环境(钢弹、水和金属容器)的温度升高,待温度计 读数最高时读出终态温度T2: 数据处理系统传给环境的热分为两部分 部分热量是介质水吸收的: 小C表示吸热物质的比热容(1kg物质温度升高1【K所需要吸 收的热量称为该物质的比热容)单位: Jkg.K或Jg.K
内蒙古科技大学生物与化学工程学院 王震平 普通化学讲义 3 守恒关系,通式为: B B 0 B νB(钮)称为 B 的化学计量数;反应物中νB 为负,产物中νB 为正,例: 对于 N2 3H2 2NH3 ,用化学反应通式表示为:0 N2 3H2 2NH3 1.1.1.6、 反应进度 反应进度的ξ(克西)定义: B B B B B dn n ( ) n ( ) d 0 nB 为物质 B 的物质的量,dnB 表示微小的变化量 反应进度的单位是摩尔(mol),它的大小与化学计量数有关,即与化学方程式的书写有 关 如:对于 N2 3H2 2NH3 ,当有 1mol NH3 生成,反应进度为 0.5mol,若将反应写成: 2 2 3 2 3 2 1 N H NH ,则反应进度为 1mol 1.1.2、 反应热的测量 反应热:指化学反应过程中反应物、生成物温度相同时,系统吸收或放出的热量, 或指化学反应中的热效应。用q 表示。系统吸热,q 0 ,系统放热, q 0 ;还可 分为 v p q 和q 热效应:系统在物理或化学的等温过程中,所吸收或放出的热量。 摩尔反应热:指当反应进度ξ=1mol 时,系统吸收或放出的热量。用qm表示 注意:摩尔反应热随反应方程式书写改变而改变。 1.1.2.1、 反应热的实验测量方法 现在常用的量热设备是弹式热量计(氧弹式热量计), 如图 1-5 注:在一些参考书中,也称量热计 实验步骤: a)、 将以精确称量的反应物放入钢弹中,密闭钢弹; b)、 将钢弹放入钢质容器,向容器加入已知质量的吸热 介质水,将钢弹淹没。密闭钢质容器使其与外间绝 热;(如有需要充入氧气) c)、 搅拌一段时间,待温度计读数不变时,读起始温度 T1; d)、 用电火花引发系统反应,系统(反应物)反应放出 热使环境(钢弹、水和金属容器)的温度升高,待温度计 读数最高时读出终态温度 T2; e)、 数据处理系统传给环境的热分为两部分: 第 一 部 分 热 量 是 介 质 水 吸 收 的 : q(H O) c(H O) m(H O) T C(H O) T 2 2 2 2 小 C 表示吸热物质的比热容(1kg 物质温度升高 1K 所需要吸 收 的 热 量 称 为 该 物 质 的 比 热 容 ) 单 位 : 1 1 1 1 J kg K 或J g K
内蒙古科技大学生物与化学工程学院 王震平普通化学讲义 茶整院膏件我南不公G,种C是实数 故系统的反应热为:9=(gH,0+9)=(CH,0AT+C。·△T)=-∑C△T 例1-l:联氨燃烧反应:N,H)+Og)=Ng+2H,0 m,H,=0.5000g.mm,0=1210g.C。=848J.K 已知:T,=293.18KT,=294.82KcH0=4.18Jg.K- 求燃烧1mol联氨放热量 q=-(qmo+9s)=-(CoAT+CAT) 解: =-4.18×1210+848×(294.82-293.18 =-9690J (0-0.58 =9%=-9690/2100156ma ξ= 32.0g·mo1 0.0156mol=-621.2kJ.mo1 1.1.2.2 热化学方程式 是表示化学反应与热效应关系的方程式:与反应方程式不同的是:热化学方程式要 注明物态,温度,压力,组成及反应热 注意:当T=298.15K,p=100KPa=p°,习惯上可不注明T,p 如:N2H4(I)+02(g=N2(g+2H,01):q.m=-620kJ·mol 2H,(8)/+0,(8)=2H,0):9pn=-570Jmol- 注意:q.中“m”是摩尔进度 ∴H2(g)+50,(g)=H,0(1)的gpm=? 结论:反应热与反应式的化学计量数有关 思考:9,与9,相同吗?用△U=9+1w定性理解
内蒙古科技大学生物与化学工程学院 王震平 普通化学讲义 4 大 C 表示物质的热容,单位: 1 J K 第二部分热量是钢弹组件吸收的:qb Cb T ,其中Cb 是实验装置提供的 故系统的反应热为: q (q(H O) qb ) (C(H O) T Cb T) C T 2 2 例 1-1:联氨燃烧反应: N2H4( l ) O2( g ) N2( g ) H2O( l ) 2 , 已知: 1 1 1 2 H O 1 (N H ) (H O) b T 293.18 K,T 294.82K,c 4.18 J g K m 0.5000 g,m 1210 g,C 848 J K , 2 2 4 2 求燃烧 1mol 联氨放热量 解: 9690 J (4.18 1210 848) (294.82 293.18) q (q q ) (C ΔT C ΔT) (H2O) b (H2O) b ξ= . mol . g mol ( . )g 0 0156 1 32 0 0 0 5 1 1 621 2 0 0156 9690 . kJ mol . mol q J qm 1.1.2.2、 热化学方程式 是表示化学反应与热效应关系的方程式;与反应方程式不同的是:热化学方程式要 注明物态,温度,压力,组成及反应热 注意:当 T 298.15K, p 100KPa p ,习惯上可不注明 T,p 如: N H (l ) O ( g ) N ( g ) H O(l ) 2 4 2 2 2 2 ; 1 620 q kJ mol v ,m H ( g ) O ( g ) H O(l ) 2 2 2 2 2 ; 1 570 q kJ mol p,m 注意:qm 中“m”是摩尔进度 H ( g ) O ( g ) H O(l ) 2 2 2 2 1 的qp,m ? 结论:反应热与反应式的化学计量数有关 思考:qp与qv相同吗?用U q w定性理解
内蒙古科技大学生物与化学工程学院 王震平普通T化学讲义 1.2、 反应热的理论计算 人们发现并不是所有的反应热都可以通过实验测定,例如反应: 2C(s)+02(g)=2C0(g) 同时,所测得的反应热效应是q,而不是q。但化学反应通常是在常压下进行的,则 等压热效应可如何求得? 有些反应热只能通过理论计算得到 1.2.1、热力学第一定律 令定义:第一类永动机不能制成。 令实质:是能量守恒定律在热力学中的应用。(能量守恒定律:能量不会自生自灭, 只能从一种形式转化为另一种形式,在转化过程中能量的总值不变) 令数学表达:封闭系统,不做非体积功时, 若系统从环境吸收热q,从环境得到功, 则系统的热力学能(内能)的增加△U为: AU=U,-U=q+w 12.11、 儿个概念 a)、 热力学能(又叫内能):系统内分子的平动能、转动能、振动能,分子间势能, 原子间键能, 电子运动能,核内基本粒子间核能等能量的总和 由于分子内部运动的相互作用非常复杂,因此目前无法测定热力学能的绝对值 热力学能的特点:是广度性质的状态函数,无绝对数值:在理想气体状态下,U只 是T的函数 b 热:在物理或化学变化的过程中,系统与环境存在温度差而交换的能量称为热, q不是状态函数 c)、 功与体积功 功:在物理或化学变化过程中,系统与环境以除热交换以外的方式传递的能量称为 工功 一般规定:系统得功为正,系统作功为负(有的文献中相反) ,体积功:由于系统体积发生变化而与环境交换的功 【非体积功:除体积功以外的其它功 思考:1ol理想气体(忽略分子体积,分子间相互作用)分别密闭在气球中和钢瓶 中后升温20℃,问是否做体积功? 结论:功w也不是状态函数 d、 体积功(Ψ体)的计算 一般情况下,体积发生改变,内压发生改变,外压可认为不变 ·W体=-卫V 以 功和热的区别(微观角度): 品味不同 热是大量质点以无序运动而传递的能量(通过分子的碰撞),称为无序能 功是大量质点以有序运动而传递的能量(如电子有序运动作电功),称为有序能 包括电能化学能机械能都是有序能。 能量不仅有多少,还有品味高低之分:品位高的比品味低的可利用程度更高 规律:有序能比无序能的品味高,这在热力学第二定律中有体现 5
内蒙古科技大学生物与化学工程学院 王震平 普通化学讲义 5 1.2、 反应热的理论计算 人们发现并不是所有的反应热都可以通过实验测定,例如反应: 2C(s) O ( g ) 2CO( g ) 2 同时,所测得的反应热效应是qv 而不是 p q 。但化学反应通常是在常压下进行的,则 等压热效应可如何求得? 有些反应热只能通过理论计算得到 1.2.1、 热力学第一定律 定义:第一类永动机不能制成。 实质:是能量守恒定律在热力学中的应用。(能量守恒定律:能量不会自生自灭, 只能从一种形式转化为另一种形式,在转化过程中能量的总值不变) 数学表达:封闭系统,不做非体积功时,若系统从环境吸收热q,从环境得到功 w, 则系统的热力学能(内能)的增加U 为: ΔU U2 U1 q w 1.2.1.1、 几个概念 a)、 热力学能(又叫内能):系统内分子的平动能、转动能、振动能,分子间势能, 原子间键能,电子运动能,核内基本粒子间核能等能量的总和。 由于分子内部运动的相互作用非常复杂,因此目前无法测定热力学能的绝对值。 热力学能的特点:是广度性质的状态函数,无绝对数值;在理想气体状态下,U 只 是 T 的函数 b)、 热:在物理或化学变化的过程中,系统与环境存在温度差而交换的能量称为热, q不是状态函数 c)、 功与体积功 功:在物理或化学变化过程中,系统与环境以除热交换以外的方式传递的能量称为 功 一般规定:系统得功为正,系统作功为负(有的文献中相反) 功 体积功:由于系统体积发生变化而与环境交换的功 非体积功:除体积功以外的其它功 思考:1mol 理想气体(忽略分子体积,分子间相互作用)分别密闭在气球中和钢瓶 中后升温 20℃,问是否做体积功? 结论:功 w也不是状态函数 d)、 体积功( w体 )的计算 一般情况下,体积发生改变,内压发生改变,外压可认为不变 w体 p外ΔV e)、 功和热的区别(微观角度):品味不同 热是大量质点以无序运动而传递的能量(通过分子的碰撞),称为无序能 功是大量质点以有序运动而传递的能量(如电子有序运动作电功),称为有序能 包括电能化学能机械能都是有序能。 能量不仅有多少,还有品味高低之分;品位高的比品味低的可利用程度更高; 规律:有序能比无序能的品味高,这在热力学第二定律中有体现;