殖障碍病学 理论课数深 教学课题绪论 课型繁殖障碍疾病学 理论课 对象动医2002级本科 教学目的1.掌握:家畜繁殖瘴碍在现实生产中危害 2.熟悉:奶牛繁殖障碍在现在养殖中的情况 教学重点.繁殖障碍引起的危害及母畜繁殖障碍的表现 教学难点母畜繁殖障碍的表现 「教学方法十启发式 课时安排教学步骤、内容(详细内容见课件) 10分钟 什么是繁殖障碍 30分钟 、繁殖障碍在现今生产中的危害 30分钟 、学习繁殖障碍疾病学的目的、任务、和意义。 15分钟四、要求学生怎样学习这们课程 10分钟五、母畜繁殖障碍的表现 结1.怎样学习繁殖障碍疾病学 (5分2.母畜繁殖障碍的表现 思考题1.什么是繁殖瘴碍?
繁 殖 障 碍 疾 病 学 理 论 课 教 案 教学课题 绪论 课型 繁殖障碍疾病学 理论课 对象 动医 2002 级本科 教学目的 1.掌握： 家畜繁殖瘴碍在现实生产中危害 2.熟悉：奶牛繁殖障碍在现在养殖中的情况 教学重点 1. 繁殖障碍引起的危害及母畜繁殖障碍的表现 教学难点 母畜繁殖障碍的表现 教学方法 启发式 课时安排 10 分钟 30 分钟 30 分钟 15 分钟 10 分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） 一、什么是繁殖障碍 二、繁殖障碍在现今生产中的危害 三、学习繁殖障碍疾病学的目的、任务、和意义。 四、要求学生怎样学习这们课程 五、母畜繁殖障碍的表现 小 结 (5 分钟) 1. 怎样学习繁殖障碍疾病学。 2.母畜繁殖障碍的表现 思 考 题 1.什么是繁殖瘴碍？
教学课题第一章绪论 课型|繁殖障碍疾病学 学理论课 「对象动医2002级本和 教学目的1.掌握:母畜繁殖障碍的表现和发生原因 「教学重点1母畜发生繁殖障碍的原因 教学难点母畜繁殖障碍的表现及原因 匚教学方法启发式 课时安排|教学步骤、内容(详细内容见课件) 25分钟 、母畜繁殖障碍的表现 (一)生前死亡 、畜繁殖障碍的原因 20分钟(一)先天性不育 20分钟(二)机能性不育 20分钟(三)营养性不育 10分钟(四)疾病性不育 小结|1.母畜发生繁殖障碍的原因 (5分钟) 仁思考题1简述母畜繁殖障碍的原因
教学课题 第一章 绪论 课型 繁殖障碍疾病学 学理论课 对象 动医 2002 级本科 教学目的 1. 掌握：母畜繁殖障碍的表现和发生原因 教学重点 1. 母畜发生繁殖障碍的原因 教学难点 母畜繁殖障碍的表现及原因 教学方法 启发式 课时安排 25 分钟 20 分钟 20 分钟 20 分钟 10 分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） 一、母畜繁殖障碍的表现 （一） 生前死亡 二、畜繁殖障碍的原因 （一） 先天性不育 （二）机能性不育 （三）营养性不育 （四）疾病性不育 小 结 (5 分钟) 1.母畜发生繁殖障碍的原因 思 考 题 1.简述母畜繁殖障碍的原因
教学课题第二章怀孕期疾病 课型繁殖障碍疾病学 理论课 寸象动医2002级本科 教学目的1.掌握:流产的概念、类型、病因等,普通流产的鉴别诊断。 2.熟悉:流产的发生情况和所造成的经济损失 教学重点|2.与流产相关的名词概念 3.普通流产的鉴别诊断 教学难点1.普通流产的鉴别诊断 匚教学方法_诱导式 课时安排教学步骤、内容(详细内容见课件) 20分钟 、流产的概述 35分钟 流产的分类 40分钟|三、普通流产的鉴别诊断 结2.流产的种类 3.发生普通性流产的几种情况 (5分钟) 思考题|1.胎儿干尸化与胎儿浸溶的发生机理? 2.普通性流产的整别诊断方法有哪些?
教学课题 第二章 怀孕期疾病 课型 繁殖障碍疾病学 理论课 对象 动医 2002 级本科 教学目的 1.掌握： 流产的概念、类型、病因等，普通流产的鉴别诊断。 2.熟悉：流产的发生情况和所造成的经济损失 教学重点 2. 与流产相关的名词概念 3. 普通流产的鉴别诊断 教学难点 1. 普通流产的鉴别诊断 教学方法 诱导式 课时安排 20 分钟 35 分钟 40 分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） 一、流产的概述 二、流产的分类 三、普通流产的鉴别诊断 小 结 (5 分钟) 2. 流产的种类 3. 发生普通性流产的几种情况 思 考 题 1. 胎儿干尸化与胎儿浸溶的发生机理？ 2.普通性流产的鉴别诊断方法有哪些？
教学课题第二章怀孕期疾病 课型繁殖障碍疾病学 理论课 对象动医2002级本科 教学目的.掌握:普通流产的鉴别诊断、中毒性流产的鉴别诊断、传染性和寄生虫性流产的鉴别 诊断的方法。 教学重点各种类型流产的鉴别诊断方法 教学难点1.各类流产发生的原因分析 教学方法诱导式 课时安排教学步骤、内容(详细内容见课件) 20分钟 、普通流产的鉴别诊断 (四)母畜疾病引起流产的鉴别诊断 (五)医疗错误引起流产的鉴别诊断 分钟 、中毒性流产的鉴别诊断 40分钟 、传染性和寄生虫性流产的鉴别诊断 结4.各类流产的发生病因 (5分钟 「思考题中毒性流产是怎样进行鉴别诊断的
教学课题 第二章 怀孕期疾病 课型 繁殖障碍疾病学 理论课 对象 动医 2002 级本科 教学目的 1.掌握：普通流产的鉴别诊断、中毒性流产的鉴别诊断、传染性和寄生虫性流产的鉴别 诊断的方法。 教学重点 各种类型流产的鉴别诊断方法 教学难点 1.各类流产发生的原因分析 教学方法 诱导式 课时安排 20 分钟 35 分钟 40 分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） 一、普通流产的鉴别诊断 （四）母畜疾病引起流产的鉴别诊断 （五）医疗错误引起流产的鉴别诊断 二、中毒性流产的鉴别诊断 三、传染性和寄生虫性流产的鉴别诊断 小 结 (5 分钟) 4. 各类流产的发生病因 思 考 题 1.中毒性流产是怎样进行鉴别诊断的？
教学课题第二章怀孕期疾病 课型繁殖障碍疾病学 理论课 对象动医2002级本科 匚教学目的掌摒:传染性和寄生虫性流产的鉴别诊断的方法 教学重点各种类型流产的鉴别诊断方法 教学难点1.各类流产发生的原因分析 匚教学方法诱导式 课时安排教学步骤、内容(详细内容见课件) 35分钟 、传染性和寄生虫性流产的鉴别诊断 35分钟 、群体性流产的综合诊断思路 (一)发病情况调查 (二)检查母体全身症状 (三)检查胎膜及胎儿 (四)实验室诊断 (五)中毒性流产的诊断 (六)饲养管理不当引起流产的诊断 、流产的表现形式对病因诊断的意义 25分钟(一)隐性流 (二)早产 (三)小产 (四)死胎停滞 (五)习惯性流产 (六)先兆性流产 结5.群体性流产的诊断 2.传染性流产 (5分钟) 群体性流产的鉴别诊断思路?
教学课题 第二章 怀孕期疾病 课型 繁殖障碍疾病学 理论课 对象 动医 2002 级本科 教学目的 1.掌握：传染性和寄生虫性流产的鉴别诊断的方法。 教学重点 各种类型流产的鉴别诊断方法 教学难点 1.各类流产发生的原因分析 教学方法 诱导式 课时安排 35 分钟 35 分钟 25 分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） 一、传染性和寄生虫性流产的鉴别诊断 二、群体性流产的综合诊断思路 (一) 发病情况调查 （二）检查母体全身症状 （三）检查胎膜及胎儿 （四）实验室诊断 （五）中毒性流产的诊断 （六）饲养管理不当引起流产的诊断 三、流产的表现形式对病因诊断的意义 （一）隐性流产 （二）早产 （三）小产 （四）死胎停滞 （五）习惯性流产 （六）先兆性流产 小 结 (5 分钟) 5. 群体性流产的诊断 2.传染性流产 思 考 题 1.群体性流产的鉴别诊断思路？