学科教学管理方法与策略 XXX县教育局教研室业务学习 XXXX XXXX年X月
学科教学管理方法与策略 XXX县教育局教研室业务学习 XXXX XXXX年X月
建立学科教学的管理体系 1、建立(合理)的学科组织。 (1)片组 (2)县教研大组 (3)骨干教师队伍学科带头人(包含 市、县学科带头人、教学能手) (4)青年教师(包含新教师)
、 一、建立学科教学的管理体系 1、建立（合理）的学科组织。 （1） 片组 （2） 县教研大组 （3） 骨干教师队伍学科带头人（包含 市、县学科带头人、教学能手） （4） 青年教师（包含新教师）
2、建立分年段的教学常规和教学质量 监控体系 3、建立教研员、教研组长、教师三个 层面的联系制度 4、建立学科教师档案资料库
2、建立分年段的教学常规和教学质量 监控体系 3、建立教研员、教研组长、教师三个 层面的联系制度 4、建立学科教师档案资料库
二、方法与策略 (一)建设一支高素质的教师队伍 建立一套激励教师专业成长的机制 1、县教研大组队伍建设 充分发挥每位成员的特长和作用 2、骨干教师和学科带头人队伍建设
二、方法与策略 （一）建设一支高素质的教师队伍 建立一套激励教师专业成长的机制 1、县教研大组队伍建设 充分发挥每位 成员的特长和作用 2、骨干教师和学科带头人队伍建设
二)积极参与片组、学校教研组 (校本教研)活动,加强专业引领 (三)经常到第一线,深入课堂,了解 课堂教学情况,并加以指导。 (四)认真制定切实可行的教研活动 计划,并将教学动态、有效的 教学方法和手段贯彻到教研活动 中去
（二）积极参与片组、学校教研组 （校本教研）活动，加强专业引领 （三）经常到第一线，深入课堂，了解 课堂教学情况，并加以指导。 （四）认真制定切实可行的教研活动 计划，并将教学动态、有效的 教学方法和手段贯彻到教研活动 中去