博学而笃志切问而近思 《仪器分析和物理化学实验(上)》 实验指导课 (化学系) 雷杰 ieleiafudan. edu.cn Tel:65648062: Office:化学楼332 2015.03.10 Experimental Center for Chemical education 化学教学实验中心
成人与继续教育学院 职 业 教 育 学 院 Experimental Center for Chemical education 化学教学实验中心 博博 学学 而而 笃笃 志志 切切 问问 而而 近近 思思 《仪器分析和物理化学实验（上） 仪器分析和物理化学实验（上） 》 实验指导课 (化学系） 雷 杰 jielei@fudan.edu.cn jielei@fudan.edu.cn Tel: 65648062 Tel: 65648062；Office: Office: 化学楼332 2015.03.10
博学而笃志切问而近思 主要内容: 课程特点(重要性、与之前寥验异同) 二、课程内容(教村、歆学形式、窦驗宣条件); 三、奥验课要求(习、奥验、报告誊); 自带样品要求 五、实验成缋; 六、网上资源; 七、学生评教相关。 Experimental Center for Chemical education 化学教学实验中心
成人与继续教育学院 职 业 教 育 学 院 Experimental Center for Chemical education 化学教学实验中心 博博 学学 而而 笃笃 志志 切切 问问 而而 近近 思思 ¾主要内容： 一、课程特点（重要性、与之前实验异同） ； 二、课程内容（教材、教学形式、实验室条件等） ； 三、实验课要求（预习、实验、报告等） ； 四、自带样品要求； 五、实验成绩； 六、网上资源； 七、学生评教相关
博学而笃志切问而近思 、课程特点 囗仪器分析在分析化学中的地位 20世纪初,“一门技术”→“一门科学”; √20世纪40年代,化学分析为主→仪器分析为主 系列重大科学发现,为仪器分析的建立和发展奠定基础 (1) Bloch e(布洛赫)和 Purcell E m(珀塞尔);建立了核 磁共振测定方法;1952年诺贝尔物理奖 (2) Martin p和 SyngeR L M;建立了气相色谱分析法 1952年诺贝尔化学奖; (3) Heyrovsky J,建立极谱分析法,1959年诺贝尔化学奖。 Experimental Center for Chemical education
成人与继续教育学院 职 业 教 育 学 院 Experimental Center for Chemical education 化学教学实验中心 博博 学学 而而 笃笃 志志 切切 问问 而而 近近 思思 仪器分析在分析化学中的地位 在分析化学中的地位 9 20世纪初， “一门技术 ” → “一门科学 ”； 9 20世纪40年代，化学分析为主 → 仪器分析为主； 一、课程特点 一系列重大科学发现，为仪器分析的建立和发展奠定基础。 （ 1 ）Bloch F（布洛赫）和Purcell E M（珀塞尔）；建立了核 磁共振测定方法； 1952年诺贝尔物理奖； （ 2 ）Martin A J P 和Synge R L M；建立了气相色谱分析法； 1952年诺贝尔化学奖； （ 3 ）Heyrovsky J，建立极谱分析法， 1959年诺贝尔化学奖
无机化学 20世纪80年代 多学科交叉渗透 自动化学仪器·分析>有机化学 计算机应用的迅速发展。 物理化学 1)计算机控制的分析数据采集与处理 物理学 实现分析过程的连续、快速、实时、智能; 促进化学计量学的建立。 (2)化学计量学; 利用数学、统计学的方法设计选择最佳分析条件, 获得最大程度的化学信息。 (3)以计算机为基础的新仪器的出现; 傅里叶变换红外;色-质联用仪。 Experimental Center for Chemical education 化学教学实验中心
成人与继续教育学院 职 业 教 育 学 院 Experimental Center for Chemical education 化学教学实验中心 博博 学学 而而 笃笃 志志 切切 问问 而而 近近 思思 9 20世纪80年代 多学科交叉渗透； 计算机应用的迅速发展。 （1）计算机控制的分析数据采集与处理； 实现分析过程的连续、快速、实时、智能； 促进化学计量学的建立。 （2）化学计量学； 利用数学、统计学的方法设计选择最佳分析条件， 获得最大程度的化学信息。 （3）以计算机为基础的新仪器的出现； 傅里叶变换红外；色-质联用仪
博学而笃志切问而近思 仪器分析的具体应用领域 社会:体育(兴奋剂)、生活产品质量(食品添加剂、农 药残留量、鱼新鲜度)、安检(海关)、烟草方面等等; 化学:新化合物的结构表征;分子层次上的分析方法; 生命科学:蛋白组学、DNA测序、活体检测; 环境科学:环境监测、污染物分析; 材料科学:新材料、结构与性能; 药物:天然药物的有效成分与结构、构效关系研究; 外层空间探索:微型、高效、自动、智能化仪器研制。 Experimental Center for Chemical education 化学教学实验中心
成人与继续教育学院 职 业 教 育 学 院 Experimental Center for Chemical education 化学教学实验中心 博博 学学 而而 笃笃 志志 切切 问问 而而 近近 思思 仪器分析的具体应用领域 的具体应用领域 社会：体育（兴奋剂）、生活产品质量（食品添加剂、农 药残留量、鱼新鲜度） 、安检（海关）、烟草方面等等； 化学：新化合物的结构表征；分子层次上的分析方法； 生命科学：蛋白组学、DNA测序、活体检测； 环境科学：环境监测、污染物分析； 材料科学：新材料、结构与性能； 药物：天然药物的有效成分与结构、构效关系研究； 外层空间探索：微型、高效、自动、智能化仪器研制