2、教师发展了吗?幸福吗? 春香到死丝方尽
2、教师发展了吗？幸福吗? 春蚕到死丝方尽
教师的生存状态 r只有生存,没有生活一 鲁一片爱心,两行清泪,三秋血汗,四季躬行 只有内容,没有外容一 拿着一张旧船票,登上教育之船,不断重复昨日 的故事。 r只有今天,没有明天 燃烧自己,照亮别人 春蚕到死丝方尽
教师的生存状态 只有生存，没有生活—— 一片爱心，两行清泪，三秋血汗，四季躬行。 只有内容，没有外容—— 拿着一张旧船票，登上教育之船，不断重复昨日 的故事。 只有今天，没有明天—— 燃烧自己，照亮别人。 春蚕到死丝方尽
3、校长发展了吗?幸福吗? 校长要成长 校长要成功 校长要成名
3、校长发展了吗？幸福吗？ 校长要成长 校长要成功 校长要成名
好学校 求知的学园 —生动活泼的乐园 充满亲情的家园 美丽的花园
好学校 ——求知的学园 ——生动活泼的乐园 ——充满亲情的家园 ——美丽的花园
好学校 把课堂还给学生,让课堂充满生命活力 把班级还给学生,让班级充满成长气息 把创造还给教师,让教育充满智慧和挑 战 把精神发展的主动权还给师生,让学校 充满勃勃生机 叶澜
好学校 把课堂还给学生，让课堂充满生命活力 把班级还给学生，让班级充满成长气息 把创造还给教师，让教育充满智慧和挑 战 把精神发展的主动权还给师生，让学校 充满勃勃生机 ——叶澜