(一)创新意识 1、引导学生逐步了解什么是“创新” 2、激发学生“创新”的动力 (1)激发学生追求变化的兴趣 (2)逐步培养学生的以下责任感:自我责 任感、家庭责任感、集体责任感、民族 责任感、国家责任感和社会责任感
（一）创新意识 1、引导学生逐步了解什么是“创新” 2、激发学生“创新”的动力 （1）激发学生追求变化的兴趣 （2）逐步培养学生的以下责任感：自我责 任感、家庭责任感、集体责任感、民族 责任感、国家责任感和社会责任感
(二)创新思维习惯 1、创新方法论:“五点论” 引导学生在学习中找“空白点、缺点、 交叉点、重点、难点” 2、创新技巧 加减、扩缩、正反、替代、位移、因果
（二）创新思维习惯 1、创新方法论：“五点论” 引导学生在学习中找“空白点、缺点、 交叉点、重点、难点” 2、创新技巧： 加减、扩缩、正反、替代、位移、因果