微信公众号我 经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过 义务教育课程标准实验教科书 语文 七年级下册 YU WEN 人 怎为零 笑 号 柜的 之认 又 北京花大 E <vm辆 出 版
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微信搜索公众号:我是好教师 ‖第单元 千古涛声 长江 郭风 长江很早便醒过来。它醒过来的时候,浦口车站上 的路灯还没有熄灭。 长江很早便醒过来。它以鱼肚色抹着缕缕玫瑰红的 曙天,它以宽阔的江面上的黎明,它以四月的风吹拂着 的麦浪似的水波,它以脸上展开的微笑,迎接过江的渡 船上的火车和旅客。 哦,长江。哦,我们的古老的、古老的母亲,以自 己的乳汁,千年万载地哺育了亿万子女的乳娘 我们从车窗里看见你,你这样的容光焕发,你的笑 容多么甜美。我想,不止是这江面上众多的升帆的货船 ①选自《英雄和花朵》,上海文艺出版社1961年版郭风,1917年生,当代 作家。②[浦口]在江苏省南京市西北部.长江北岸。③[曙 书)天刚亮。④[过江]过长江。当时火车至浦口要经轮渡才能到南
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微信搜索公众号:我是好教师 和鸣笛的汽轮,那来往穿梭的舢板和驳船。,不止是停 泊在江心的钻探船,不止是下关码头两旁长长的仓库、 堆栈和高楼,使你的心好像黎明一般的舒畅,青春一般 的欢愉。 哦,长江。从你流动和奔腾过来的、纵横广阔的土 地上,山和一串串的明珠一般的湖泊,江岸上的码头, 建筑物,无边无际的田野,风车,工厂和一座一座的城 市:不止是这些,使你的脸上堆满了笑容,使你的心好 像黎明一般的舒畅,青春一般的欢愉。 哦,长江。哦,我们的古老的、古老的母亲,以自 己的乳汁,千年万载地哺育了亿万子女的乳娘。我想, 那是祖国人民的无比的幸福生活,那是祖国人民对于未 来的灿烂的理想,祖国人民奔赴未来的壮志,那是我们 这个时代的全部光辉,照耀得你的心像黎明一般的舒畅, 青春一般的欢愉。 呵,你以宽阔的江面上的黎明和粼粼的水波,你以 脸上展开的微笑,迎接着过江的渡船上的火车和旅客 我们看见你,你这样的容光焕发,你的笑容多么甜美。 为我们这个时代的光辉所照耀,你这样早便醒过来 了。水呵,风呵,玫瑰色的曙天呵,我们一起来歌唱我 们这个时代和我们的祖国的赞歌。 1961年 ①[舢(shon)板]近海或江河上用桨划的小船,一般只能坐两三个 2[驳(b0)船]用来运货物或旅客的一种船,一般没有动 力装置,由拖轮拉着或推者行驶。③[雄栈(zhan)供临时寄存 货物的地方。④[粼(In)粼]形容水的明净 第一单元干古涛声
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微信搜索公众号:我是好教师 阅读练习·探究 作品为什么不写长江的中午或者傍晚,而要写长江的黎 明?这里的黎明是否仅仅是一种自然现象? 二作品反复说“你的心好像黎明一般的舒畅。青春一般的 欢愉”,为什么又一再强调长江是“古老的”? 三文中许多句子和词语重复出现,有无啰唆之感?动手删 删,看看删后的效果如何。 四有感情地朗读全篇,背诵第六自然段。 词句品味·积累 你这样的容光煥发,你的笑容多么甜美。 你的心好像黎明一般的舒畅,青春一般的欢愉。 1.带点的词语意蕴相似,但有细微的区别,请辨析。 2.以上句子运用了拟人、比喻手法,文中还有类似的 拟人、比喻句子,请加以体会。 阅读练习·探究
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微信搜索公众号:我是好教师 2筏子 袁鹰 黄河滚滚。即使这儿只是上游,还没有具有一泻千 里的规模,但它那万马奔腾、浊浪排空的气概,完全足 以使人胆惊心悸。 大水车在河边缓缓地转动着,从滔滔激流里吞下 木罐一木罐的黄水,倾注进木槽,流到渠道里去。这是 兰州特有的大水车,也只有这种比二层楼房还高的大水 车,才能同面前滚滚大河桕称。 像突然感受到一股强磁力似的,岸上人的眼光被河 心一个什么东西吸引住了。那是什么,正在汹涌的激流 里鼓浪前进?从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在 水面上,好像只要一个小小的浪头,就能把它整个儿吞 噬了 啊,请你再定睛瞧一瞧吧,那上面还有人哩。不只 个,还有一个……一,二,三,四,五,六,一共六 个人!这六个人,就如在湍急的黄河上贴着水面漂浮。 这就是黄河上的羊皮筏子! ①选自《袁鹰散文选》,四川人民出版社1983年版。袁鹰,1924年生,当 代作家。②[吞噬(sh)]吞食。③[湍(tuon)急]水势急。 4 第一单元干古海声
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