艺术创作中联想的结果能够产生一种特殊的心理感受。当一个人在 欣赏他所喜爱的音乐作品时，会感受到一种独特的气氛和环境，从中联 想到特定的色彩和空间形式。 从唐代张若虚的《春江花月夜》“春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明”的优美诗句中，我们可以联想到波 涛翻涌的江水，一望无际的 大海，清冷宁静的月夜，如梦如歌的乐曲和 处于这种情景之下人的内心境界。 虽然联想思维的形式往往是快速闪现或是模糊不清的，但艺术家们 却能够在艺术创作的过程中及时捕捉而使其成为清晰的视觉形象
艺术创作中联想的结果能够产生一种特殊的心理感受。当一个人在 欣赏他所喜爱的音乐作品时，会感受到一种独特的气氛和环境，从中联 想到特定的色彩和空间形式。 从唐代张若虚的《春江花月夜》“春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明”的优美诗句中，我们可以联想到波 涛翻涌的江水，一望无际的 大海，清冷宁静的月夜，如梦如歌的乐曲和 处于这种情景之下人的内心境界。 虽然联想思维的形式往往是快速闪现或是模糊不清的，但艺术家们 却能够在艺术创作的过程中及时捕捉而使其成为清晰的视觉形象
创 意 思 维 的 训 练
创 意 思 维 的 训 练
联想有依据具体形象进行直接的、相关的联想形式，也有概念相近 的或多种元素组合起来进行联想的形式，有的甚至是看似毫不相干的几 个因素通过中间因素的转折达到联想的目的，事实上它们之间可能存在 着某种内在的联系，如同“月晕必有风来，础润必有雨落”，只不过这 种联系并不是每个人都能够发 现并运用的。 在国外一些艺术学院里，教授通常会给学生们出一些联想创作的练 习题目，给你数个看似毫无联系的概念，充分发挥你的想像和联想能力， 把它们有机地联系起来，用语言、画笔进行最佳的表现。这样的训练能 够培养学生广泛联想的能力。使艺术思维的创造力能够得到最大限度的 发挥
联想有依据具体形象进行直接的、相关的联想形式，也有概念相近 的或多种元素组合起来进行联想的形式，有的甚至是看似毫不相干的几 个因素通过中间因素的转折达到联想的目的，事实上它们之间可能存在 着某种内在的联系，如同“月晕必有风来，础润必有雨落”，只不过这 种联系并不是每个人都能够发 现并运用的。 在国外一些艺术学院里，教授通常会给学生们出一些联想创作的练 习题目，给你数个看似毫无联系的概念，充分发挥你的想像和联想能力， 把它们有机地联系起来，用语言、画笔进行最佳的表现。这样的训练能 够培养学生广泛联想的能力。使艺术思维的创造力能够得到最大限度的 发挥
创 意 思 维 的 训 练
创 意 思 维 的 训 练
标新立异与独创性的训练 在视觉艺术思维的领域中，艺术的创作总是强调不断创新，在艺术 的风格、内涵、形式、表现等诸多方面强调与众不同。不安于现状，不 落于俗套，标新立异、独辟蹊径，这些都是艺术家们终身的追求。 标新立异是视觉艺术思维中一个非常独特的方法。当艺术家在创作 中看到、听到、接触到某个事物的时候，尽可能地让自己的思绪向外拓 展，让思维超越常规，找出与众不同的看法和思路，赋予其最新的性质 和内涵，使作品从外在形式到内在意境都表现出作者独特的艺术见地。 标新立异法要求艺术家在艺术思维中不顺从既定的思路，采取灵活 多变的思维战术，多方位、跳跃式地从一个思维基点跳到另一个思维基 点。 那些遨游在思维空间的基点，代表着一个个思维的要素，如在视觉 艺术创作中需要考虑的风格、流派、色彩、图案、题材、材料或肌理等。 多一个思维的基点，就多一条创新的思路，艺术家要从众多的思路中寻 找出最新、最佳的方案
标新立异与独创性的训练 在视觉艺术思维的领域中，艺术的创作总是强调不断创新，在艺术 的风格、内涵、形式、表现等诸多方面强调与众不同。不安于现状，不 落于俗套，标新立异、独辟蹊径，这些都是艺术家们终身的追求。 标新立异是视觉艺术思维中一个非常独特的方法。当艺术家在创作 中看到、听到、接触到某个事物的时候，尽可能地让自己的思绪向外拓 展，让思维超越常规，找出与众不同的看法和思路，赋予其最新的性质 和内涵，使作品从外在形式到内在意境都表现出作者独特的艺术见地。 标新立异法要求艺术家在艺术思维中不顺从既定的思路，采取灵活 多变的思维战术，多方位、跳跃式地从一个思维基点跳到另一个思维基 点。 那些遨游在思维空间的基点，代表着一个个思维的要素，如在视觉 艺术创作中需要考虑的风格、流派、色彩、图案、题材、材料或肌理等。 多一个思维的基点，就多一条创新的思路，艺术家要从众多的思路中寻 找出最新、最佳的方案