新东方2005年考研英语阅读手记 主讲:周雷 考研阅读的基本情况: 1.重要性:“考研成败在于英语,英语成败在于阅读”一一阅读40分,应拿到26分以上 2.题型:见九大题型解题思路详解 3.文章特点:三个特色 (1)在内容上,分为三大类别 ①科学即自然科学:出题不多,主要涉及医学、生物学,科学史等 ②社会科学:强调时效性 ③人文科学:出题不多,主要涉及文学评论、杂文、散文、 essay等 从历年真题上看,出题以社会科学为主,特别强调时效性 社会科学涉及的领域:经济学、心理学、教育学、传播学等 定不涉及的领域:政治科学、国际政治 (2)在题材上,大纲要求四类文章:议论文、说明文、记叙文、应用文 从历年真题上看,出题以议论文和说明文为主 说明文:主要是科学类文章,要求抓住说明对象 议论文:主要是以第一人称议论,要求抓住作者观点 (3在语言文化上,以美国英语和文化为主 4.大纲对于阅读理解的基本要求 ()阅读速度:每分钟60个英文单词(要求进行 close reading—精细阅读) (2)理解文章主旨要意 (3)理解文章具体信息(要求理解长难句) (4)理解文章的概念性含义( concept (5)能进行相关的判断、推理和引申( imply infer推理题的答案为原文概念的转述) (6)能根据上下文推测生词的词意 (7)理解文章的总体结构 (8)理解作者的意图、观点和态度 )能够区分论点和论据 考研阅读的整体解题思路:三步走 1.第一步:通读全文,抓住中心。(不推荐采用先看题目后读文章的做法) 在此过程中,注意把握三个阅读原则 (1)原则一:1:1原则(通读时间与做题时间对等) (2)原则二:首段原则(不要怕重复和回读)首段的作用:①中心段②抛砖引玉 (3)原则三:首末句原则,即除首段和末段,其余各段的首末句一定要读懂,其他各句正常阅读 2.第二步:仔细申题,返回原文。 3.第三步:重叠选项,得出答案。具体来讲,可以设原文意思为A,选项意思为B 若A=B,则B为正确答案; 若A、B不相关,则B不为正确答案,即原文没有提到的,一定不是答案 若B为A的反面,即B与A矛盾,则B不为正确答案; 若A的内容包含B,则B为正确答案; 若B的内容包含A,则B不为正确答案,属于扩大范围的错误 若A、B有交集不重叠,则B不为正确答案。 必须记住:选一个选项应有选的理由,不选一个选项也应有不选的理由 宏观阅读技巧 1.一种文章模式:花开两朵,各表一枝。即在文章开始提出两个核心概念,随后分段论述。这种文章关键 是两个概念的定义,以及它们的区别和联系
- 1 - 新东方 2005 年考研英语阅读手记 主讲：周雷 一． 考研阅读的基本情况： 1． 重要性：“考研成败在于英语，英语成败在于阅读”——阅读 40 分，应拿到 26 分以上 2． 题型：见九大题型解题思路详解 3． 文章特点：三个特色 ⑴在内容上，分为三大类别： ① 科学即自然科学：出题不多，主要涉及医学、生物学，科学史等 ② 社会科学：强调时效性 ③ 人文科学：出题不多，主要涉及文学评论、杂文、散文、essay 等 从历年真题上看，出题以社会科学为主，特别强调时效性 社会科学涉及的领域：经济学、心理学、教育学、传播学等 一定不涉及的领域：政治科学、国际政治 ⑵在题材上，大纲要求四类文章：议论文、说明文、记叙文、应用文 从历年真题上看，出题以议论文和说明文为主 说明文：主要是科学类文章，要求抓住说明对象 议论文：主要是以第一人称议论，要求抓住作者观点 ⑶在语言文化上，以美国英语和文化为主 4． 大纲对于阅读理解的基本要求 ⑴ 阅读速度：每分钟 60 个英文单词（要求进行 close reading——精细阅读） ⑵ 理解文章主旨要意 ⑶ 理解文章具体信息（要求理解长难句） ⑷ 理解文章的概念性含义（concept） ⑸ 能进行相关的判断、推理和引申（imply infer 推理题的答案为原文概念的转述） ⑹ 能根据上下文推测生词的词意 ⑺ 理解文章的总体结构 ⑻ 理解作者的意图、观点和态度 ⑼ 能够区分论点和论据 二． 考研阅读的整体解题思路：三步走 1． 第一步：通读全文，抓住中心。（不推荐采用先看题目后读文章的做法） 在此过程中，注意把握三个阅读原则： ⑴原则一：1∶1 原则（通读时间与做题时间对等） ⑵原则二：首段原则（不要怕重复和回读）首段的作用：①中心段 ②抛砖引玉 ⑶原则三：首末句原则，即除首段和末段，其余各段的首末句一定要读懂，其他各句正常阅读 2． 第二步：仔细审题，返回原文。 3． 第三步：重叠选项，得出答案。具体来讲，可以设原文意思为 A，选项意思为 B 若 A=B，则 B 为正确答案； 若 A、B 不相关，则 B 不为正确答案，即原文没有提到的，一定不是答案； 若 B 为 A 的反面，即 B 与 A 矛盾，则 B 不为正确答案； 若 A 的内容包含 B，则 B 为正确答案； 若 B 的内容包含 A，则 B 不为正确答案，属于扩大范围的错误； 若 A、B 有交集不重叠，则 B 不为正确答案。 必须记住：选一个选项应有选的理由，不选一个选项也应有不选的理由。 三． 宏观阅读技巧： 1． 一种文章模式：花开两朵，各表一枝。即在文章开始提出两个核心概念，随后分段论述。这种文章关键 是两个概念的定义，以及它们的区别和联系
2.一种文章模式:出现独句段,即一个句子单独成段。特别是当其出现在文章最开始或结束的时候,它 般是文章的中心思想 3.一种文章模式:层层递进。文章整体或几个段落论述的问题有从抽象到具体、从初级到高级、从简单到 复杂的过程,且各段开始都出现递进词。这种文章的中心或几段的核心观点必然出现在层层递进各段的 最后一段。 4.一种文章模式:问题答案型( question- answer)文章第一段中出现一个问题,在随后各段提供该问题 的答案。这种文章的中心就是该问题最直接最主要的答案。 5.时文的特点:(1)耸人听闻,吸引眼球(2)貌似客观(3)抛砖引玉 一般来说,时文的中心会出现在首段的最后一句话或第二段的首句 四.徼观阅读技巧: 句子中的标点符号的作用: )句号:用来分割句子。 (2)逗号:两个逗号之间或一个逗号之后,是一个补充说明成分,可以先不看 (3)冒号:冒号前后是从抽象到具体的过程,后面进一步具体说明前面的内容 (4)分号:分号前后是并列关系。包括结构上并列和语义上并列两种 (5)破折号:两个破折号之间或一个破折号之后,是补充说明成分,可以先不看。 (6)引号:一种是引用别人观点,其作用要么是作为支持的观点,要么作为批判的对象:另 种是说反话,表示反语。 ()括号:括号内的内容起补充说明或解释词义的作用。 2.长难句解析方法:先抓主干,找出复杂句最核心的成分,再层层扩展。 类比关系: (1)可以把类比看作特殊的例证 (2)识别一下,作者把什么比喻成了什么 4.常见的长难句种的基本语法结构: (1)形式主语或宾语 (2)强调结构 (3)非限定性定语从句 (4)同位语从句 (5)倒装结构 (6)虚拟语气 (7)省略 5.虚拟语气:表达一种反事实假设。 B: If you were/had come here yesterday, you would have seen that famous professor 作者用虚拟语气一般表示建议、态度和观点 五.九大题型解题思路详解 细节事实题: (1)标志: ①题干中明确提到的时间、地点、人物等细节信息 ②针对文章中的一句或几句发问 ③题干和选项之间是因果关系 (2)做题的关键在于:返回原文 ①根据题干中的时间、地点、人物返回原文 ②根据出题顺序返回原文(60%的准度) ③根据题干中的重点词或其同义词返回原文(如名词、动词、形容词,70%的准度) ④找原文中的难句定位,一般来说,难句都是出题点 (3)迷惑人的手段 ①单词替换 2
- 2 - 2． 一种文章模式：出现独句段，即一个句子单独成段。特别是当其出现在文章最开始或结束的时候，它一 般是文章的中心思想。 3． 一种文章模式：层层递进。文章整体或几个段落论述的问题有从抽象到具体、从初级到高级、从简单到 复杂的过程，且各段开始都出现递进词。这种文章的中心或几段的核心观点必然出现在层层递进各段的 最后一段。 4． 一种文章模式：问题答案型（question-answer）。文章第一段中出现一个问题，在随后各段提供该问题 的答案。这种文章的中心就是该问题最直接最主要的答案。 5． 时文的特点：⑴耸人听闻，吸引眼球 ⑵貌似客观 ⑶抛砖引玉 一般来说，时文的中心会出现在首段的最后一句话或第二段的首句。 四． 微观阅读技巧： 1． 句子中的标点符号的作用： ⑴ 句号：用来分割句子。 ⑵ 逗号：两个逗号之间或一个逗号之后，是一个补充说明成分，可以先不看。 ⑶ 冒号：冒号前后是从抽象到具体的过程，后面进一步具体说明前面的内容。 ⑷ 分号：分号前后是并列关系。包括结构上并列和语义上并列两种。 ⑸ 破折号：两个破折号之间或一个破折号之后，是补充说明成分，可以先不看。 ⑹ 引号：一种是引用别人观点，其作用要么是作为支持的观点，要么作为批判的对象；另一 种是说反话，表示反语。 ⑺ 括号：括号内的内容起补充说明或解释词义的作用。 2． 长难句解析方法：先抓主干，找出复杂句最核心的成分，再层层扩展。 3． 类比关系： ⑴ 可以把类比看作特殊的例证 ⑵ 识别一下，作者把什么比喻成了什么 4． 常见的长难句种的基本语法结构： ⑴ 形式主语或宾语 ⑵ 强调结构 ⑶ 非限定性定语从句 ⑷ 同位语从句 ⑸ 倒装结构 ⑹ 虚拟语气 ⑺ 省略 5． 虚拟语气：表达一种反事实假设。 例如：If you were/had come here yesterday, you would have seen that famous professor. 作者用虚拟语气一般表示建议、态度和观点。 五． 九大题型解题思路详解： 1． 细节事实题： ⑴ 标志： ①题干中明确提到的时间、地点、人物等细节信息 ②针对文章中的一句或几句发问 ③题干和选项之间是因果关系 ⑵ 做题的关键在于：返回原文 ①根据题干中的时间、地点、人物返回原文 ②根据出题顺序返回原文（60％的准度） ③根据题干中的重点词或其同义词返回原文（如名词、动词、形容词，70％的准度） ④找原文中的难句定位，一般来说，难句都是出题点。 ⑶ 迷惑人的手段： ①单词替换
②颠倒因果 ③扩大范围 ④常识判断 2.例证题 1)FRt: case example illustration demonstration exemplify demonstrate illustrate (2)做题的关键在于:是否能找到例子支持的论点,而不在于能否看懂例子 (3)做题的步骤 ①首先返回原文定位该例子 ②然后80%向上、20%向下搜索该例子支持的论点 ③在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致、意思最接近的一个才是正确答案 3.词汇题 (1)标志:在题干中明确指出原文中某处的单词或词组,要求辨别其意思 (2)做题的关键在于:该单词本身并不重要,重要的是该单词的上下文 (3)如果该单词认识,并不超出大纲,则其字面意思必然不是正确答案,其正确答案是根据上下文推测的一 个更加深刻的含义 (4)做题的方法:可以使用两种方法从上下文进行推理: ①代入替换法 ②在上下文中寻找同词性的词或词组 4.句子理解题: ()标志:在题干中明确指出原文中的一句话,要求理解其意思 (2)做题的关键在于:返回原文对出题的句孑进行语法解析,要精确理解其涵义 (3)做此类题目时重要的并不是上下文,而是句子本身 (4)正确答案与原句之间是一种同义关系,其中没有任何推理过程 5.指代题 ()标志:在题干中明确指出原文中某处的指代词,要求辨别其指代关系。 常考的指代词有: it that one (2)做题的步骤 ①首先返回原文定位该指代词,并且90%向上、10%向下搜索其指代的词、词组或句子 ②然后在四个选项中找出与所找到的词、词组或句子意思最接近的一个作为答案 6.推理题 (1)标志:关键词: infer imply (2)整体思路 ①绝大多数推理题是原文意思的同义表达,正确答案与原文之间没有任何推理关系 ②做题时可以寻找四个选项中三错一对的关系 (3)如果四个选项中有两个或两个以上的选项都是成立的推理步骤,那么与原文意思最接近、所用推理最少 的选项即是正确答案 7.作者态度题 (1)标志:关键词: attitude believe deem consider regard (2)作者态度只分为三大类 ①支持、赞同、乐观 ②客观、中 ③反对、批评、怀疑、悲观 除此之外,没有其他的作者态度 (3)有些选项是固定不能作为正确答案的: indifferent subjective biased puzzling (4)识别作者态度有以下方法 ①找文中带有感情色彩的名次、动词、形容词、副词 ②根据作者举的例子判断 8.判断题 (1)标志: 3
- 3 - ②颠倒因果 ③扩大范围 ④常识判断 2． 例证题： ⑴ 标志：case example illustration demonstration exemplify demonstrate illustrate ⑵ 做题的关键在于：是否能找到例子支持的论点，而不在于能否看懂例子 ⑶ 做题的步骤： ①首先返回原文定位该例子 ②然后 80％向上、20％向下搜索该例子支持的论点 ③在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致、意思最接近的一个才是正确答案 3． 词汇题： ⑴ 标志：在题干中明确指出原文中某处的单词或词组，要求辨别其意思 ⑵ 做题的关键在于：该单词本身并不重要，重要的是该单词的上下文 ⑶ 如果该单词认识，并不超出大纲，则其字面意思必然不是正确答案，其正确答案是根据上下文推测的一 个更加深刻的含义 ⑷ 做题的方法：可以使用两种方法从上下文进行推理： ①代入替换法 ②在上下文中寻找同词性的词或词组 4． 句子理解题： ⑴ 标志：在题干中明确指出原文中的一句话，要求理解其意思 ⑵ 做题的关键在于：返回原文对出题的句子进行语法解析，要精确理解其涵义 ⑶ 做此类题目时重要的并不是上下文，而是句子本身 ⑷ 正确答案与原句之间是一种同义关系，其中没有任何推理过程 5． 指代题： ⑴ 标志：在题干中明确指出原文中某处的指代词，要求辨别其指代关系。 常考的指代词有：it that one ⑵ 做题的步骤： ①首先返回原文定位该指代词，并且 90％向上、10％向下搜索其指代的词、词组或句子 ②然后在四个选项中找出与所找到的词、词组或句子意思最接近的一个作为答案 6． 推理题： ⑴ 标志：关键词：infer imply ⑵ 整体思路： ①绝大多数推理题是原文意思的同义表达，正确答案与原文之间没有任何推理关系 ②做题时可以寻找四个选项中三错一对的关系 ⑶ 如果四个选项中有两个或两个以上的选项都是成立的推理步骤，那么与原文意思最接近、所用推理最少 的选项即是正确答案 7． 作者态度题： ⑴ 标志：关键词：attitude believe deem consider regard ⑵ 作者态度只分为三大类： ①支持、赞同、乐观 ②客观、中立 ③反对、批评、怀疑、悲观 除此之外，没有其他的作者态度 ⑶ 有些选项是固定不能作为正确答案的：indifferent subjective biased puzzling ⑷ 识别作者态度有以下方法： ①找文中带有感情色彩的名次、动词、形容词、副词 ②根据作者举的例子判断 8． 判断题： ⑴ 标志：
Owhich of the following statement is not ture/correct/mentioned? 2All of the following statements are ture /correct/mentioned except? (2)整体思路 ①首先应判断是三错一对还是三对一错 所谓“对”是指符合原文 所谓“错”是指和原文有矛盾,或原文未提及 ②每一个选项都应力争返回原文,不能通过印象进行判断 (3)特别关注: ①转折处 ②最高级 ③感情色彩的词(褒贬含义) 9.主冒题 (1)VR t: best title main idea main problem conclusion (2)整体思路:利用宏观阅读技巧做主旨题 (3)特别要小心首段、末段陷阱 (4)做题的方法:快速作文法:依据选项、快速作文、与原文核对 六.复习策略和方法: 精读真题:要求做到 标准一:真题中没有任何一个单词是生词 标准二:真题中没有任何一个长句是难句 标准三:真题中每个选项都知道其在原文中的相应出处 复习方法:(1)朗读和背诵 (2)制作三套卡片:①单词:正面单词,背面音标及意思 ②长难句:正面原句,背面翻译 ③精彩表达的积累,用于写作 2.快速重复背单词:强调背诵的“快”和“重复” ()要降低一次背诵的期望值,重复是解决遗忘的最好办法 (2)背单词不要利用黄金时间和整块时间 3.定量定范围泛读 (1)推荐书目:《大纲》《考试分析》《考研英语阅读理解高分宝典》《考研英语考前冲刺》 (2)推荐刊物:①《 China daily》主要看的版面: business world economy culture opinion ②《2 Ist Century》 ③《英语世界》《新东方英语》《经济学家( economist)》《 US news and world reports》 (3)推荐小说:可以看看海明威的作品 (4)推荐语法书:①《中学生英语语法》 ②《 Cambridge English grammar》 (5)推荐字典:①《牛津高级学习者词典》《朗文当代英语词典》 ②《韦氏大学版词典》 4.做少量模拟题 ()验证自己在真题中形成的解题思路 (2)扩大阅读范围 注意:一定要做错误分析!
- 4 - ①which of the following statement is not ture/correct/mentioned? ②All of the following statements are ture /correct/mentioned except? ⑵ 整体思路： ①首先应判断是三错一对还是三对一错 所谓“对”是指符合原文 所谓“错”是指和原文有矛盾，或原文未提及 ②每一个选项都应力争返回原文，不能通过印象进行判断 ⑶ 特别关注： ①转折处 ②最高级 ③感情色彩的词（褒贬含义） 9． 主旨题： ⑴ 标志：best title main idea main problem conclusion ⑵ 整体思路：利用宏观阅读技巧做主旨题 ⑶ 特别要小心首段、末段陷阱 ⑷ 做题的方法：快速作文法：依据选项、快速作文、与原文核对 六． 复习策略和方法： 1． 精读真题：要求做到 标准一：真题中没有任何一个单词是生词 标准二：真题中没有任何一个长句是难句 标准三：真题中每个选项都知道其在原文中的相应出处 复习方法：⑴ 朗读和背诵 ⑵ 制作三套卡片： ①单词：正面单词，背面音标及意思 ②长难句：正面原句，背面翻译 ③精彩表达的积累，用于写作 2． 快速重复背单词：强调背诵的“快”和“重复” ⑴ 要降低一次背诵的期望值，重复是解决遗忘的最好办法 ⑵ 背单词不要利用黄金时间和整块时间 3． 定量定范围泛读 ⑴ 推荐书目：《大纲》《考试分析》《考研英语阅读理解高分宝典》《考研英语考前冲刺》 ⑵ 推荐刊物：①《China Daily》主要看的版面：business world economy culture opinion ②《21st Century》 ③《英语世界》《新东方英语》《经济学家(economist)》《US news and world reports》 ⑶ 推荐小说：可以看看海明威的作品 ⑷ 推荐语法书：①《中学生英语语法》 ②《Cambridge English Grammar》 ⑸ 推荐字典：①《牛津高级学习者词典》 《朗文当代英语词典》 ②《韦氏大学版词典》 4． 做少量模拟题 ⑴ 验证自己在真题中形成的解题思路 ⑵ 扩大阅读范围 注意：一定要做错误分析！