全国高职高专药品类专业卫生部“十一五”规划教材 妇： 分析化学（第2版) 第九章紫外-可见分光光度法 ◆学习目的回 ◆知识要求⊙ ◆能力要求⊙ ◆进入章节学习请点这里第1节第2节
全国高职高专药品类专业卫生部“十一五”规划教材 分析化学（第2版） 1 第九章 紫外-可见分光光度法 ◆学习目的⊙ ◆知识要求⊙ ◆能力要求⊙ ◆进入章节学习请点这里第1节 第2节
全国高职高专药品类专业卫生部“十一五”规划教 材 分析化学（第2版) ◆学习目的 ◆通过学习光谱分析法概论、紫外-可见分光光度法 的基本原理、分光光度计的基本构造、降低测量误 差的方法、常用的定性、定量方法等知识，了解光 学分析法的知识体系，熟悉紫外-可见分光光度法 的实际应用，会用紫外-可见分光光度计测定溶液 的吸光度，并对有关物质进行定性定量分析，为学 习红外分光光度法、荧光分光光度法、核磁共振波 谱法及药物分析课中有关药品的定性鉴别、杂质检 查和含量测定方法奠定基础
全国高职高专药品类专业卫生部“十一五”规划教 材 分析化学（第2版） 2 ◆学习目的 ◆ 通过学习光谱分析法概论、紫外-可见分光光度法 的基本原理、分光光度计的基本构造、降低测量误 差的方法、常用的定性、定量方法等知识，了解光 学分析法的知识体系，熟悉紫外-可见分光光度法 的实际应用，会用紫外-可见分光光度计测定溶液 的吸光度，并对有关物质进行定性定量分析，为学 习红外分光光度法、荧光分光光度法、核磁共振波 谱法及药物分析课中有关药品的定性鉴别、杂质检 查和含量测定方法奠定基础
全国高职高专药品类专业卫生部“十一五”规划教 分析化学（第2版) 材 ◆知识要求 1.掌握朗伯-比尔定律概念、表示及条件，吸光系数和 吸收光谱的意义、表示，常用的定量分析方法原理和 应用。 2.熟悉紫外-可见吸收光谱的产生机制、分光光度计的 基本结构、偏离朗伯-比尔定律的主要因素。 3.了解光谱分析法的分类、测量条件的选择、定性分析 的依据和方法。 3
全国高职高专药品类专业卫生部“十一五”规划教 材 分析化学（第2版） 3 ◆知识要求 1．掌握朗伯-比尔定律概念、表示及条件，吸光系数和 吸收光谱的意义、表示，常用的定量分析方法原理和 应用。 2．熟悉紫外-可见吸收光谱的产生机制、分光光度计的 基本结构、偏离朗伯-比尔定律的主要因素。 3．了解光谱分析法的分类、测量条件的选择、定性分析 的依据和方法
全国高职高专药品类专业卫生部“十一五”规划教 材 分析化学（第2版) ◆能力要求 1.能够用朗伯-比尔定律解决定量计算问题。 2.能够绘制吸收光谱曲线，找出被测物质的最 大吸收波长。 3.能够制备标准曲线，并能应用标准曲线对样品 进行定量分析。 4.会使用常见的紫外-可见分光光度计测定溶液的 吸光度
全国高职高专药品类专业卫生部“十一五”规划教 材 分析化学（第2版） 4 ◆能力要求 1.能够用朗伯-比尔定律解决定量计算问题。 2.能够绘制吸收光谱曲线，找出被测物质的最 大吸收波长。 3.能够制备标准曲线，并能应用标准曲线对样品 进行定量分析。 4.会使用常见的紫外-可见分光光度计测定溶液的 吸光度
全国高职高专药品类专业卫生部“十一五”规划教 分析化学（第2版) 材 第一节光谱分析法概论 第一节光谱分析法概论 一、电磁辐射与电磁波谱 ◆电磁辐射：电磁辐射，也叫电磁波，具有波粒二象性。 c=id E=ho ◆电磁波谱：把电磁辐射按照波长大小顺序排列起来，就 称为电磁波谱。紫外光区和可见光区仅是电磁波谱中的 一小部分。 5
全国高职高专药品类专业卫生部“十一五”规划教 材 分析化学（第2版） 5 第一节 光谱分析法概论 第一节 光谱分析法概论 一、电磁辐射与电磁波谱 ◆电磁辐射：电磁辐射，也叫电磁波，具有波粒二象性。 c＝λυ E＝hυ ◆电磁波谱：把电磁辐射按照波长大小顺序排列起来，就 称为电磁波谱。紫外光区和可见光区仅是电磁波谱中的 一小部分