十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 工程制图 少东开王大家 8.5.1表面结构 是Ba■■sa通888■■■■a■■■■■■■■■ 表面结构标注示例 ■■■■■■■ Rz6.3 如果在工件 R21.6 的多数（包括 全部)表面有 相同的表面结 构要求，则其 表面结构要求 可统一标注在 Rz6.3 图样的标题栏 附近。 Rz1.6 /Ra3.2 R1.6 Rz6.3
如果在工件 的多数（包括 全部）表面有 相同的表面结 构要求,则其 表面结构要求 可统一标注在 图样的标题栏 附近。 8.5.1 表面结构 表面结构标注示例
”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 普通高等教育”十一五”国家级规划教材 工程制图 山承王大到 背 8.5.1表面结构 表面结构标注示例 C5 3x03 25Xb177 2×03 33 VX-VRa32 154 VY-yRam 185 ( @0.034一B 蜗轮轴 比例1.5 (图号) 数量1 刻图 重量 材料5 审核 山东理工大学 当多个表面具有相同的表面结构要求或图纸空间有限时，可以用 带字母的完整符号，以等式的形式，在图形或标题栏附近，对有相 同表面结构要求的表面进行简化标注
当多个表面具有相同的表面结构要求或图纸空间有限时，可以用 带字母的完整符号，以等式的形式，在图形或标题栏附近，对有相 同表面结构要求的表面进行简化标注。 8.5.1 表面结构 表面结构标注示例
)”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 伦普通高等教育"”十一五”国家级规划教材 工程制图 本开工大罗 8.5零件图的技术要求 8.5.2极限与配合 互换性：同一批零件， 不经挑选和辅助加工， 任取一个就可顺利地 装到机器上去，并满 足机器的性能要求。 10 为了满足互换性 要求，以及提高加 工的经济性，图样 C2 50 上常注有公差配合， 几何公差等技术要 Ra 63 6示 求。 659y Ra12.5 80
互换性：同一批零件， 不经挑选和辅助加工， 任取一个就可顺利地 装到机器上去，并满 足机器的性能要求。 8.5.2 极限与配合 8.5 零件图的技术要求 为了满足互换性 要求，以及提高加 工的经济性，图样 上常注有公差配合， 几何公差等技术要 求
”十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 画法几何及 侵普通高等教育"十一五”国家级规划教材 工程制图 少开工大罗 8.5.2极限与配合 极限的基本概念 80604050 1.公称尺寸：设计时确定的尺寸。 2.实际尺寸：零件制成后实际测得 的尺寸。 3.极限尺寸：允许零件实际尺寸变 化的两个界限值。 2669660 800050 上极限尺寸：允许实际尺寸的最大值。 下极限尺寸：允许实际尺寸的最小值。 父 b 零件合格的条件： 是 上极限尺寸≥实际尺寸≥下极限尺寸
1.公称尺寸 : 2.实际尺寸 : 3.极限尺寸 : 上极限尺寸 : 零件合格的条件： 上极限尺寸 ≥实际尺寸 ≥下极限尺寸。 零件制成后实际测得 的尺寸。 允许零件实际尺寸变 化的两个界限值。 允许实际尺寸的最大值。 下极限尺寸 : 允许实际尺寸的最小值。 设计时确定的尺寸。 下极限尺寸 上极限尺寸 50.008 50 公称尺寸 49.992 500.008 8.5.2 极限与配合 极限的基本概念