学习动技术、形成动你的方法 语言法 矫正法 练习法
学习动作技术、形成动作技能的方法 语 言 法 直 观 法 矫 正 法 练 习 法
练习法种类 游变重分宅 赛默换复解整 痃法练练练练 了习 法法珐法
练 习 法 种 类 ⚫ 完 整 练 习 法 ⚫ 分 解 练 习 法 ⚫ 重 复 练 习 法 ⚫ 变 换 练 习 法 ⚫ 游 戏 法 ⚫ 比 赛 法
完练习 12 ■完整练习法-揹从动作的开蛤到 9 3 箬束,不分部分和股瑢,完蔓地 765 凳行学习的办法。 ■其点是教学中旎保持动作构 的完整些,夢手形动作敦术的 蔓俸概念。 ■其缺氚是不夢使学生较帏地掌曩 动作术中较难的环节和要囊
完整练习法 ◼ 完整练习法-----指从动作的开始到 结束，不分部分和段落，完整地 进行学习的方法。 ◼ 其优点是教学中能保持动作结构 的完整性，易于形成动作技术的 整体概念。 ◼ 其缺点是不易使学生较快地掌握 动作技术中较难的环节和要素
分解习法 分解练习法是指把完整的动作,按其救术 结构,合理地分成几个部分,层按部分 次地行学的少法 其优点是可以降保动作术难度,便手学 掌提从及突业动作的重点和难度)加强 动作困难部分的学彐,提高学生学的信 其缺点是用不当,有可能形成对动作分 解掌掘的噘,妙碍完整、顺利地掌动
分解练习法 ◼ 分解练习法是指把完整的动作，按其技术 结构，合理地分成几个部分，然后按部分 逐次地进行学习的方法。 ◼ 其优点是可以降低动作技术难度，便于学 习掌握以及突出动作的重点和难度，加强 动作困难部分的学习，提高学生学习的信 心。 ◼ 其缺点是运用不当，有可能形成对动作分 解掌握的习惯，妨碍完整、顺利地掌握动 作
分解装的元式 ●1、单纯去 ●3、顺蔗法 4、翅魏法
分解法的形式 ⚫1、单纯法 ⚫2、递进法 ⚫3、顺进法 ⚫4、逆进法